(1)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(2)下圖是一個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
這個(gè)裝置中有哪些錯(cuò)誤?請(qǐng)分別指出:
①_______________________________________;
②_______________________________________;
③_______________________________________;
④_______________________________________;
⑤_______________________________________。
(有幾處填幾處)
(3)在改正的裝置中,①洗氣瓶中的H2O、②濃H2SO4、③燒杯中的NaOH溶液各起什么作用?
解析:本題屬識(shí)圖題,要求學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑢?duì)全套實(shí)驗(yàn)裝置錯(cuò)誤之處作出判斷,學(xué)生必須對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的反應(yīng)原理和實(shí)驗(yàn)過程非常熟悉。
首先應(yīng)根據(jù)試題要求制得干燥純凈的氯氣。用MnO2和濃鹽酸共熱制得的氯氣中,有揮發(fā)出來的HCl氣體和水蒸氣,這是兩種要除掉的雜質(zhì)。用水洗法是為了除去HCl氣體,這個(gè)裝置必須在先,用濃硫酸洗氣瓶是為了除掉水蒸氣,它應(yīng)該在后。圖中兩個(gè)洗氣瓶的進(jìn)出氣導(dǎo)管都裝反了。
答案:(1)MnO2+4HCl(濃) MnCl2+Cl2↑+2H2O
(2)①燒瓶下面缺石棉網(wǎng) ②鐵圈下面缺酒精燈、凼饬蛩岬南礆馄亢褪⑺南礆馄课恢妙嵉沽恕、軆蓚(gè)洗氣瓶中的氣體入口導(dǎo)管應(yīng)插在液面以下,而出口導(dǎo)管應(yīng)靠近瓶塞
(3)①吸收未反應(yīng)的氯化氫;
②吸收水蒸氣;
③吸收多余的氯氣。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(2)下圖是一個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
這個(gè)裝置中有哪些錯(cuò)誤?請(qǐng)分別指出:
①____________________________________________________________;
②____________________________________________________________;
③____________________________________________________________;
④____________________________________________________________;
⑤____________________________________________________________。
(有幾處填幾處)
(3)在改正的裝置中,①洗氣瓶中的H2O ②濃H2SO4 ③燒杯中的NaOH溶液各起什么作用?
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
1)在實(shí)驗(yàn)室中用MnO2和濃鹽酸反應(yīng)制備氯氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________ ;
(2)某同學(xué)欲制取2.24L(標(biāo)況)氯氣,其做法是稱取8.7g二氧化錳與40mL10mol·L—1的濃鹽酸反應(yīng),其做法能否達(dá)到目的 _______________ (填“能”、“或“不能”)。通過計(jì)算和文字?jǐn)⑹稣f明之。
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科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011年山東省威海市高一下學(xué)期期末模塊考試 題型:實(shí)驗(yàn)題
1)在實(shí)驗(yàn)室中用MnO2和濃鹽酸反應(yīng)制備氯氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________ ;
(2)某同學(xué)欲制取2.24L(標(biāo)況)氯氣,其做法是稱取8.7g二氧化錳與40mL10mol·L—1的濃鹽酸反應(yīng),其做法能否達(dá)到目的 _______________ (填“能”、“或“不能”)。通過計(jì)算和文字?jǐn)⑹稣f明之。
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