化學(xué)概念在邏輯上存在如下圖所示關(guān)系:
對下列概念相互關(guān)系的說法中正確的是( )
A.純凈物與混合物屬于包含關(guān)系 B.化合物與電解質(zhì)屬于包含關(guān)系
C.單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系 D.氧化還原反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【化學(xué)——選修3:物質(zhì)結(jié)構(gòu)】(15分)
圖1 圖2
(4)① 有機太陽能固體電池材料含有高純度C60,其結(jié)構(gòu)如圖1,則1 mol C60分子中π鍵的數(shù)目為 ,C60的晶胞結(jié)構(gòu)如圖2,則其配位數(shù)為_______若此晶胞的密度為ρg/cm3則兩個最近C60間的距離為________cm(列式表達(dá),已知阿伏伽德羅常數(shù)為NA)
② 如果把晶胞頂點與最近三個面心所圍成的空隙叫做四面體空隙,第四周期電負(fù)性最小的原子可作為容體摻入C60晶體的空隙中,形成具有良好的超導(dǎo)性的摻雜C60化合物。若每個四面體空隙填入一個原子,則全部填滿C60晶體的四面體空隙后,所形成的摻雜C60化合物的化學(xué)式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
請完成下面兩個小題:
Ⅰ.(6分)反應(yīng)m A+n Bp C在某溫度下達(dá)到平衡。
① 若A、B、C都是氣體,減壓后正反應(yīng)速率小于逆反應(yīng)速率,則m、n、p的關(guān)系是______ _________。
② 若C為氣體,且m + n = p,在加壓時化學(xué)平衡發(fā)生移動,則平衡必定向_____方向移動。
③ 如果在體系中增加或減少B的量,平衡均不發(fā)生移動,則B肯定不能為_____態(tài)。.
Ⅱ.(11分)在一定溫度下,在一體積固定的密閉容器中加入2 mol X和1 mol Y,發(fā)生如下反應(yīng):
2X(g)+Y(g)a Z(g)+W(g) ΔH=-Q kJ·mol-1(Q>0)
當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡后,反應(yīng)放出的熱量為Q1 kJ,物質(zhì)X的轉(zhuǎn)化率為α;平衡后再升高溫度,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量減小,則
(1)溫度升高,平衡常數(shù)K的值是____________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(2)化學(xué)計量數(shù)a的值為____________(a為整數(shù))。
(3)有同學(xué)認(rèn)為,Q1一定小于Q,你認(rèn)為該結(jié)論是否正確?____(填“是或否”)其理由是__________________________________。
(4)維持溫度不變,能引起c(X)/c(W)減小的操作有( )
A.加入X
B.加入Y
C.增大壓強
D.充入He氣
(5)X的轉(zhuǎn)化率α=____________(用含Q、Q1的代數(shù)式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
室溫條件下進(jìn)行下列各組實驗,其中的觀察要點不能說明氨水是弱堿的是
A.等濃度的氨水與鹽酸溶液反應(yīng):恰好反應(yīng)時的體積比
B.氨水溶液中加入氯化銨固體:溶液pH的變化
C.等體積等濃度的NaOH和氨水分別和鋁條反應(yīng);是否反應(yīng)
D.將pH=13的氨水稀釋成pH=12的溶液:加H2O的量
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知在25℃的水溶液中,AgX、AgY、AgZ均難溶于水,且Ksp(AgX)= 1.8×10-10,Ksp(AgY)= 1.0×10-12,Ksp(AgZ)= 8.7×10-17;
(1)根據(jù)以上信息,判斷AgX、AgY、AgZ三者的溶解度(已被溶解的溶質(zhì)的物質(zhì)的量/1L溶液)S(AgX)、S(AgY)、S(AgZ)的大小順序為:
(2)若向AgY的飽和溶液中加入少量的AgX固體,則c(Y-) (填“增大”、“減小”或“不變”)。
(3)在25℃時,若取0.188g的AgY(相對分子質(zhì)量188)固體放入100mL水中(忽略溶液體積的變化),則溶液中c(Y-)= mol/L
(4)①由上述Ksp判斷,在上述(3)的體系中,能否實現(xiàn)AgY向AgZ的轉(zhuǎn)化,并簡述理由:
② 在上述(3)的體系中,能否實現(xiàn)AgY向AgX的轉(zhuǎn)化?
請通過計算,簡述能否實現(xiàn)轉(zhuǎn)化的理由是:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
“NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl”是著名的“侯氏制堿法”的重要反應(yīng)。下面是4位同學(xué)對該反應(yīng)涉及的有關(guān)知識發(fā)表的部分見解。其中不正確的是( )
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將鈉、鎂、鋁各0.3 mol,分別放入100 mL 1 mol·L—1的硫酸中,同溫同壓下產(chǎn)生的氣體的體積比是( )
A.1∶2∶3 B.6∶3∶2 C.3∶2∶2 D.3∶1∶1
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工業(yè)以NaCl、NH3、CO2等為原料先制得NaHCO3,進(jìn)而生產(chǎn)出純堿。
(1)寫出該實驗制備純堿的反應(yīng)方程式 、 。
(2)碳酸氫銨與飽和食鹽水反應(yīng),能析出碳酸氫鈉晶體的原因是
(填字母標(biāo)號)。a.碳酸氫鈉難溶于水 b.碳酸氫鈉受熱易分解
c.碳酸氫鈉的溶解度相對較小,所以在溶液中首先結(jié)晶析出
d.碳酸氫鈉的穩(wěn)定性大于碳酸鈉
(3)某活動小組根據(jù)上述制堿原理,進(jìn)行碳酸氫鈉的制備實驗。
① 一位同學(xué)將二氧化碳?xì)怏w通入含氨的飽和食鹽水中制備碳酸氫鈉,實驗
裝置如下圖所示(圖中夾持、固定用的儀器未畫出)。試回答下列有關(guān)問題:
(Ⅰ)乙裝置中的試劑是 ,其作用是 ;
(Ⅱ)丁裝置中稀硫酸的作用是 ;
(Ⅲ)實驗結(jié)束后,分離出NaHCO3 晶體的操作是 (填分離操作的名稱),該操作所需要的玻璃儀器有
② 另一位同學(xué)用圖中戊裝置(其它裝置未畫出)進(jìn)行實驗。
(Ⅰ)實驗時,須先從a管通入_______氣體,說明原因_________________________
(Ⅱ)有同學(xué)建議在戊裝置的b管下端連接己裝置,理由是
(4) 碳酸氫鈉受熱所得固體12.28g與足量的石灰水充分反應(yīng),所得沉淀經(jīng)洗
滌、干燥質(zhì)量為12.00g,則所得固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)氧化還原反應(yīng)的敘述中正確的是 ( )。
A.有單質(zhì)參加或有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)
B.氧化還原的本質(zhì)是元素化合價的升降
C.失電子的反應(yīng)物在反應(yīng)中作氧化劑,反應(yīng)中被還原
D.金屬單質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中一定作還原劑
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