【題目】下列有關物質的分類正確的是

A.混合物：空氣、礦泉水、水銀B.酸性氧化物：CO2 、SO2、 CO

C.鹽：醋酸鈉、氯化銨、純堿D.電解質：CH3COOH、H2O、NH3

【答案】C

【解析】

A.由不同物質組成的為混合物，水銀是汞單質，是純凈物，A錯誤；

B.溶于水生成相應的酸，或者和堿反應只生成鹽和水的氧化物為酸性氧化物，CO既不能與酸反應，又不能與堿反應，是不成鹽氧化物，B錯誤；

C.鹽是電離出金屬陽離子或銨根離子和酸根陰離子的化合物，醋酸鈉、氯化銨、純堿屬于鹽類，C正確；

D.在水溶液里或熔融狀態(tài)下能導電的是電解質，NH3為化合物，其水溶液能導電，但其本身不發(fā)生電離，則屬于非電解質，D錯誤；

答案選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖提供的信息，下列所得結論不正確的是（　�。�

A.該反應可能為吸熱反應
B.該反應一定有能量轉化成了生成物的化學能
C.反應物比生成物穩(wěn)定
D.生成物的總能量高于反應物的總能量，反應不需要加熱

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取乙酸乙酯，如圖1所示實驗裝置：

請回答下列問題：
（1）能完成本實驗的裝置是（從甲、乙、丙中選填）
（2）試管B中裝入的液體為 ． 試管B中發(fā)生反應的化學方程式為 ．
（3）制取乙酸乙酯時加入試劑順序為 ， 發(fā)生反應的化學方程式為 ．
（4）從制備乙酸乙酯所得的混合物中分離、提純乙酸乙酯時，需要經(jīng)過多步操作，下列圖2示的操作中，肯定需要的化學操作是（選填答案編號）．
（5）有機物的分離操作中，經(jīng)常需要使用分液漏斗等儀器．使用分液漏斗前必須；某同學在進行分液操作時，若發(fā)現(xiàn)液體流不下來，應采取的措施是 ．
（6）用30g乙酸和40g乙醇反應，可以得到37.4g乙酸乙酯，則該實驗的產(chǎn)率（產(chǎn)率指的是某種生成物的實際產(chǎn)量與理論產(chǎn)量的比值）是 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】用 A 質子數(shù) B 中子數(shù) C 核外電子數(shù) D 最外層電子數(shù) E 電子層數(shù) 填寫下列空白：

（1）原子種類由_______決定；

（2）元素種類由_______決定；

（3）元素的化學性質主要由_______決定；

（4）元素的原子半徑由_______決定；

（5）元素的化合價主要由_______決定。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質中，屬于同素異形體的是(　　)

A.冰與干冰B.H2O與H2O2C.石墨與C60D.木炭與活性炭

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】將pH試紙用蒸餾水濕潤后，去測定某溶液的pH值，測得該溶液的pH值結果將會（　　）
A.偏高
B.偏低
C.不變
D.上述三種情況均有可能

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某芳香烴X（相對分子質量為92）是一種重要的有機化工原料，研究部門以它為初始原料設計出如下轉化關系圖（部分產(chǎn)物、合成路線、反應條件略去）．其中A是一氯代物，H是一種功能高分子，鏈節(jié)組成為C7H5NO．
已知：
（1）F的結構簡式是 ， 反應①～⑤中屬于取代反應的有 ．
（2）反應②③兩步能否互換（填“能”或“不能”），理由是 ．
（3）B→C的化學方程式是 ．
（4） 有多種同分異構體，請寫出符合下列條件的同分異構體的結構簡式（任寫一種） ①能發(fā)生銀鏡反應
②含有苯環(huán)且分子中有四種不同化學環(huán)境的氫原子
③1mol該有機物最多能與2molNaOH反應．
（5）請用合成反應流程圖表示出由 和其他無機試劑合成 最合理的方案． 示例：H2C=CH2 CH3CH2Br CH3CH2OH．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】淀粉酶能在極短時間內催化淀粉水解，但不能使麥芽糖發(fā)生水解，這體現(xiàn)了酶的（ ）

A. 高效性和多樣性 B. 催化性和專一性

C. 高效性和專一性 D. 催化性和高效性

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置（夾持儀器已略去）探究銅與過量濃硫酸的反應。下列實驗不合理的是

A. 為確認CuSO4生成，直接向①中加水，觀察顏色

B. ②中選用品紅溶液驗證SO2的生成

C. ③中選用NaOH溶液吸收多余的SO2

D. 上下移動①中銅絲可控制SO2的量

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