一些裝有化學(xué)物質(zhì)的容器上常貼有危險(xiǎn)化學(xué)品的標(biāo)志.盛裝下列氣體的容器上,不需要貼如圖標(biāo)志的是( 。
A、N2
B、CO
C、H2
D、CH4
考點(diǎn):化學(xué)試劑的分類
專題:物質(zhì)的分類專題
分析:圖為易燃?xì)怏w標(biāo)志,結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)解題.
解答: 解:A.氮?dú)獠荒苋紵蔄正確;
B.一氧化碳易燃燒,故B錯(cuò)誤;
C.氫氣易燃燒,故C錯(cuò)誤;
D.甲烷易燃燒,故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查危險(xiǎn)品標(biāo)志,難度不大,了解各個(gè)標(biāo)志所代表的含義和物質(zhì)的性質(zhì)是解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向溶液X中持續(xù)通入過量氣體Y,會(huì)產(chǎn)生“先渾濁,后澄清”現(xiàn)象的是( 。
A、X:氯化鈣溶液      Y:二氧化碳
B、X:硝酸鋇溶液      Y:二氧化硫
C、X:氯化鋁溶液      Y:氨氣
D、X:偏鋁酸鈉溶液    Y:二氧化氮

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

反應(yīng)2SO2+O2
催化劑
.
2SO3經(jīng)一段時(shí)間后,SO3的濃度增加了0.8mol?L-1,在這段時(shí)間內(nèi)用O2表示的反應(yīng)速率為0.04mol?L-1?s-1,則這段時(shí)間為( 。
A、0.1sB、2.5s
C、5sD、10s

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在容積相同的兩個(gè)密閉容器中A和B保持溫度為423K,若同時(shí)向A、B中加入amol及bmol的HI氣體,且a>b,待反應(yīng):2HI(氣)?H2(氣)+I2(氣),達(dá)到平衡時(shí),下列說法正確的是( 。
A、從反應(yīng)開始到達(dá)到平衡,所需時(shí)間t(A)>t(B)
B、平衡時(shí)I2的濃度c(I2A=c(I2B
C、HI的分解率 α(A)=α(B)
D、平衡時(shí)I2蒸氣在混合氣體中的體積分?jǐn)?shù)A容器中的大于B容器

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡的下列反應(yīng):X(g)+2Y(g)?Z(g)△H>0,當(dāng)改變條件時(shí),對(duì)反應(yīng)產(chǎn)生的影響描述正確的是( 。
A、減小壓強(qiáng)(通過改變?nèi)莘e體積)時(shí),正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速變?cè)龃,平衡向逆反?yīng)方向移動(dòng)
B、增大壓強(qiáng)(通過改變?nèi)莘e體積)時(shí),Z的物質(zhì)的量濃度增大,X、Y的物質(zhì)的量濃度減小
C、升高溫度時(shí),正、逆反應(yīng)速率都增大,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
D、容積體積不變,再通入一定量的X,平衡正向移動(dòng),Z的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)一定增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在NH4+離子中存在4個(gè)N-H共價(jià)鍵,則下列說法正確的是( 。
A、四個(gè)共價(jià)鍵的鍵長完全相同
B、四個(gè)共價(jià)鍵的鍵長完全不同
C、原來的三個(gè)N-H的鍵長完全相同,但與由配位鍵形成的N-H鍵不同
D、四個(gè)N-H鍵鍵長相同,但鍵能不同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定條件下,在密閉容器中,能表示反應(yīng)X(g)+2Y(g)?2Z(g)一定達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是(  )
A、X、Y、Z的物質(zhì)的量之比為1:2:2
B、X、Y、Z的濃度不再發(fā)生變化
C、容器中的密度不再發(fā)生變化
D、單位時(shí)間內(nèi)生成n mol Z,同時(shí)生成2n mol Y

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖表示反應(yīng)X(g)═4Y(g)+Z(g),△H<0在某溫度時(shí)X的濃度隨時(shí)間變化的曲線,下列有關(guān)該反應(yīng)的描述正確的是( 。
A、第6min后,反應(yīng)就終止了
B、X在第一分鐘和第二分鐘內(nèi)的平均反應(yīng)速率之比是3:2
C、該反應(yīng)的過程是熵減小的過程
D、若降低溫度,v正減少v逆增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)欲配制100mL3.6mol/L的稀硫酸:量取20mL18mol/L濃硫酸,倒入燒杯中,再加水稀釋攪拌均勻,待冷卻至室溫后轉(zhuǎn)移到100mL容量瓶中,用少量的水將燒杯等儀器洗滌2~3次,每次洗滌液也轉(zhuǎn)移到容量瓶中,定容,搖勻.
(1)實(shí)驗(yàn)所用的玻璃儀器除燒杯和膠頭滴管外,還有的玻璃儀器有
 
、
 
 
;該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中的明顯錯(cuò)誤操作是
 

(2)在配制3.6mol/L稀H2SO4的過程中,下列情況對(duì)硫酸溶液物質(zhì)的量濃度有何影響?(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)
①未經(jīng)冷卻趁熱將溶液注入容量瓶中:
 

②定容時(shí)仰視觀察液面:
 

③容量瓶中原有少量蒸餾水:
 

(3)在實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)如下情況應(yīng)如何處理?移液時(shí)不慎將少量溶液滴在手上,應(yīng)
 

(4)下列說法正確的是
 

A.實(shí)驗(yàn)過程中共加水80mL
B.稀釋后硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是原濃硫酸的
1
5

C.稀釋后硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于原濃硫酸的
1
5

D.稀釋后硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于原濃硫酸的
1
5

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