下列說法正確的是

A．如圖可表示水分解過程中的能量變化

B．若2C(s)+O2(g)=2CO(g) △=－221.0kJ/mol，則碳的燃燒熱為110.5kJ/mol

C．需要加熱的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)，常溫下能發(fā)生的反應(yīng)一定是放熱反應(yīng)

D．已知I：反應(yīng)H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g) △=－akJ/mol

II：

且a、b、c均大于零，則斷開1mol H—Cl鍵所需的能量為（－a－b－c）kJ/mol

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年四川省高一上入學(xué)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“群眾利益無小事，食品安全是大事”。下列作法不會(huì)導(dǎo)致食品對(duì)人體健康有害的是

A．用干冰保藏易變質(zhì)的食品。

B．用硫磺熏制白木耳、粉絲等食品。

C．用甲醛浸泡易腐爛的食品。

D．用含亞硝酸鈉的工業(yè)用鹽腌制食品。

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆安徽省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

霧霾由多種污染物形成，其中包含顆粒物(包括PM2.5在內(nèi))、氮氧化物(NOx)、CO、SO2等。化學(xué)在解決霧霾污染中有著重要的作用。回答下列問題：

（1）已知：2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ΔH=－196.6 kJ·mol －1

2NO(g)+O2(g)2NO2(g) ΔH=－113.0 kJ·mol－1

則反應(yīng)NO2(g)+SO2(g)SO3(g)+NO(g) 的ΔH= kJ·mol－1。

一定條件下，將NO2與SO2以體積比1:2置于恒溫恒容的密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng)，下列能說反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的有 。(填字母)

a．體系密度保持不變 b．混合氣體顏色保持不變

c．SO3和NO的體積比保持不變 d．每消耗1 mol SO3的同時(shí)生成1 mol NO2

測(cè)得上述反應(yīng)平衡時(shí)NO2與SO2體積比為1:5，則平衡常數(shù)K＝ 。

（2）CO可用于合成甲醇，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)。CO在不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)的關(guān)系如下圖所示。實(shí)際生產(chǎn)條件控制在250℃、1.3×104kPa左右，選擇此壓強(qiáng)的理由是 。

（3）一種用NH3脫除煙氣中NO的原理如下圖：

①該脫硝原理中，NO最終轉(zhuǎn)化為H2O和 (填化學(xué)式)。

②當(dāng)消耗1 mol NH3和0.5 molO2時(shí)，除去的NO在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為 。

（4）NO直接催化分解(生成N2和O2)也是一種脫硝途徑。在不同條件下，NO的分解產(chǎn)物不同。在高壓下，NO在40℃下分解生成兩種化合物，反應(yīng)物與生成物三者的物質(zhì)的量之比比3：1：1，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山西省高二上開學(xué)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

碳是形成化合物種類最多的元素，其單質(zhì)及化合物是人類生產(chǎn)生活的主要能源物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題：

（1）有機(jī)物M經(jīng)過太陽光光照可轉(zhuǎn)化成N，轉(zhuǎn)化過程如下：

則M、N相比，較穩(wěn)定的是 。

（2）已知CH3OH(l)的燃燒熱為726.5kJ·mol－1，CH3OH(l) + 1/2O2(g) ═ CO2(g) + 2H2(g) △H=－a kJ·mol－1，則a 726.5（填“＞”、“＜”或“=”）。

（3）使Cl2和H2O(g)通過灼熱的炭層，生成HCl和CO2，當(dāng)有1mol Cl2參與反應(yīng)時(shí)釋放出145kJ熱量，寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 。

（4）火箭和導(dǎo)彈表面的薄層是耐高溫物質(zhì)。將石墨、鋁粉和二氧化鈦按一定比例混合在高溫下煅燒，所得物質(zhì)可作耐高溫材料，4Al(s)+3TiO2(s)+3C(s)═2Al2O3(s)+3TiC(s) △H=－1176kJ·mol－1，則反應(yīng)過程中，每轉(zhuǎn)移1mol電子放出的熱量為 。

（5）已知：Fe2O3(s)+3C(石墨)=2Fe(s)+3CO(g) △H=+489.0 kJ·mol－1

CO(g)+1/2O2(g)=CO2(g) △H=－283.0kJ·mol－1

C(石墨)+O2(g)=CO2(g) △H=－393.5kJ·mol－1

則4Fe(s)+3O2(g)=2Fe2O3(s) △H= 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山西省高二上開學(xué)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖為Mg——NaClO燃料電池結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是

A．鎂作Y電極

B．電池工作時(shí)Na+向負(fù)極移動(dòng)

C．廢液的pH大于NaClO溶液的pH

D．X電極上發(fā)生的反應(yīng)為：ClO－+2H2O－4e－=ClO3－+4H+

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山西省高二上開學(xué)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是幾種常見的化學(xué)電源示意圖，有關(guān)說法不正確的是

A．上述電池分別屬于一次電池、二次電池和燃料電池

B．干電池在長(zhǎng)時(shí)間使用后，鋅筒被破壞

C．鉛蓄電池工作過程中，每通過2mol電子，負(fù)極質(zhì)量減輕207g

D．氫氧燃料電池是一種具有應(yīng)用前景的綠色電源

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山西省高二上開學(xué)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

保護(hù)環(huán)境已成為人類的共識(shí)，人類應(yīng)以可持續(xù)發(fā)展的方式使用資源，以合理的方式對(duì)廢物進(jìn)行處理并循環(huán)使用。下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是

①發(fā)電廠的煤經(jīng)脫硫處理 ②采用新科學(xué)技術(shù)促進(jìn)煤、石油、天然氣的開采，以滿足工業(yè)發(fā)展的需求 ③將煤轉(zhuǎn)化為水煤氣作燃料 ④回收并合理處理聚乙烯塑料廢物 ⑤汽車尾氣中含有氮氧化物，是因?yàn)槠腿紵怀浞炙�，很少，不必考慮 ⑥電鍍廢液經(jīng)中和后直接排放 ⑦增加燃煤發(fā)電廠煙囪的高度，可以減少對(duì)大氣的污染

A．①②④⑤ B．②③⑥⑦ C．②⑤⑥⑦ D．①③⑥⑦

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆湖北省高三上8月開學(xué)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知X、M都是中學(xué)教材中的常見元素，(甲) XO3n-+Xn- + H+→X(單質(zhì))+ H2O(未配平)； (乙)Mm++mOH－＝M(OH)m↓。下列對(duì)兩個(gè)離子反應(yīng)通式的推斷中，正確的是( )

①若n=1，則XO3n-中X元素為+5價(jià)，X位于周期表第ⅤA族

②若n=2，則X最高價(jià)氧化物的水化物可能與它的氫化物反應(yīng)

③若m=1，則M(NO3)m溶液和氨水互滴時(shí)的現(xiàn)象可能不同

④若m=2，則在空氣中蒸干、灼燒MSO4溶液一定能得到MSO4

⑤若m=3，則MCl3與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)一定生成M(OH)m

A. ①③④ B. ②③ C. ①②③ D. ④⑤

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期周考（8.28）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于膠體的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是（ ）

A．在溶有1molFe(OH)3膠粒的膠體中，含有多于NA個(gè)的Fe(OH)3分子

B．將一束強(qiáng)光通過淀粉溶液，也能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)

C．“雨后彩虹”“海市蜃樓”既是一種自然現(xiàn)卑又是光學(xué)現(xiàn)象，也與膠體的知識(shí)有關(guān)

D．納米材料粒子直徑一般從幾納米到幾十納米，因此納米材料屬于膠體

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