【題目】現(xiàn)有以下物質(zhì)：

①NaCl晶體；②干冰；③ 液態(tài)的醋酸；④ 銅；⑤ BaSO4固體；⑥ 蔗糖；⑦ 酒精；⑧ 熔融的KNO3；⑨HCl。請回答下列問題（填序號）

（1）以上物質(zhì)能導電的是____。

（2）以上物質(zhì)屬于電解質(zhì)的是____。

（3）以上物質(zhì)屬于非電解質(zhì)的是____。

（4）物質(zhì)⑨HCl具有___（填寫“氧化性”、“還原性”或者“氧化性和還原性”），理由是__。物質(zhì)④銅在氧化還原反應(yīng)中應(yīng)該只能表現(xiàn)___（填“氧化性”和“還原性”），寫出一個關(guān)于HCl的化學反應(yīng)方程式，該反應(yīng)中HCl表現(xiàn)了Cu所不具有的性質(zhì)___。

【答案】④、⑧ ①、③、⑤、⑧、⑨ ②、⑥、⑦ 氧化性和還原性 H的化合價+1可以降低，Cl的化合價-1可以升高； 還原性 Zn +2HCl=ZnCl2 +H2↑

【解析】

(1)固體導電的應(yīng)該是金屬單質(zhì)或石墨，溶液導電的應(yīng)該是電解質(zhì)溶液，液態(tài)狀態(tài)導電的是離子化合物，所以答案為④、⑧；

(2)電解質(zhì)包含的是酸、堿、鹽(不包括單質(zhì)和混合物)，所以答案為①、③、⑤、⑧、⑨；(3)屬于非電解質(zhì)的應(yīng)該除了電解質(zhì)之外的所有化合物(依然不包括單質(zhì)和混合物)，答案為②、⑥、⑦；

(4)HCl中H的化合價可以降低，Cl的化合價可以升高，所以HCl有氧化性和還原性；金屬單質(zhì)沒有負化合價，所以金屬只有還原性；HCl表現(xiàn)Cu沒有的性質(zhì)，就是HCl表現(xiàn)氧化性。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】人類的衣食住行都離不開化學，化學與生活密切相關(guān)。

（1）關(guān)注營養(yǎng)平衡，合理使用藥物，有利于身心健康，現(xiàn)有下列四種物質(zhì)：

A. 維生素 B. 葡萄糖 C. 青霉素 D. 碘酸鉀

請根據(jù)題意，選擇恰當?shù)倪x項字母代號填空。

①人體內(nèi)最重要的供能物質(zhì)是_________；

②為預防甲狀腺腫大，常在食鹽中加入的物質(zhì)是___________;

③能阻止多種細菌生長的重要抗生素是___________;

④存在于蔬菜、水果中，具有還原性的物質(zhì)是___________。

（2）材料是人類生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，合理使用材料可以節(jié)約資源。

①下列生活中的常見物質(zhì)，屬于硅酸鹽材料的是___________（填字母代號）：

A. 汽車輪胎 B. 不銹鋼 C. 水泥

②我國航天員穿的航天服主要是由具有密度小、強度大、耐腐蝕、柔軟等優(yōu)良性能的特殊材料制成，這些材料屬于___________（填字母代號）：

A. 鎂鋁合金 B. 合成纖維 C. 天然纖維

③生產(chǎn)和生活中，合金無處不在。我國最早使用的合金是______（填“銅合金”或“鋁合金”）；

（3）當前，環(huán)境治理已成為重要的民生工程。

①我國城市發(fā)布的“空氣質(zhì)量日報”中，下列物質(zhì)不列入首要污染物的是_____（填字母代號）：

A. 二氧化硫 B. 二氧化碳 C. 二氧化氮 D. 可吸入顆粒物

②水是一種寶貴的資源，保護水資源就是保護我們的生命。下列做法不利于水資源保護的是________；

A. 科學合理使用農(nóng)藥 B. 任意排放化工廠廢水 C. 處理生活污水，達標排放

③下列處理垃圾的方法中，不正確的是______________。

A．回收利用廢紙 B．回收利用易拉罐 C．填埋廢舊電池

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列4組物質(zhì)均有一種物質(zhì)的類別與其它3種不同

A．CaO、Na2O、CO2、CuO B.H2、C、P、Cu

C．O2、Fe、Cu、Zn D.HCl、H2O、H2SO4、HNO3

（1）以上四組物質(zhì)中與其他不同的物質(zhì)依次是（填化學式）

A________________；B________________；C____________________；D____________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】我國成功研制出新型“海水電池”。電池反應(yīng)為4Al＋3O2＋6H2O=4Al(OH)3。下列關(guān)于該電池的說法不正確的是

A. 鋁片作負極B. 海水作電解質(zhì)溶液

C. 電池工作時，O2失去電子D. 電池工作時實現(xiàn)了化學能向電能的轉(zhuǎn)化

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】（1）下列兩組物質(zhì)：①CO2、P2O5、CaO、SO2，②Cu、Mg、Zn、Al。每組中有一種物質(zhì)在某些化學性質(zhì)或分類上與其他幾種物質(zhì)不同，這兩種物質(zhì)是①________，②________。

（2）有以下6個反應(yīng)（反應(yīng)條件略）：

A. 2Na + 2H2O ==2NaOH + H2↑ B. CH4 + 2O2==CO2 + 2H2O

C. KClO3==2KCl + 3O2↑ D. CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑

E.. Na2O+CO2==Na2CO3 F. CO2+C==2CO

屬于化合反應(yīng)的有________（填編號，下同），屬于分解反應(yīng)的有____________，屬于復分解反應(yīng)的有_________，屬于置換反應(yīng)的有________，屬于氧化還原反應(yīng)的有___________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科。下列實驗操作正確的是

A. 少量的酒精灑在桌面上燃燒起來，應(yīng)立即用濕抹布撲蓋

B. 用鑷子小心的將塊狀固體放入垂直的試管中

C. 用100mL量筒量取9.5mLNaCl溶液

D. 用托盤天平稱量某固體樣品的質(zhì)量為5.00克

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某同學為了驗證海帶中含有碘，擬進行如下實驗，請回答相關(guān)問題：

（1）第1步：灼燒。 操作是將足量海帶放到______（填字母）灼燒成灰燼。

A．試管 B．瓷坩堝

（2）第2步：Iˉ溶液的獲取。操作是將灰燼轉(zhuǎn)到燒杯中，加適量蒸餾水，用___充分攪拌，煮沸，_。（填操作名稱）

（3）第3步：氧化。操作是依次加入合適的試劑。下列氧化劑最好選用_____。（填字母）

A．新制氯水 B．H2O2 C．KMnO4溶液

（4）第4步：碘單質(zhì)的檢驗。操作是取少量第3步的溶液，滴加淀粉溶液，如果溶液顯________色，則證明海帶中含碘。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】按要求完成下列題目

（1）以下物質(zhì)：①NaCl晶體 ②液態(tài)SO3 ③液態(tài)的醋酸 ④鋁 ⑤BaSO4固體 ⑥蔗糖（C12H22O11）⑦酒精（C2H5OH）⑧熔融KNO3，其中屬于電解質(zhì)的是__（填編號，下同），屬于非電解質(zhì)的是__，能導電的是___。

（2）用一種試劑除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），并寫出離子方程式

①CO2（HCl）：試劑___，離子方程式_____。

②FeCl2（FeCl3）：試劑___，離子方程式___。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】非金屬單質(zhì)溴與氯氣的性質(zhì)很相似。在探究溴單質(zhì)的性質(zhì)時，其基本程序應(yīng)該是（ ）

A. 做實驗并觀察實驗現(xiàn)象→分析、解釋，得出結(jié)論

B. 觀察溴的外觀性質(zhì)→做實驗并觀察實驗現(xiàn)象→分析、解釋，得出結(jié)論

C. 觀察溴的外觀性質(zhì)→預測溴的化學性質(zhì)→做實驗并觀察實驗現(xiàn)象→分析、解釋得出結(jié)論

D. 預測溴的化學性質(zhì)→做實驗并觀察實驗現(xiàn)象→分析、解釋得出結(jié)論→觀察溴的外觀性質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案