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硅作為一種新型能源被廣泛開發(fā)利用，關于其有利因素下列說法中，你認為不正確的是(　　)

A．硅燃燒產物對環(huán)境產生的污染，容易得到有效控制

B．從Si(s)＋O2(g) SiO2(s)　ΔH＝－858.6 kJ·mol－1可知，硅燃燒放出的熱量多

C．自然界中硅的貯存量豐富，可以從自然界直接獲得單質硅

D．硅便于運輸、貯存，從安全角度考慮，硅是最佳的燃料之一

 

C

【解析】硅燃燒生成二氧化硅，二氧化硅不是氣體，其污染容易得到有效控制；硅為固體燃料，化學性質不活潑，運輸、貯存比較容易；硅在自然界中無單質形式，只有化合物，所以C是錯誤的。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2014高考化學蘇教版總復習 專題7化學反應速率與化學平衡練習卷（解析版） 題型：選擇題

一定溫度下，在恒容密閉容器中發(fā)生如下反應：2A(g)＋B(g) 3C(g)，若反應開始時充入2 mol A和1 mol B，達到平衡后A的體積分數為a%。其他條件不變時，若按下列四種配比作為起始物質，平衡后A的體積分數大于a%的是 (　　)

A．2 mol C

B．4 mol A、1 mol B

C．1 mol B和1 mol C

D．2 mol A、3 mol B和3 mol C

 

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科目：高中化學 來源：2014高考化學蘇教版總復習 專題5微觀結構與物質的多樣性練習卷（解析版） 題型：選擇題

A元素的陽離子與B元素的陰離子具有相同的電子層結構，關于兩元素有以下敘述：①原子半徑A<B；②離子半徑A>B；③原子序數A>B；④原子最外層電子數A<B；⑤A的正化合價與B的負化合價的絕對值一定相等。其中正確的是 (　　)

A．①② B．③④ C．③⑤ D．③④⑤

 

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科目：高中化學 來源：2014高考化學蘇教版總復習 專題3從礦物到基礎材料練習卷（解析版） 題型：選擇題

取x g銅鎂合金完全溶于濃硝酸中，反應過程中硝酸被還原只產生8960 mL的NO2氣體和672 mL的N2O4氣體(都已折算到標準狀態(tài))，在反應后的溶液中加足量的氫氧化鈉溶液，生成沉淀質量為17.02 g。下列判斷不正確的是(　　)

A．參加反應的硝酸是0.92 mol

B．合金中鎂的質量5.9 g

C．反應過程中轉移的電子數為0.46 mol

D．合金中含有銅0.092 mol

 

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科目：高中化學 來源：2014高考化學蘇教版總復習 專題3從礦物到基礎材料練習卷（解析版） 題型：選擇題

鎂鋁合金5.1 g完全溶于過量的熱濃硝酸中，反應中共產生11.2 L NO2(標準狀況下測定)，若在反應后溶液中加入足量的氫氧化鈉溶液，則生成沉淀的質量為(　　)

A．13.6 g B．7.8 g C．5.8 g D．4 g

 

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科目：高中化學 來源：2014高考化學蘇教版總復習 專題2從海水中獲得的化學物質練習卷（解析版） 題型：實驗題

實驗室測定含碘廢液中I－的含量以及碘的回收過程如下：

Ⅰ.含碘廢液中I－含量的測定

用移液管量取25.00 mL廢液于250 mL錐形瓶中，分別加入5 mL 2 mol·L－1 H2SO4和10 mL 20% NH4Fe(SO4)2·12H2O溶液，搖勻。小火加熱蒸發(fā)至碘完全升華，取下錐形瓶冷卻后，加入10 mL 2 mol·L－1H2SO4，加入幾滴二苯胺磺酸鈉(用作指示劑)，用0.0250 mol·L－1標準K2Cr2O7溶液進行滴定至終點。重復3次，數據記錄如下表：

(已知反應：①2Fe3＋＋2I－=2Fe2＋＋I2　②6Fe2＋＋Cr2O72-＋14H＋=6Fe3＋＋2Cr3＋＋7H2O)

次數

1

2

3

滴定體積(mL)

19.60

19.65

19.55

 

Ⅱ.碘的回收

取250 mL含碘廢液于燒杯中加入按上述計算所需的Na2S2O3溶液，并將CuSO4飽和溶液在不斷攪拌下滴加到廢液中，加熱至70℃左右完全反應(已知：2I－＋2Cu2＋＋2S2O32-=2CuI↓＋S4O62-)。過濾，得到的沉淀按圖1進行操作。檢查裝置的氣密性后，從分液漏斗中逐滴加入濃硝酸(注意滴液的速度)完全反應后，通過減壓過濾，得到粗碘固體產品和抽濾液。然后按圖2進行粗碘的提純。

回答下列問題：

(1)用移液管量取廢液時，將移液管豎直放入稍傾斜的錐形瓶中，接著的操作是______________________________________，數秒后，取出移液管。

(2)在盛有廢液的錐形瓶中先加入5 mL 2 mol·L－1 H2SO4的目的是__________________________。

(3)根據滴定有關數據，該廢液中I－含量是________g·L－1。

在滴定過程中，下列操作(其他操作正確)會造成測定結果偏低的是_____。

A．終點讀數時俯視讀數，滴定前平視讀數

B．錐形瓶水洗后未干燥

C．滴定管未用標準K2Cr2O7溶液潤洗

D．盛標準K2Cr2O7溶液的滴定管，滴定前有氣泡，滴定后無氣泡

(4)在圖1錐形瓶中發(fā)生反應的化學方程式是____________________。

(5)按圖2裝置進行粗碘提純，采用的分離方法是________，a、b為冷凝水進出口，其中________(選填a或b)接水龍頭進水。最終得到較高純度的單質碘。

 

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科目：高中化學 來源：2014高考化學蘇教版總復習 專題2從海水中獲得的化學物質練習卷（解析版） 題型：選擇題

在新制的氯水中加入少量的碳酸鈉粉末，下列說法正確的是(　　)

A．pH增大，HClO濃度增大 B．pH減小，Cl－濃度增大

C．pH增大，Cl－濃度減小 D．pH減小，HClO濃度減小

 

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科目：高中化學 來源：2014高考化學蘇教版總復習 專題1化學家眼中的物質世界練習卷（解析版） 題型：填空題

已知A、B、C為中學化學中常見的單質。室溫下，A為固體，B和C均為氣體。在適宜的條件下，它們可以按圖進行反應。

回答下列問題：

(1)A、B、C三種元素中的任意兩種元素形成的化合物所屬物質類別一定不是________。

①氫化物　②酸　③堿　④鹽　⑤氧化物

(2)A、B、C三種元素中有一種是金屬，則這種元素是A、B、C中的________，理由是_______________________________________________。

(3)如果E溶液是一種強酸，則E的化學式為__________________________。

 

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科目：高中化學 來源：2014高考化學蘇教版總復習 專題12物質結構與性質練習卷（解析版） 題型：填空題

氧元素與多種元素具有親和力，所形成化合物的種類很多。

(1)氮、氧、氟元素的第一電離能從大到小的順序為________。氧元素與氟元素能形成OF2分子，該分子的空間構型為________。

(2)根據等電子原理，在NO2+離子中氮原子軌道雜化類型是________；1 mol O22+中含有的π鍵數目為________個。

(3)氧元素和過渡元素可形成多種價態(tài)的金屬氧化物，如和鉻可生成Cr2O3、CrO3、CrO5等。Cr3＋基態(tài)核外電子排布式為________。

 

(4)鈣在氧氣中燃燒時得到一種鈣的氧化物晶體，其晶體結構如圖所示，則該鈣的氧化物的化學式為________。

(5)下列物質的分子與O3分子的結構最相似的是________。

A．H2O B．CO2 C．SO2 D．BeCl2

(6)O3分子是否為極性分子？________。

 

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