將BaO2放入密閉的真空容器中，反應(yīng)2BaO2(s)2BaO(s)＋O2(g)達到平衡。保持溫度不變，縮小容器容積，體系重新達到平衡，下列說法正確的是

A．平衡常數(shù)減小 B．BaO量不變

C．氧氣的濃度變小 D．BaO2量增加

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇丹陽中學(xué)高二上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（10分）現(xiàn)有下列各化合物：

（1）上述各組化合物屬于同系物的是 ，屬于同分異構(gòu)體的是 （填入編號）；

（2）A、B、C中的化合物中含有的官能團是（寫名稱） 、 、 、 ；

（3）根據(jù)官能團的特點可將C中兩化合物劃分為 類和 類。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆西藏拉薩中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（14分）氨是合成硝酸、銨鹽和氮肥的基本原料，請問：

（1）氨的水溶液顯弱堿性，其原因為 （用離子方程式表示），0.1 mol•L-1的氨水中加入少量的NH4Cl固體，溶液的PH （填“升高”或“降低”）；若加入少量的明礬，溶液中的NH4+的濃度 （填“增大”或“減小”）。

（2）硝酸銨加熱分解可得到N2O和H2O，250℃時，硝酸銨在密閉容器中分解達到平衡，該分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，平衡常數(shù)表達式為 ；若有1mol硝酸銨完全分解，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為 mol。

（3）由N2O和NO反應(yīng)生成N2和NO2的能量變化如圖所示， 若生成1mol N2，其△H= kJ•mol-1。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省高二上學(xué)期第一次段中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

原電池是化學(xué)對人類的一個重大貢獻。

（1）某興趣小組為研究原電池原理，設(shè)計如圖所示裝置。

①a和b不連接時，燒杯中發(fā)生的離子方程式是_____________，

②a和b用導(dǎo)線連接，Cu極為原電池____________極（填“正”或“負”），Zn極發(fā)生__________（填“氧化”或“還原”）反應(yīng)。

③Zn片上發(fā)生的電極反應(yīng)：________________，Cu片上發(fā)生的電極反應(yīng)：________________。

（2）若a和b相連接，導(dǎo)線上轉(zhuǎn)移0．2mol電子時，理論上Zn片質(zhì)量減輕___________g。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省高二上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

合成氨工業(yè)的核心反應(yīng)是N2(g)＋3H2(g)2NH3(g)；反應(yīng)過程中能量變化如圖所示，回答下列問題。

（1）該反應(yīng)的ΔH=____________kJ/mol。

（2）在反應(yīng)體系中加入催化劑，反應(yīng)速率增大，E1的變化：E1__________(填“增大”、“減小”或“不變”)。

（3）在500℃、2×107Pa和催化劑條件下，向一密閉容器中充入0.5mol N2和1.5mol H2，充分反應(yīng)后，放出的熱量____________46.2 kJ (填“＜”、“＞”或“＝”) 。

（4）關(guān)于該反應(yīng)的下列說法中，正確的是________(填字母)。

A．ΔH＞0，ΔS＞0 B．ΔH＞0，ΔS＜0

C．ΔH＜0，ΔS＞0 D．ΔH＜0，ΔS＜0

（5）已知298K時白磷、紅磷完全燃燒的熱化學(xué)方程式分別為：

P4(s，白磷)＋5O2(g)===P4O10(s) ΔH 1＝－2983.2 kJ·mol－1

P(s，紅磷)＋O2(g)=== P4O10(s) ΔH 2＝－738.5 kJ·mol－1

則該溫度下白磷轉(zhuǎn)化為紅磷的熱化學(xué)方程式為 。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

3molA和2.5molB混合于容積為2L的容器內(nèi)，使它們發(fā)生反應(yīng)2A（s）+3B（g）2C（g）+D（g），經(jīng)過5min生成0.5molD，下列說法正確的是

A．B的平均消耗速率為0.3mol/（L·min）

B．C的平衡濃度為2mol/L

C．平衡后，增大壓強，平衡將向正方向移動

D．若反應(yīng)容器內(nèi)氣體的密度不再發(fā)生變化，說明反應(yīng)已經(jīng)達到平衡

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆河南省高三上學(xué)期10月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

（10分）高錳酸鉀溶液常用于物質(zhì)的定性檢驗與定量分析。

（1）實驗室里欲用KMnO4固體來配制250.00 mL 0.1000 mol•L-1的KMnO4酸性溶液。

①需用的儀器有天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、量筒、 、 。

②配制過程中玻璃棒所起的作用是 。

③下列操作對實驗結(jié)果的影響偏大的是 （填序號）。

a．加水定容時俯視刻度線

b．容量瓶內(nèi)壁附有水珠而未干燥處理

c．顛倒搖勻后發(fā)現(xiàn)凹液面低于刻度線又加水補上

（2）用上述酸性KMnO4溶液來測定FeSO4溶液中Fe2+的物質(zhì)的量濃度。

①配平該反應(yīng)的化學(xué)方程式：FeSO4 + KMnO4 + H2SO4 K2SO4 + MnSO4 + Fe2(SO4)3 + H2O

②實驗時應(yīng)測定的數(shù)據(jù)有：量取FeSO4溶液的體積和 。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖北省黃石市高二上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

家用炒菜鐵鍋用水清洗放置后，便會因腐蝕而出現(xiàn)紅棕色的銹斑，鐵鍋發(fā)生腐蝕應(yīng)屬于 腐蝕，負極反應(yīng)式為 ，正極反應(yīng)式為 ，

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省高一上學(xué)期第二次診斷性測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．不能發(fā)生丁達爾效應(yīng)的分散系有氯化鈉溶液、水等

B．將1 L 2 mol·L－1的FeCl3溶液制成膠體后，其中含有氫氧化鐵膠粒數(shù)為2NA

C．黃河入�？谔幦侵薜男纬膳c膠體性質(zhì)有關(guān)

D．將飽和FeCl3溶液加熱至沸騰，制得Fe(OH)3膠體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案