(11分)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為探究Na2O2與SO2的反應(yīng),用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通入SO2氣體后,將帶火星的木條插入試管C中,木條復(fù)燃。
請回答下列問題:
(1)A裝置中濃硫酸的作用是__________。
(2)部分同學(xué)依據(jù)和的反應(yīng),用類比的方法推理與反應(yīng)的固體產(chǎn)物為__________。另一部分同學(xué)依據(jù)的強(qiáng)還原性和的強(qiáng)氧化性,猜想產(chǎn)物中含有。為檢驗(yàn)生成物中是否存在,他們設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
請判斷上述方案是否合理__________,簡要說明理由:__________。
(3)向溶液中緩慢通入氣體,請分析通入物質(zhì)的量與溶液中溶質(zhì)組成的關(guān)系,填寫下表空格。
的范圍 |
溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式 |
(0,0.5) |
__________ |
__________ |
、 |
請?jiān)谙聢D中畫出溶液中溶質(zhì)的總質(zhì)量隨緩慢通入物質(zhì)的量的變化曲線。(作圖時(shí)請?jiān)谄瘘c(diǎn)、拐點(diǎn)和終點(diǎn)注明坐標(biāo))
(1)干燥(1分)
(2)(1分);不合理(1分),可將氧化為或過量的可將氧化為(1分)
(3)和(2分);(0.5,1.0)(2分)
【解析】(1)由于SO2中含有水蒸氣,而水也能和過氧化鈉反應(yīng),所以濃硫酸的作用是干燥SO2。
(2)過氧化鈉和CO2的生成物是碳酸鈉和氧氣,據(jù)此類推SO2和過氧化鈉反應(yīng)的固體生成物應(yīng)該是Na2SO3。由于稀硝酸具有氧化性,能把BaSO3氧化生成BaSO4,其次過量的過氧化鈉也能把Na2SO3氧化生成Na2SO4,因此是不合理的。
(3)氫氧化鈉和SO2反應(yīng)的方程式為2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O、NaOH+SO2=NaHSO3。因此根據(jù)方程式可知,如果SO2的物質(zhì)的量小于0.5mol,則溶液中的溶質(zhì)就是NaOH和Na2SO3;如果SO2恰好是0.5mol,則溶質(zhì)只有Na2SO3;如果SO2的物質(zhì)的量大于0.5mol,而小于1.0mol,則溶質(zhì)是Na2SO3和NaHSO3;如果SO2恰好是1mol,則溶質(zhì)只有NaHSO3。由于氫氧化鈉和SO2都是1mol,所以氫氧化鈉是40g,最多生成亞硫酸鈉是63g,亞磷酸氫鈉是104g,圖像見答案。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(11分)(Ⅰ)下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)敘述正確的是 。
A.可用過濾的方法除去氫氧化鐵膠體中少量的氯化鐵
B.用酸式滴定管量取18.80mL的碳酸鈉溶液
C.配制0.1mol/L的硫酸時(shí),用量筒量取濃硫酸,要洗滌量筒,否則配制的溶液濃度偏低
D.振蕩用飽和的碳酸鈉溶液吸收乙酸乙酯的試管,發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出,它是CO2氣體
E.實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí),常用無水氯化鈣進(jìn)行干燥
F.加入BaCl2溶液有白色沉淀產(chǎn)生,再加稀鹽酸,沉淀不消失,一定有SO42-
(Ⅱ)某研究性學(xué)習(xí)小組將一定濃度的Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍(lán)色沉淀。
甲同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是CuCO3; 乙同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是Cu(OH)2;
丙同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是CuCO3,和Cu(OH)2的混合物。
[查閱資料知:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水]
(1)按照甲同學(xué)的觀點(diǎn),發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________________ ;在探
究沉淀成分前,須將沉淀從溶液中分離并凈化。其具體操作依次為 。
(2)若丙同學(xué)的觀點(diǎn)正確,可利用下列裝置通過實(shí)驗(yàn)測定其組成。
①實(shí)驗(yàn)裝置的連接順序?yàn)開________________________________。
②裝置C中堿石灰的作用是__________,實(shí)驗(yàn)開始和結(jié)束時(shí)都要通過量的空氣,請說明結(jié)束時(shí)通入過量空氣的作用是__________________________________ 。
③若沉淀樣品的質(zhì)量為mg,裝置B質(zhì)量增加了ng,則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ______________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年遼寧省、莊河高中高三上學(xué)期期末聯(lián)考卷三化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(11分)(Ⅰ)下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)敘述正確的是 。
A.可用過濾的方法除去氫氧化鐵膠體中少量的氯化鐵
B.用酸式滴定管量取18.80mL的碳酸鈉溶液
C.配制0.1mol/L的硫酸時(shí),用量筒量取濃硫酸,要洗滌量筒,否則配制的溶液濃度偏低
D.振蕩用飽和的碳酸鈉溶液吸收乙酸乙酯的試管,發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出,它是CO2氣 體
E.實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí),常用無水氯化鈣進(jìn)行干燥
F.加入BaCl2溶液有白色沉淀產(chǎn)生,再加稀鹽酸,沉淀不消失,一定有SO42-
(Ⅱ)某研究性學(xué)習(xí)小組將一定濃度的Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍(lán)色沉淀。
甲同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是CuCO3; 乙同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是Cu(OH)2;
丙同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是CuCO3,和Cu(OH)2的混合物。
[查閱資料知:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水]
(1)按照甲同學(xué)的觀點(diǎn),發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________________ ;在探
究沉淀成分前,須將沉淀從溶液中分離并凈化。其具體操作依次為 。
(2)若丙同學(xué)的觀點(diǎn)正確,可利用下列裝置通過實(shí)驗(yàn)測定其組成。
①實(shí)驗(yàn)裝置的連接順序?yàn)開________________________________。
②裝置C中堿石灰的作用是__________,實(shí)驗(yàn)開始和結(jié)束時(shí)都要通過量的空氣,請說明結(jié)束時(shí)通入過量空氣的作用是__________________________________ 。
③若沉淀樣品的質(zhì)量為mg,裝置B質(zhì)量增加了ng,則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ______________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年廣東省南海區(qū)高三摸底考試?yán)砭C化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(16分)某實(shí)驗(yàn)小組用濃鹽酸和MnO2制取并探究Cl2化學(xué)性質(zhì),設(shè)計(jì)裝置圖如下圖所示:
A B C D
(1)A是氯氣發(fā)生裝置(省略未畫),制備Cl2的化學(xué)反應(yīng)離子方程式是 ,A裝置除了酒精燈、圓底燒瓶外還用到的玻璃儀器有 。
(2)從C裝置出來的氣體中含有CO2和HCl,則在C裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
。
(3)同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),若用稀鹽酸代替濃鹽酸與MnO2混合加熱沒有氯氣生成,于是開始探
究該條件下不能生成氯氣的原因。
①提出合理假設(shè)
假設(shè)1:H+的濃度不夠大;
假設(shè)2: ;
假設(shè)3:_________________________ _ 。
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在答題卷上寫出實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。
限選實(shí)驗(yàn)試劑:蒸餾水、濃H2SO4、NaCl固體、MnO2固體、1mol/L稀鹽酸、1mol/LAgNO3溶液、淀粉-KI溶液
實(shí)驗(yàn)步驟 |
預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 |
步驟1:取少量1mol/L稀鹽酸于試管A中,加入少量MnO2,
。 |
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步驟2:取少量1mol/L稀鹽酸于試管B中,加入少量MnO2,
。 |
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