【題目】立方烷()具有高度的對(duì)稱性、高致密性、高張力能及高穩(wěn)定性等特點(diǎn),因此合成立方烷及其衍生物成為化學(xué)界關(guān)注的熱點(diǎn)。下面是立方烷衍生物I的一種合成路線:
回答下列問(wèn)題:
(1)C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___________,E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______________。
(2)③的反應(yīng)類型為___________,⑤的反應(yīng)類型為_______________。
(3)化合物A可由環(huán)戊烷經(jīng)三步反應(yīng)合成,已知:反應(yīng)1的試劑與條件為:Cl2/光照。
反應(yīng)2的化學(xué)方程式為_____________________________________。
(4)在立方烷衍生物I的合成路線中,互為同分異構(gòu)體的化合物是__________(填化合物代號(hào))。
(5)立方烷衍生物I與堿石灰共熱可轉(zhuǎn)化為立方烷。立方烷的核磁共振氫譜中有________個(gè)峰。
【答案】 取代反應(yīng) 消去反應(yīng) +NaOH+NaCl G和H 1
【解析】
A發(fā)生取代反應(yīng)生成B,B發(fā)生消去反應(yīng)生成C,C為,C發(fā)生取代反應(yīng)生成D,D與Br2/CCl4發(fā)生加成反應(yīng)生成E,E為,對(duì)比E和F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,E發(fā)生消去反應(yīng)生成F ,據(jù)此分析解答。
A發(fā)生取代反應(yīng)生成B,B發(fā)生消去反應(yīng)生成C,C為,C發(fā)生取代反應(yīng)生成D,D與Br2/CCl4發(fā)生加成反應(yīng)生成E,E為,對(duì)比E和F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,E發(fā)生消去反應(yīng)生成F ;
(1)根據(jù)上述推斷,C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為;
(2)通過(guò)以上分析中,③的反應(yīng)類型為取代反應(yīng),⑤的反應(yīng)類型為消去反應(yīng);
(3)環(huán)戊烷和氯氣在光照條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成X,X為,X和氫氧化鈉的水溶液加熱發(fā)生取代反應(yīng)生成Y,Y為,Y在銅作催化劑加熱條件下發(fā)生氧化反應(yīng)生成環(huán)戊酮。反應(yīng)2的化學(xué)方程式為+NaOH+NaCl;
(4)在I的合成路線中,互為同分異構(gòu)體的化合物是G和H;
(5)I與堿石灰共熱可化為立方烷,核磁共振氫譜中氫原子種類與吸收峰個(gè)數(shù)相等,立方烷中氫原子種類是1,因此立方烷的核磁共振氫譜中有1個(gè)峰。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】酸性鋅錳干電池是一種一次電池,外殼為金屬鋅,中間是碳棒,其周圍是碳粉,MnO2,ZnCl2和NH4Cl等組成的糊狀填充物,該電池在放電過(guò)程產(chǎn)生MnOOH,回收處理該廢電池可得到多種化工原料,有關(guān)數(shù)據(jù)下表所示:
溶解度/(g/100g水)
化合物 | Zn(OH)2 | Fe(OH)2 | Fe(OH)3 |
Ksp近似值 | 10-17 | 10-17 | 10-39 |
回答下列問(wèn)題:
(1)該電池的正極反應(yīng)式為___,電池反應(yīng)的離子方程式為___。
(2)維持電流強(qiáng)度為0.5A,電池工作五分鐘,理論上消耗Zn___g。(已經(jīng)F=96500C/mol)
(3)廢電池糊狀填充物加水處理后,過(guò)濾,濾液中主要有ZnCl2和NH4Cl,二者可通過(guò)___分離回收;濾渣的主要成分是MnO2、___和_______,欲從中得到較純的MnO2,最簡(jiǎn)便的方法是___,其原理是___。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硫和氮及其化合物在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。請(qǐng)回答:
(1)蔗糖炭化的過(guò)程中,會(huì)發(fā)生反應(yīng):C+2H2SO4(濃) CO2↑+2SO2↑+2H2O,若生成0.5 mol CO2,則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是______mol,蔗糖炭化過(guò)程體現(xiàn)了濃H2SO4的____(選填:脫水性、吸水性、氧化性、酸性)。
(2)實(shí)驗(yàn)室有一瓶放置很久的Na2SO3固體藥品,小明同學(xué)想設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這瓶藥品有沒(méi)有變質(zhì)?請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)______________________________________。
(3)Cl2和SO2均可以使品紅溶液褪色,將二者等體積混合通入品紅,發(fā)現(xiàn)紅色不褪去,用化學(xué)方程式解釋其原因__________________________________________________。
(4)工業(yè)上可以通過(guò)氮?dú)夂蜌錃庠谝欢l件下合成氨氣。下列關(guān)于氨氣的性質(zhì)和用途描述正確的是____________。
A.氨氣易液化,液氨可作制冷劑 B.可用排水法收集氨氣
C.氨氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體 D.向氨水中滴加酚酞,溶液變紅
(5)氨氣在一定條件下還可以被氧氣所氧化,請(qǐng)寫出化學(xué)方程式_____________________
(6)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)試管里氨氣是否收集滿的方法是___________________(寫出一種即可)。
(7)25.6 g Cu與含2 mol/L的HNO3和1mol/LH2SO4的200mL混合酸充分反應(yīng),反應(yīng)后收集到的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為___________________(假設(shè)HNO3還原產(chǎn)物為NO)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】體育競(jìng)技中服用興奮劑既有失公平,也敗壞了體育道德。某種興奮劑的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示。有關(guān)該物質(zhì)的說(shuō)法中正確的是 ( )
A. 該物質(zhì)與苯酚屬于同系物,遇FeCl3溶液呈紫色
B. 能使酸性KMnO4溶液褪色,證明其結(jié)構(gòu)中存在碳碳雙鍵
C. 1mol該物質(zhì)分別與濃溴水和H2反應(yīng)時(shí)最多消耗Br2和H2分別為10mol和7mol
D. 該分子中的所有碳原子可能共平面
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把1molCH4和一定量Cl2組成的混合氣體通入量筒中,將此量筒倒立在盛有飽和食鹽水的水槽中,放在光亮處,回答下列問(wèn)題:
(1)片刻后量筒中的現(xiàn)象:①量筒內(nèi)氣體的黃綠色變淺,②量筒內(nèi)壁上出現(xiàn)_______________,③量筒內(nèi)________________________________________。
(2)在反應(yīng)結(jié)束后,量筒內(nèi)的產(chǎn)物最多的是________,空間構(gòu)型呈正四面體的產(chǎn)物為________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】都屬于多環(huán)烴類,下列有關(guān)它們的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 這三種有機(jī)物的二氯代物同分異構(gòu)體數(shù)目相同
B. 盤烯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C. 棱晶烷和盤烯互為同分異構(gòu)體
D. 等質(zhì)量的這三種有機(jī)物完全燃燒,耗氧量相同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“84消毒液”廣泛應(yīng)用于殺菌消毒,其有效成分是NaClO。實(shí)驗(yàn)小組制備消毒液,并利用其性質(zhì)探索制備碘水的方法。
資料:i.HClO的電離常數(shù)為Ka=4.7×10-8;
H2CO3的電離常數(shù)為K1=4.3×10-7、K2=5.6×10-11。
ii.碘的化合物主要以I-和IO3-的形式存在,IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O。
iii.碘單質(zhì)能與I-反應(yīng):I2+I-I3-(I3-低濃度時(shí)顯黃色,高濃度時(shí)為棕色)。
Ⅰ.制備消毒液(夾持裝置略)
(1)制備NaClO消毒液的裝置是__________(填C或D)。
(2)制備完成后,向C裝置的溶液中添加NaOH、Na2SiO3等物質(zhì),得到與某品牌成份相同的消毒液,用平衡移動(dòng)原理解釋NaOH的作用___________________。
(3)結(jié)合資料i,寫出D中反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。
Ⅱ.利用消毒液的性質(zhì)探究碘水的制備方法
將某品牌“84消毒液”稀釋10倍,各取100mL于三個(gè)燒杯中,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案制備碘水:
方案 | 操作 | 現(xiàn)象 | 反應(yīng)后加淀粉溶液 |
1 | 燒杯1溶液中加入9gKI固體 | 溶液為橙黃色 | …… |
2 | 燒杯2溶液中加入9gKI固體再加入1mo/L鹽酸10mL | 溶液顏色快速加深,呈紫紅色 | 變藍(lán) |
3 | 燒杯3溶液中加入少量KI固體(小于0.5g) | 振蕩后溶液保持無(wú)色 | 不變藍(lán) |
(4)對(duì)比不同方案的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出制取碘水的最佳方法要關(guān)注的因素是________。
(5)針對(duì)燒杯3“滴加淀粉溶液不變藍(lán)”的原因,提出兩種假設(shè):
假設(shè)1:過(guò)量的NaClO將反應(yīng)生成的I2氧化為IO3-。
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了假設(shè)1成立。NaClO氧化I2生成IO3-的離子方程式是_____________。
假設(shè)2:生成的I2在堿性溶液中不能存在。
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)a證實(shí)了假設(shè)2成立,實(shí)驗(yàn)a的操作及現(xiàn)象是______________________。
(6)某小組檢驗(yàn)燒杯3所得溶液中含IO3-:取燒杯3所得無(wú)色溶液少許,加入稀硫酸酸化的KI溶液,反應(yīng)后再滴加淀粉溶液,發(fā)現(xiàn)溶液變藍(lán)。該實(shí)驗(yàn)方案能否證明燒杯3所得溶液中存在IO3-,說(shuō)明理由______________________。
(7)預(yù)測(cè)燒杯1反應(yīng)后加淀粉溶液的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,結(jié)合方程式說(shuō)明預(yù)測(cè)依據(jù)________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】白藜蘆醇廣泛存在于食物(例如桑甚、花生,尤其是葡萄)中,它可能具有抗癌性。能夠與1 mol該化合物發(fā)生反應(yīng)的Br2和H2的最大用量分別是( )
A.1mol、1molB.3.5mol、7mol
C.3.5mol、6molD.6mol、7mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鋇在氧氣中燃燒時(shí)得到一種鋇的氧化物晶體,結(jié)構(gòu)如圖所示,有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A. 該晶體屬于離子晶體
B. 晶體的化學(xué)式為Ba2O2
C. 該晶體晶胞結(jié)構(gòu)與NaCl相似
D. 與每個(gè)Ba2+距離相等且最近的Ba2+共有12個(gè)
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