配制500mL 0.5mol/L的NaOH溶液.操作步驟如下:

①用
托盤天平
托盤天平
(填儀器名稱)稱量
10.0
10.0
g NaOH固體放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解.
②靜置,冷卻至室溫.
③請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)填寫操作步驟①中的兩處空白.
(2)③中的實(shí)驗(yàn)步驟可用右側(cè)示意圖表示,其先后順序是(填字母):
A→
C
C
D
D
→E→
B
B

(3)容量瓶是該實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵性儀器之一.下列說(shuō)法正確的是(填字母)
acd
acd

a.容量瓶在使用前必須驗(yàn)漏
b.用蒸餾水洗容量瓶后必須要將其烘干
c.在容量瓶上通常標(biāo)有溫度、容量和刻度線
d.定容時(shí)仰視容量瓶刻度線會(huì)使所配溶液濃度偏低.
分析:(1)①根據(jù)m=cVM計(jì)算所需氫氧化鈉的質(zhì)量,用托盤天平稱量氫氧化鈉.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)具體操作步驟進(jìn)行排序.
(3)a、配制需要反復(fù)顛倒搖勻,容量瓶在使用前必須驗(yàn)漏.
b、溶液配制需加水定容.
c、根據(jù)容量瓶的特征解答.
d、分析操作對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量、溶液體積的影響,根據(jù)c=
n
V
分析判斷操作對(duì)所配溶液濃度的影響.
解答:解:(1)①配制500mL 0.5mol/L的NaOH溶液需要?dú)溲趸c的質(zhì)量為0.5L×0.5mol/L×40g/mol=10.0g,用托盤天平稱量10.0g氫氧化鈉.
故答案為:托盤天平;10.0.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)具體操作步驟有:計(jì)算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌移液、振蕩、定容、搖勻等.一般用托盤天平稱量,用藥匙取用藥品,在燒杯中溶解(可用量筒量取水),用玻璃棒攪拌,冷卻后轉(zhuǎn)移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌并將洗滌液移入容量瓶中,振蕩,繼續(xù)加水至液面距離刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加至溶液凹面與刻度線水平相切,蓋好瓶塞,搖勻.
所以步驟順序?yàn)锳→C→D→E→B.
故答案為:CDB.
(3)a.配制需要反復(fù)顛倒搖勻,容量瓶在使用前必須驗(yàn)漏,故a正確;
b.溶液配制需加水定容,容量瓶不干燥或由少量水對(duì)所配溶液濃度無(wú)影響,故b錯(cuò)誤;
c.在容量瓶上通常標(biāo)有溫度、容量和刻度線,故c正確;
d.定容時(shí)仰視容量瓶刻度線,使所配溶液體積偏大,所配溶液濃度偏低,故d正確.
故選:acd.
點(diǎn)評(píng):考查一定物質(zhì)的量濃度溶液配制等,難度不大,注意根據(jù)根據(jù)c=
n
V
理解溶液配制與誤差分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)用Na2CO3固體配制500mL 0.200mol?L-1的Na2CO3溶液.可供選擇的儀器有:①玻璃棒;②燒瓶;③燒杯;④膠頭滴管;⑤漏斗;⑥天平;⑦藥匙.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)上述儀器中,在配制Na2CO3溶液時(shí)不需要使用的有
②⑤
②⑤
(填代號(hào)),還缺少的儀器是
500mL容量瓶
500mL容量瓶
(填儀器名稱).
(2)經(jīng)計(jì)算,需Na2CO3固體質(zhì)量為
10.6
10.6
g.
(3)將所配制的Na2CO3溶液進(jìn)行測(cè)定,發(fā)現(xiàn)濃度小于0.200mol?L-1.請(qǐng)你分析配制過(guò)程中可能引起誤差偏小的原因
BD
BD

A.定容時(shí)俯視液面  B.轉(zhuǎn)移時(shí)沒(méi)有洗滌燒杯和玻璃棒   C.配制時(shí)容量瓶沒(méi)有干燥    D.定容時(shí)仰視液面.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用固體燒堿配制500mL 0.10mol?L-1的NaOH溶液.
(1)需稱量
2.0
2.0
g燒堿,由于燒堿具有腐蝕性,同時(shí)易潮解,應(yīng)放于
燒杯
燒杯
(填儀器名稱)中在托盤天平上稱量.
(2)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,不需要的儀器(填寫字母)
D
D

A.藥匙   B.膠頭滴管   C.玻璃棒    D.漏斗    E.燒杯    F.托盤天平
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要和(1)(2)所列儀器判斷,完成實(shí)驗(yàn)還缺少的儀器是
500ml容量瓶
500ml容量瓶

(4)配制時(shí),該實(shí)驗(yàn)兩次用到玻璃棒,其作用分別是
攪拌
攪拌
引流
引流

(5)配制NaOH溶液時(shí),下列操作情況會(huì)使結(jié)果偏高的是
B
B
(填寫字母)
A.轉(zhuǎn)移溶液前,容量瓶中有少量蒸餾水未倒出
B.定容時(shí),俯視容量瓶刻度線觀察液面
C.定容后,倒置容量瓶搖勻后平放靜置,液面低于刻度線,再加水定容
(6)配制過(guò)程有以下操作:
A.轉(zhuǎn)移    B.稱量    C.洗滌    D.定容    E.溶解    F.搖勻
其正確的操作順序應(yīng)是
B→E→A→C→A→D→F
B→E→A→C→A→D→F
(填寫字母)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用CuSO4晶體配制500mL 0.1mol?L-1的CuSO4溶液.根據(jù)題意填空:
(1)配制該溶液應(yīng)選用
500
500
 mL容量瓶,使用容量瓶之前必須進(jìn)行
查漏
查漏

(2)配制該溶液應(yīng)用托盤天平稱取
12.5
12.5
 g 五水硫酸銅.
(3)下列情況對(duì)所配制的CuSO4溶液濃度有何影響?(用偏大、偏小、無(wú)影響填寫)
①向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎將液滴灑在容量瓶外面
偏小
偏小

②溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶后,燒杯及玻璃棒未用蒸餾水洗滌
偏小
偏小

③轉(zhuǎn)移溶液前容量瓶?jī)?nèi)有少量蒸餾水
無(wú)影響
無(wú)影響

④定容時(shí),仰視容量瓶的刻度線
偏小
偏小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用的濃鹽酸物質(zhì)的量濃度約為12.0mol?L-1
(1)實(shí)驗(yàn)室欲用上述濃鹽酸配制500mL 0.20mol?L-1 的稀鹽酸溶液,則需要取上述濃鹽酸
8.3
8.3
mL?進(jìn)行這步操作時(shí),應(yīng)選擇下列量器
a
a
(填序號(hào)).
a、10mL量筒  b、50mL量筒  c、100mL量筒
(2)配制過(guò)程中,不需要的儀器(填寫代號(hào))
A
A

A.藥匙     B.膠頭滴管      C.玻璃棒      D.燒杯
除上述儀器外完成實(shí)驗(yàn)還缺少的玻璃儀器是
500mL容量瓶
500mL容量瓶

(3)在配制過(guò)程中,若其它操作均正確,下列操作會(huì)引起結(jié)果偏高的是
BD
BD

A.沒(méi)有洗滌燒杯和玻璃棒          B.未等NaOH溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中
C.容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水  D.定容時(shí)俯視容量瓶刻度線
(4)用8.7gMnO2氧化足量的上述12.0mol?L-1的濃鹽酸.反應(yīng)方程式如下:MnO2+4HCl(濃)=MnCl2+Cl2↑+2H2O
則:①用雙線橋表示上述反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
;
②產(chǎn)生的Cl2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為多少?(寫出計(jì)算過(guò)程)
③有
0.2
0.2
摩爾HCl被氧化?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

配制500mL 0.1mol?L-1的NaCl溶液,需用到的儀器是( 。
A、500mL容量瓶B、試管C、酒精燈D、分液漏斗

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同步練習(xí)冊(cè)答案