以海水中常見的物質(zhì)A為原料可以發(fā)展很多種工業(yè),如圖中包含了幾種基本工業(yè)生產(chǎn),請根據(jù)各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.回答下列問題:
(1)C和D、C和G反應(yīng)都可以制取消毒劑.C和G反應(yīng)制取的消毒劑中有效成分的化學式為
 

(2)將F和J通入A的飽和溶液中的順序為
 

A.先通入F后通入J
B.先通入J后通入F
C.同時通入
D.沒有先后順序要求
(3)圖中所示工業(yè)制法獲得的純堿中常含有NaCl雜質(zhì),用下述方法可以測定樣品中NaCl的質(zhì)量分數(shù).樣品mg
溶解
溶液
過量BaCl2溶液
過濾
沉淀
洗滌
低溫烘干、冷卻、稱重
固體ng
①檢驗沉淀是否洗滌干凈所用到的試劑是
 
,
②樣品中NaCl的質(zhì)量分數(shù)的數(shù)學表達式為
 
考點:海水資源及其綜合利用
專題:實驗設(shè)計題
分析:電解A溶液生成三種物質(zhì),且A是海水中常見物質(zhì),則A為NaCl,貝殼的成分是CaCO3,高溫下煅燒生成CaO和CO2,E和水反應(yīng)生成G,加熱L得到純堿,則L為NaHCO3,二氧化碳、氨氣通入氯化鈉溶液中得到碳酸氫鈉固體和氯化銨,則K為NH4Cl,J為NH3、F為CO2,所以E為CaO、G為Ca(OH)2,氫氣和氮氣生成氨氣,將空氣分離得到氧氣、氮氣,所以H為N2、B為H2,C和D、C和G反應(yīng)都可以制取消毒劑,則C是Cl2,D為NaOH,氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,根據(jù)碳酸鋇計算碳酸鈉質(zhì)量,從而確定碳酸鈉質(zhì)量分數(shù),剩余部分為氯化鈉,再結(jié)合題目解答.
解答: 解:電解A溶液生成三種物質(zhì),且A是海水中常見物質(zhì),則A為NaCl,貝殼的成分是CaCO3,高溫下煅燒生成CaO和CO2,E和水反應(yīng)生成G,加熱L得到純堿,則L為NaHCO3,二氧化碳、氨氣通入氯化鈉溶液中得到碳酸氫鈉固體和氯化銨,則K為NH4Cl,J為NH3、F為CO2,所以E為CaO、G為Ca(OH)2,氫氣和氮氣生成氨氣,將空氣分離得到氧氣、氮氣,所以H為N2、B為H2,C和D、C和G反應(yīng)都可以制取消毒劑,則C是Cl2,D為NaOH,
(1)通過以上分析知,C是氯氣、G是氫氧化鈣,2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,漂粉精的有效成分是Ca(ClO)2,故答案為:Ca(ClO)2
(2)因為二氧化碳不易溶于氯化鈉溶液,但氨氣極易溶于水中,所以先通入氨氣后通入二氧化碳,故選B;
(3)①碳酸鋇晶體上吸附有氯離子,所以要進行洗滌,向洗滌液中滴加硝酸銀溶液,如果不產(chǎn)生白色沉淀就說明洗滌干凈,否則洗滌不干凈,故答案為:AgNO3溶液;
②氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,所以得到的沉淀是碳酸鋇,根據(jù)碳原子守恒得n(BaCO3)=n(Na2CO3)=
ng
197g/mol
=
n
197
mol,則m(Na2CO3)=
n
197
mol×106g/mol=
106n
197
g,氯化鈉質(zhì)量分數(shù)=(1-
106n
197
m
)×100%=
m-
106n
197
m
×100%;
故答案為:(
m-
106n
197
m
)×100%;
點評:本題考查了物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系的應(yīng)用,物質(zhì)性質(zhì)的綜合應(yīng)用,特征反應(yīng)的判斷利用,電解原理的分析利用,化學平衡的影響因素運用判斷,物質(zhì)的除雜方法和雜質(zhì)的含量測定方法和有關(guān)計算.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某學生用0.1mol/L KOH溶液滴定未知濃度的鹽酸溶液,其操作可分解為如下幾步:
A.移取20.00mL待測的鹽酸溶液注入潔凈的錐形瓶,并加入2-3滴酚酞
B.用標準溶液潤洗滴定管2-3次
C.把盛有標準溶液的堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)液面使滴定管尖嘴充滿溶液
D.取標準KOH溶液注入堿式滴定管至0刻度以上2-3cm
E.調(diào)節(jié)液面至0或0刻度以下,記下讀數(shù)
F.把錐形瓶放在滴定管的下面,用標準KOH溶液滴定至終點,記下滴定管液面的刻度
完成以下填空:
(1)正確操作的順序是(用序號字母填寫)
 

(2)實驗中眼睛注視
 
,直至滴定終點.判斷到達終點的現(xiàn)象是
 

(3)若三次實驗所用KOH溶液體積分別為14.98mL,16.80mL,15.02mL則c(HCl)=
 

(4)下列操作中,可能造成測定結(jié)果偏高的是
 

A.未用標準液潤洗堿式滴定管
B.滴定終點讀數(shù)時,俯視滴定管中液面刻度,其它操作均正確
C.盛裝待測液的錐形瓶用蒸餾水洗過,未用待測液潤洗
D.滴定到終點讀數(shù)時發(fā)現(xiàn)滴定管尖嘴處懸掛一滴溶液.

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科目:高中化學 來源: 題型:

維生素C(分子式為C6H8O6)又名抗壞血酸,可預(yù)防感染、壞血病等,也是一種常見的食品添加劑,能夠阻止空氣中的氧氣將食品氧化變質(zhì).維生素C具有酸性和強還原性,其工業(yè)合成路線如圖:

(1)上述合成過程中與A互為同分異構(gòu)體的有
 
(填寫字母代號).
(2)上述反應(yīng)中,屬于加成反應(yīng)的有
 
(填數(shù)字序號).
(3)反應(yīng)④除生成E外,還有
 
生成.比較D和G的結(jié)構(gòu)可知,G可看成由D通過反應(yīng)⑤氧化得到,在工業(yè)生產(chǎn)中設(shè)計④和⑥兩步的目的是
 

(4)維生素C的結(jié)構(gòu)簡式是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

有機化學中取代反應(yīng)范疇很廣,下列3個反應(yīng)中,屬于取代反應(yīng)范疇的是(填寫相應(yīng)的字母) ( 。
A、+HNO3
濃硫酸
50~60℃
+H2O
B、
濃硫酸
CH3CH2CH=CHCH3+H2O
C、2CH3CH2OH
濃硫酸
140℃
CH3CH2OCH2CH3+H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:

工業(yè)上常用鐵質(zhì)容器盛裝冷濃酸.為研究鐵質(zhì)材料與硫酸的反應(yīng),某學習小組進行了以下探究活動:
【探究一】(1)將己去除表面氧化物的鐵釘(碳素鋼)放入冷濃硫酸中,10分鐘后移入硫酸銅溶液中,片刻后取出觀察,鐵釘表面無明顯變化,其原因是
 

(2)另取該鐵釘樣品放入一定體積的濃硫酸中,加熱,充分反應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y.
①甲同學認為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+.若要確認其中的Fe2+,應(yīng)選用
 
(填序號).
a.KSCN溶液和氯水  b.鐵粉和KSCN溶液  c.濃氨水  d.酸性KMnO4溶液
②乙同學取336mL(標準狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生反應(yīng):SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4   然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當操作后得干燥固體2.33g.由此推知氣體Y中SO2的體積分數(shù)為
 

【探究二】分析上述實驗中SO2體積分數(shù)的結(jié)果,丙同學認為氣體Y中還可能含H2和Q氣體.為此設(shè)計了下列探究實驗裝置(圖中夾持儀器省略).

(3)裝置B中試劑的作用是
 

(4)認為氣體Y中還含有Q的理由是
 
(用化學方程式表示).
【探究三】對鐵釘中單質(zhì)鐵的含量(其他成分和硫酸不反應(yīng))進行測定,他們先配制一定物質(zhì)的量濃度的硫酸,然后將一定質(zhì)量的鐵與硫酸充分反應(yīng),并收集產(chǎn)生的氣體,有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
硫酸溶液體積/mL505050
稱取鐵釘質(zhì)量/g5.06.07.0
再投入銅粉質(zhì)量/g1.01.01.0
標準狀況下的體積/L1.972.242.24
(5)所配硫酸的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L;鐵釘中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分數(shù)為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

過碳酸鈉(Na2CO4)是一種常見的漂白殺菌劑,其水溶液顯堿性,能和鹽酸發(fā)生下列反應(yīng):2Na2CO4+4HCl═4NaCl+2CO2↑+O2
+2H2O.工業(yè)用的過碳酸鈉往往含有少量的碳酸鈉.為了測定工業(yè)用的過碳酸鈉的純度,可以選擇利用下列儀器(包括儀器中的藥品)及石蕊試液進行實驗,請回答下列問題:
(1)取適量過碳酸鈉樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng),只要測定反應(yīng)過程中產(chǎn)生的
 
,就可推算出過碳酸鈉的純度.
(2)請選取該實驗需要的裝置,并按正確連接順序排列
 
.B→D→E→F(填字母,假設(shè)儀器中的試劑都是足量的).

(3)判定過碳酸鈉試樣是否完全反應(yīng)的實驗操作方法和現(xiàn)象是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

塑化劑又稱增塑劑,是一種增加材料的柔軟性或使材料液化的添加劑,不能用于食品、酒類等行業(yè).
 
已知:①

DEHP(C24H38O4)是增塑劑的一種,可通過下列流程制備,其中A的主鏈上有6個碳原子,D是對二甲苯的一種同分異構(gòu)體,E的苯環(huán)上存在2種不同化學環(huán)境的氫原子.

(1)3-甲基庚烷的某同分異構(gòu)體分子中只存在1種不同化學環(huán)境的氫原子,寫出該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
 
;
(2)E的結(jié)構(gòu)簡式是
 
;DEHP的結(jié)構(gòu)簡式是
 
;
(3)寫出B→C的化學反應(yīng)方程式,請注明反應(yīng)條件和反應(yīng)類型.
B→C:
 
;反應(yīng)類型:
 
;
(4)F是E的一種同分異構(gòu)體,具有如下特征:
a.是苯的鄰位二取代物;  b.遇FeCl3溶液呈紫色;  c.能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng).
寫出F的結(jié)構(gòu)簡式:
 
;
(5)G與E形成的混和物,只要物質(zhì)的量一定,不論二者比例如何,燃燒耗氧是一定值.則滿足條件的相對分子質(zhì)量最小的G的分子式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

半富馬酸喹硫平可用于精神疾病的治療,下圖所示是其多條合成路線中的一條:

完成下列填空:
(1)反應(yīng)①的反應(yīng)類型是
 
,反應(yīng)⑤的試劑及反應(yīng)條件是
 

(2)寫出結(jié)構(gòu)簡式:A
 
;  B
 

(3)寫出反應(yīng)⑦的化學方程式
 

(4)寫出反應(yīng)③和④中生成的相同產(chǎn)物的化學式
 
.反應(yīng)⑤和⑦的目的是
 

(5)化合物消去HCl后的產(chǎn)物記為F,寫出兩種F的能發(fā)生銀鏡反應(yīng)、且只含3種不同化學環(huán)境氫原子的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式.

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科目:高中化學 來源: 題型:

有A、B、C、D 4種有機物,分別是丙烷、丙烯、丙炔、聚丙烯中的某一種,其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:

(1)A中的官能團為
 
,寫出B的結(jié)構(gòu)簡式:
 
;
(2)由B到A的反應(yīng)類型為
 
(填“加成”或“取代”)反應(yīng);
(3)丙烷在光照條件下與氯氣發(fā)生取代反應(yīng),其一氯代物有
 
種;
(4)除去丙烷中混有的丙烯,最佳方案是使用
 
(填字母序號);
A.溴水   B.酸性高錳酸鉀溶液   C.氫氣
(5)完成由丙烯合成聚丙烯的化學方程式:nHCCH3CH2
催化劑
 

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同步練習冊答案