分析 (1)根據(jù)蓋斯定律,①×2+②可得目標(biāo)反應(yīng),據(jù)此計(jì)算出△H4;
(2)可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,各組分的濃度、百分含量不再變化,據(jù)此進(jìn)行判斷;
(3)根據(jù)化學(xué)平衡常數(shù)的概念及該反應(yīng)方程式寫出其表達(dá)式;
(4)①根據(jù)圖象可知,升高溫度,二氧化碳的轉(zhuǎn)化率增大,則平衡向著正向移動(dòng),據(jù)此判斷焓變;
②根據(jù)反應(yīng)③為吸熱反應(yīng)、反應(yīng)④為放熱反應(yīng)分析;
③反應(yīng)④在503K時(shí)達(dá)到平衡,則在該溫度下二氧化碳的轉(zhuǎn)化率最高,據(jù)此畫出圖象.
解答 解:(1)反應(yīng)①CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(l)△H1=-49.01kJ/moL
反應(yīng)②2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(l)△H2=-24.52kJ/moL,
根據(jù)蓋斯定律,①×2+②可得:2CO2(g)+6H2(g)?CH3OCH3(g)+3H2O(l)△H4=(-49.01kJ/moL)×2+(-24.52kJ/moL)=-122.54kJ/mol,
故答案為:-122.54kJ/mol;
(2)反應(yīng)③CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(l),
A.v正(H2)=v逆(H2O),正逆反應(yīng)速率相等,達(dá)到了平衡狀態(tài),故A正確;
B.n(CO2):n(H2):n(CO):n(H2O)=1:1:1:1,不能證明各組分的濃度不再變化,無(wú)法判斷是否達(dá)到平衡狀態(tài),故B錯(cuò)誤;
C.由于反應(yīng)前后氣體質(zhì)量不相等,在恒容條件下,反應(yīng)過(guò)程中混合氣體的密度始終發(fā)生變化,所以混合氣體的密度不變,證明各組分濃度不再變化,已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故C正確;
D.反應(yīng)前后氣體混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不變,表面各組分濃度不變,該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故D正確;
E.該反應(yīng)是氣體體積縮小的反應(yīng),若容器的壓強(qiáng)不變,說(shuō)明正逆反應(yīng)速率相等,已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故E正確;
故答案為:B;
(3)2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O的平衡常數(shù)表達(dá)式為:K=$\frac{c({H}_{2}O)•c(C{H}_{3}OC{H}_{3})}{c({C{H}_{3}OH)}^{2}}$,
故答案為:K=$\frac{c({H}_{2}O)•c(C{H}_{3}OC{H}_{3})}{c({C{H}_{3}OH)}^{2}}$;
(4)①根據(jù)圖象可知,升高溫度后反應(yīng)二氧化碳的轉(zhuǎn)化率增大,說(shuō)明升高溫度平衡向著正向移動(dòng),則正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),所以△H3>0,
故答案為:>;
②由于反應(yīng)③為吸熱反應(yīng),反應(yīng)④為放熱反應(yīng),所以在較低溫度下,反應(yīng)③的平衡轉(zhuǎn)化率較小而反應(yīng)④較大,故低溫對(duì)反應(yīng)④有利,二甲醚的產(chǎn)率較高,
故答案為:低溫;較低溫度下,反應(yīng)③的平衡轉(zhuǎn)化率較小而反應(yīng)④較大,所以低溫對(duì)反應(yīng)④有利,二甲醚的產(chǎn)率較高;
③反應(yīng)④在503K時(shí)達(dá)到平衡,則從298K開始,二氧化碳的轉(zhuǎn)化率逐漸增大,當(dāng)溫度達(dá)到503K時(shí),二氧化碳的轉(zhuǎn)化率達(dá)到最大,當(dāng)溫度大于503K后,二氧化碳的轉(zhuǎn)化率會(huì)減小,則CO2轉(zhuǎn)化率隨溫度升高的變化曲線為:,
故答案為:.
點(diǎn)評(píng) 本題考查較為綜合,涉及蓋斯定律的應(yīng)用、化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷、化學(xué)圖象的分析等知識(shí),題目難度中等,明確化學(xué)平衡及其影響為解答關(guān)鍵,注意掌握蓋斯定律的內(nèi)容及其應(yīng)用方法,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
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C. | Li、Na、K的熔點(diǎn)逐漸升高 | |
D. | 金屬導(dǎo)電和熔融電解質(zhì)(或電解質(zhì)溶液)導(dǎo)電的原理一樣 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該有機(jī)物不含苯環(huán) | |
B. | 分子式為C7H12O4 | |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
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C. | 用干燥清潔的玻璃棒蘸取某溶液點(diǎn)在pH試紙中部,跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較來(lái)測(cè)定該溶液的pH | |
D. | 配制溶液時(shí)加水超過(guò)容量瓶的標(biāo)線,用滴管把多余的液體吸出 |
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