X、Y、Z、W均為短周期元素,它們在元素周期表中的位置如右圖所示。若Y原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍,下列說法中正確的是
A.原子半徑:W>Z>Y>X
B.最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性:Z>W(wǎng)>X
C.四種元素的單質(zhì)中,Z單質(zhì)的熔、沸點最低
D.W的單質(zhì)能與水反應(yīng),生成一種具有漂白性的物質(zhì)
【答案】D
【解析】
試題分析:根據(jù)元素在周期表中的相對位置可知,Y是第二周期元素。由于Y原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍,所以Y是氧元素。則X是氮元素,Z是硫元素,W是氯元素。A、同周期自左向右原子半徑逐漸減小。同主族自上而下原子半徑逐漸增大,因此原子半徑:Z>W(wǎng)>X>Y,A不正確;B、非金屬性越強,最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性越強。非金屬性是W>X>Z,所以最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性:W>X>Z,B不正確;C、常溫下只有單質(zhì)S是固體,因此四種元素的單質(zhì)中,Z單質(zhì)的熔、沸點最高,C不正確;D、氯氣溶于水生成氯化氫與次氯酸,其中次氯酸可以作為漂白劑,D正確,答案選D。
考點:考查元素周期表的結(jié)構(gòu)、元素周期律的應(yīng)用
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、B、C、D、E為原子序數(shù)依次增大的短周期元素,已知A、B、E 3種原子最外層共有11個電子,且這3種元素的最高價氧化物的水化物兩兩皆能發(fā)生反應(yīng)生成鹽和水,C元素的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少4,D元素原子次外層電子數(shù)比最外層電子數(shù)多3。
(1)寫出下列元素符號:
A ,B ,C ,D ,E
(2)A與E兩元素可形成化合物,用電子式表示其化合物的形成過程: 。
(3)寫出A、B兩元素最高價氧化物的水化物反應(yīng)的離子方程式: 。
(4)比較C、D的最高價氧化物的水化物的酸性:(用化學(xué)式表示) 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
六氧化四磷的分子結(jié)構(gòu)中只含有單鍵,且每個原子的最外層都滿足8電子結(jié)構(gòu),則該分子中含有共價鍵數(shù)目是
A.6 B.10 C.12 D.16
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
以溴乙烷為原料制備1,2二溴乙烷,下列方案中最合理的是( )
A.CH3CH2BrCH3CH2OHCH2===CH2CH2BrCH2Br
B.CH3CH2BrCH2BrCH2Br
C.CH3CH2BrCH2===CH2CH2BrCH3CH2BrCH2Br
D.CH3CH2BrCH2===CH2CH2BrCH2Br
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法均摘自學(xué)生的作業(yè)本,你認為無科學(xué)性錯誤的是
A.煤的氣化、液化都是化學(xué)變化,可為人類提供清潔高效的燃料
B.氯化氫、氯氣、二氧化氮、生石灰溶于水都有化學(xué)鍵被破壞的變化,都屬于化學(xué)變化
C.苯酚、純堿、膽礬和OF2分別屬于酸、堿、鹽和氧化物
D.二氧化碳、氨氣、氯氣都是非電解質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
制備水楊酸對正辛基苯基酯()如下:
步驟一:將水楊酸晶體投入三頸燒瓶中,再加入氯苯,攪拌溶解后,加入無水三氯化鋁。
步驟二:按圖12所示裝置裝配好儀器,水浴加熱控制溫度在20~40℃之間,在攪拌下滴加SOCl2,反應(yīng)制得水楊酰氯,該反應(yīng)為:
(水楊酸)+SOCl2→(水楊酰氯)+HCl↑+SO2↑
步驟三:將三頸燒瓶中的混合液升溫至80℃,再加入對正辛苯酚[],溫度控制在100℃左右,不斷攪拌。
步驟四:過濾、蒸餾、減壓過濾;酒精洗滌、干燥。
(1)步驟一中加入三氯化鋁的作用是 。
(2)實驗時,冷凝管中的水應(yīng)從 進 出(選填“a”或“b”);裝置c的作用是 。
(3)步驟三中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)步驟四減壓過濾操作中,除燒杯、玻璃棒外,還必須使用的硅酸鹽材料的儀器有 。
(5)步驟四減壓過濾時,有時濾紙會穿孔,避免濾紙穿孔的措施是 。
【答案】(1)催化劑(2分) (2)a b(2分);吸收HCl、SO2(2分)
(3)(2分)
(4)布氏漏斗、吸濾瓶(2分) (5)減小真空度或者加一層(或多層)濾紙(2分)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)互為同分異構(gòu)體的是
A.12C和14C B.水和水銀
C.石墨和金剛石 D.CH3CH2CH2CH3和(CH3)2CHCH3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(一)化學(xué)與生活(15分)
(1)良好的生態(tài)環(huán)境可以提升生活質(zhì)量。
①空氣污染指數(shù)API表明了空氣的質(zhì)量?諝馕廴局笖(shù)主要是根據(jù)空氣中 ▲ 、NO2、CO和可吸入顆粒物等污染物的濃度計算出來的數(shù)值。
②下列物質(zhì)可用作混凝劑是 ▲ (填字母)。
a.ClO2 b.FeCl3 c.Ca(ClO)2
③氮氧化物可用氨氣處理。已知,氨氣與二氧化氮在一定條件下反應(yīng)可生成對空氣無污染的物質(zhì),則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ▲ 。
(2)均衡的膳食結(jié)構(gòu)可以保障身體健康。
①下列維生素中,能防治夜盲癥的是 ▲ ,能預(yù)防佝僂病的是 ▲ ,能防治壞血病的是 ▲ 。(填字母)
a.維生素A b.維生素C c.維生素D
②葡萄糖在人體內(nèi)被氧化,最終生成 ▲ 和 ▲ ,同時釋放出能量。
(3)材料的不斷發(fā)展可以促進社會進步。
①下列屬于復(fù)合材料的是 ▲ (填字母)。
a.石灰石 b.普通玻璃 c.鋼筋混凝土
② ABS塑料可用于制造電視機、洗衣機的外殼,ABS塑料屬于 ▲ (填字母)。
a.有機高分子材料 b.無機非金屬材料 c.金屬材料
③制造下列物質(zhì)時,不需要石灰石的是 ▲ (填字母)。
a.生石灰 b.水泥 c.光導(dǎo)纖維
④黃銅的主要組成元素是銅和 ▲ (填元素名稱)。鐵器件在潮濕的空氣中會發(fā)生 ▲ 腐蝕(填“化學(xué)”或“電化學(xué)”),為防止鐵質(zhì)地下管道的腐蝕可在其表面附著 ▲ (填“鋅塊”或“石墨”)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
利用化合價和物質(zhì)類別推測物質(zhì)的性質(zhì)是化學(xué)研究的重要手段。
(1)從化合價的角度可以預(yù)測物質(zhì)的性質(zhì)。
①將通入酸性溶液中,溶液由紫色褪至無色。反應(yīng)結(jié)束后,硫元素存在形式合理的是__________A. B. C. D.
②亞硫酸鈉中的硫呈+4價,它既有氧化性又有還原性,現(xiàn)有試劑:溴水、H2S、稀硫酸。
請選取合適的試劑證明Na2SO3具有還原性, 并寫出該反應(yīng)的離子方程式為:________________________________________________.
(2)從物質(zhì)分類的角度可以推測物質(zhì)的性質(zhì)。
①已知蛇紋石由、、、組成。其中屬于堿性氧化物的是______________________________。
②現(xiàn)取一份蛇紋石試樣進行實驗:
I. 先將其溶于過量的鹽酸中、過濾,濾渣的主要成分是_________。
II. 再向濾液中加入溶液至過量、過濾,濾渣中的主要成分是_________。
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