下列制備方法和現(xiàn)象都正確的是（    ）

A.取新制FeSO4溶液注入試管，再向試管中滴加NaOH溶液，立即有白色沉淀生成

B.往苯酚溶液中滴加幾滴濃溴水時，有白色沉淀析出

C.向盛有0.01 mol·L-1 KI溶液的試管中滴加相同濃度的AgNO3溶液，邊滴邊振蕩，可得到淺黃色的AgI膠體

D.淀粉與稀H2SO4共煮后，加入新制Cu(OH)2再加熱，有紅色沉淀生成

解析：Fe(OH)2很容易被氧化，向盛FeSO4溶液的試管中滴加NaOH溶液，看不到白色沉淀，A錯；要得到三溴苯酚白色沉淀，必須向苯酚的稀溶液中滴入過量濃溴水，B錯；淀粉與稀H2SO4共煮后，必須先加堿中和H2SO4，再加入新制Cu(OH)2加熱，才有紅色沉淀生成，D錯。正確答案：為C。

答案：C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

[選做題]（1）人們對酸堿的認(rèn)識，已有幾百年的歷史，經(jīng)歷了一個由淺入深、由低級到高級的認(rèn)識過程．目前中學(xué)課本中的酸堿理論是1889年阿侖尼烏斯（Arrhenius）提出的電離理論．
①1905年富蘭克林（FranKlin）深入研究了水和液氨的相似性，把阿侖尼烏斯以水為溶劑的個別現(xiàn)象，推廣到任何溶劑，提出了酸堿溶劑理論．溶劑理論認(rèn)為：凡能電離而產(chǎn)生溶劑正離子的物質(zhì)為酸，凡能電離而產(chǎn)生溶劑負(fù)離子的物質(zhì)為堿．試寫出液氨自身電離的方程式：
2NH3=NH4++NH2-
2NH3=NH4++NH2-
．
②1923年丹麥化學(xué)家布朗斯特（Bronsted）和英國化學(xué)家勞萊（Lowey）提出質(zhì)子理論．凡是能夠釋放質(zhì)子（氫離子）任何含氫原子的分子或離子都是酸；凡是能夠與質(zhì)子（氫離子）結(jié)合的分子或離子都是堿．
按質(zhì)子理論：下列粒子在水溶液既可以看作酸又可看堿的是
AD
AD
．
A、H2O    B、NH4+     C、OH-    D、HCO3-    E、CH3COO-   F、Cl-
③1923年路易斯（Lewis）提出廣義的酸堿概念．凡是能給出電子對而形成化學(xué)鍵的物質(zhì)都是堿；凡是能夠和電子對結(jié)合的物質(zhì)都是酸．
酸（電子對接受體）+堿（電子對給予體）→反應(yīng)產(chǎn)物，如：H++OH-→H2O．
試指出下列兩個反應(yīng)中的酸或堿：
（Ⅰ）H3BO3+H2O H++B（OH）4-，該反應(yīng)中的堿是
H2O
H2O
（填H3BO3或H2O）；
（Ⅱ）NaH+H2O═NaOH+H2↑，該反應(yīng)中的酸是
H2O
H2O
（填NaH 或H2O）．
（2）已知A元素原子的K、L層電子數(shù)之和比M、L層電子數(shù)之和多一個電子；B元素原子核外電子占有9個軌道，且有1個未成對電子；C元素原子核外3p亞層中3個軌道還需5個電子才能達(dá)到全充滿．D元素只有兩個電子層，且最高化合價與最低化合價的代數(shù)和為零；E原子半徑最小；F元素最外層電子排布為nSnnPn+1．按要求填寫
①B的電子排布式是：
1s22s22p63s23p5
1s22s22p63s23p5
，A、B兩元素形成的化合物的晶體類型是
離子晶體
離子晶體
．
②D元素單質(zhì)的晶體類型是
原子晶體
原子晶體
，C單質(zhì)的制備方法是：
電解法
電解法
．
③E和F形成的化合物空間構(gòu)型為
三角錐型
三角錐型
，該物質(zhì)比D與E形成的化合物更容易液化的原因是
E和F形成的化合物分子間能形成氫鍵
E和F形成的化合物分子間能形成氫鍵
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2008?閔行區(qū)模擬）在高中階段，我們學(xué)習(xí)了兩種酯的實驗室制備方法：
①乙酸乙酯的制備（裝置如圖1）；
②乙酸丁酯[CH3COO（CH2）3CH3]的制備（裝置如圖2）．

制備這兩種酯所涉及的有關(guān)物質(zhì)的物理性質(zhì)見表：
物理性質(zhì) 乙酸 乙醇 1-丁醇 乙酸乙酯 乙酸丁酯
熔點（℃） 16.6 -117.3 -89.5 -83.6 -73.5
沸點（℃） 117.9 78.5 117 77.06 126.3
  密度（g/cm3） 1.05 0.79 0.81 0.90 0.88
請回答下列問題：
（1）在乙酸乙酯的制備過程中，采用水浴加熱的優(yōu)點為
受熱均勻，易控制溫度
受熱均勻，易控制溫度
；制備乙酸丁酯的過程中，直玻璃管的作用是
冷凝回流
冷凝回流
，試管不與石棉網(wǎng)直接接觸的原因是
防止加熱溫度過高，有機物碳化分解．
防止加熱溫度過高，有機物碳化分解．
．
（2）乙酸乙酯制備時，飽和Na2CO3溶液的作用是
除去乙酸乙酯中的乙酸和乙醇，降低乙酸乙酯的溶解度，便于分層
除去乙酸乙酯中的乙酸和乙醇，降低乙酸乙酯的溶解度，便于分層
．兩種酯的提純過程中都需用到的關(guān)鍵儀器是
分液漏斗
分液漏斗
，在操作時要充分振蕩、靜置，待液體分層后先將水溶液放出，最后將所制得的酯從該儀器的
A
A
（填序號）．
A．上口倒出          B．下部流出           C．都可以
（3）在乙酸丁酯制備中，下列方法可提高1-丁醇的利用率的是
B、C
B、C
（填序號）．
A．使用催化劑     B．加過量乙酸    C．不斷移去產(chǎn)物    D．縮短反應(yīng)時間
（4）1-丁醇若含有乙醇，有同學(xué)認(rèn)為制得的乙酸丁酯中含有乙酸乙酯．為了證實該觀點，可嘗試選用下列
C
C
（填序號）裝置來做實驗，請簡述與實驗結(jié)論有關(guān)的實驗過程和現(xiàn)象
將制得的乙酸丁酯進行蒸餾，看能否得到78℃左右的餾分，且該餾分不溶于飽和碳酸鈉溶液
將制得的乙酸丁酯進行蒸餾，看能否得到78℃左右的餾分，且該餾分不溶于飽和碳酸鈉溶液
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列制備方法和現(xiàn)象都正確的是（）

A.取新制FeSO4溶液注入試管，再向試管中滴加NaOH溶液，立即有白色沉淀生成

B.往苯酚溶液中滴加幾滴濃溴水時，有白色沉淀析出

C.向盛有0.01 mol·L-1 KI溶液的試管中滴加相同濃度的AgNO3溶液，邊滴邊振蕩，可得到淺黃色的AgI膠體

D.淀粉與稀H2SO4共煮后，加入新制Cu(OH)2再加熱，有紅色沉淀生成

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科目：高中化學(xué) 來源：2014屆山東省高一下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

（14分）甲、乙、丙三位同學(xué)分別用如下三套實驗裝置及化學(xué)藥品（其中堿石灰為固體氫氧化鈉和生石灰的混合物）制取氨氣。請你參與探究，并回答下列問題：

（1）三位同學(xué)制取氨氣的化學(xué)方程式為：

_____________________________________________。

（2）三位同學(xué)都用向下排空氣法收集氨氣，其原因是____________________________.

（3）三位同學(xué)用上述裝置制取氨氣時,其中有一位同學(xué)沒有收集到氨（如果他們的實驗操作都正確），你認(rèn)為沒有收集到氨氣的同學(xué)是___________填(“甲”、“乙”或“丙”)，收集不到氨氣的主要原因是_____________________________________(用化學(xué)方程式表示)。

（4）檢驗氨氣是否收集滿的方法是（簡述操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論）_______________________

（5）三位同學(xué)都認(rèn)為他們的實驗裝置也可用于加熱碳酸氫銨固體制取純凈的氨氣，你判斷能夠達(dá)到實驗?zāi)康牡氖莀________(填“甲”、“乙”或“丙”)，該裝置中的NH4HCO3固體能否用NH4Cl固體代替制備NH3？____________(填“能”或“不能”)。

 

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