設(shè)阿伏加德羅常數(shù)(NA)的數(shù)值為nA,下列說法正確的是( 。
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L CH3OH中含有C-H鍵1.5NA
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L四氯化碳含有的分子數(shù)為0.5nA
C、1mol S在足量O2中燃燒,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為6nA
D、1mol硫酸鉀中陰離子所帶電荷數(shù)為2NA
考點:阿伏加德羅常數(shù)
專題:阿伏加德羅常數(shù)和阿伏加德羅定律
分析:A、根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)狀況下甲醇的狀態(tài)不是氣體判斷;
B、根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)狀況下四氯化碳不是氣體,無法計算其物質(zhì)的量分析;
C、根據(jù)電子守恒計算出1molS反應(yīng)生成二氧化硫的電子數(shù);
D、根據(jù)氯酸鉀中陰離子的物質(zhì)的量計算出帶有的電荷數(shù).
解答: 解:A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,甲醇不是氣體,無法計算11.2L甲醇的物質(zhì)的量,故A錯誤;
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,四氯化碳不是氣體,無法計算11.2L四氯化碳的物質(zhì)的量,故B錯誤;
C、1molS完全燃燒生成了1mol二氧化硫,轉(zhuǎn)移了4mol電子,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為4NA,故C錯誤;
D、1mol硫酸鉀中含有1mol硫酸根離子,含有2mol負(fù)電荷,陰離子所帶電荷數(shù)為2NA,故D正確;
故選D.
點評:本題考查了阿伏伽德羅常數(shù),題目難度不大,注意標(biāo)準(zhǔn)狀況下物質(zhì)的狀態(tài)是否是氣體,只有氣體才能夠使用氣體摩爾體積.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列敘述正確的是( 。
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L H2O含有的分子數(shù)為1NA
B、常溫常壓下,53.0g Na2CO3含有的Na+離子數(shù)為1NA
C、通常狀況下,44.0g CO2分子占有的體積為22.4L
D、含有1mol MgCl2的溶液中,含有Cl-個數(shù)為1NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是(  )
A、1.0L 0.1 mol?L-1的醋酸鈉溶液中含CH3COOH、CH3COO-粒子總數(shù)為0.1NA
B、0.1mol甲基中電子數(shù)為NA
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L的硫化氫與二氧化硫混合氣含有的分子數(shù)為0.1NA
D、1.8gD2O中含有的電子數(shù)為 NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式的書寫正確的是(  )
A、二氧化氮溶于水:3NO2+H2O=2H++2NO3-+NO
B、將標(biāo)準(zhǔn)狀況下112 mL氯氣通入10 mL 1 mol?L-1的溴化亞鐵溶液中:2Fe2++4Br-+3Cl2=2Fe3++6Cl-+2Br2
C、次氯酸鈣溶液中通入過量二氧化碳:Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO
D、硫代硫酸鈉溶液中加入適量稀硫酸:S2O32-+2H+=S↓+SO2↑+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是( 。
A、1.8g18O2中含有NA個電子
B、1L 0.1mol/L硅酸鈉溶液中含有0.1NA個SiO32-
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2LCO2和NO2混合氣體中含NA氧原子
D、0.1mol 鐵粉與足量的鹽酸充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.3NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用下列裝置不能達(dá)到有關(guān)實驗?zāi)康氖牵ā 。?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201310/160/9e3334b2.png" style="vertical-align:middle" />
A、用甲圖裝置電解精煉鋁
B、用乙圖裝置制備Fe(OH)2
C、丙圖裝置酸性KMnO4溶液中出現(xiàn)氣泡且顏色逐漸褪去
D、用丁圖裝置驗證NaHCO3和Na2CO3的熱穩(wěn)定性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

海水中含有豐富的鎂資源.某同學(xué)設(shè)計了從模擬海水中制備MgO的實驗方案:

模擬海水中的離
子濃度(mol/L)
Na+Mg2+Ca2+Cl-HCO
 
-
3
0.4390.0500.0110.5600.001
注:溶液中某種離子的濃度小于1.0×10-5 mol/L,可認(rèn)為該離子不存在.實驗過程中,假設(shè)溶液體積不變.已知:Ksp(CaCO3)=4.96×10-9;Ksp(MgCO3)=6.82×10-6;Ksp[Ca(OH)2]=4.68×10-6;Ksp[Mg(OH)2]=5.61×10-12
(1)寫化學(xué)式:X
 
,Y
 

(2)濾液M和濾液N中,含Ca2+的是
 
,含Mg2+的是
 

(3)步驟②中若改為加入4.2g NaOH固體,沉淀物Y的化學(xué)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

[2012?濟(jì)南調(diào)研]下列實驗操作中,可以達(dá)到預(yù)期目的是(  )
A、用激光筆鑒別淀粉溶液和蔗糖溶液
B、用過量的KSCN溶液除去FeCl2溶液中的少量FeCl3
C、通過灼熱的鎂粉,可以除去N2中的少量O2
D、用溶解、過濾的方法可分離Na2SO4和NaCl固體混合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組將一定濃度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍(lán)色沉淀.甲同學(xué)認(rèn)為兩者反應(yīng)只生成CuCO3一種沉淀;乙同學(xué)認(rèn)為只生成Cu(OH)2一種沉淀;丙同學(xué)認(rèn)為生成CuCO3和Cu(OH)2兩種沉淀.(查閱資料知:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水)

Ⅰ、在探究沉淀物成分前,須將沉淀從溶液中分離并凈化.具體操作為
 
 
 

Ⅱ、請用如圖1所示裝置,選擇必要的試劑,定性探究生成物的成分.
(1)各裝置連接順序為
 
 
 

(2)裝置C中裝有試劑的名稱是
 

(3)能證明生成物中有CuCO3的實驗現(xiàn)象是
 

Ⅲ、若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有,可通過圖2所示裝置的連接(每個裝置只使用一次),進(jìn)行定量分析來測定其組成.
(1)各裝置連接順序為
 
 
 
 

(2)實驗后還要通入過量的空氣,其作用是
 
;
若沉淀樣品的質(zhì)量為m克,裝置B質(zhì)量增加了n克,則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
 
;
若將C裝置去掉,將導(dǎo)致測定結(jié)果中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填“增大”、“減小”或“無影響”).

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