酯化反應(yīng)是中學(xué)有機(jī)化學(xué)反應(yīng)中重要的反應(yīng)之一。如圖為乙酸乙酯的制備裝置圖。a試管中裝有適當(dāng)過量的無水乙醇、2mL濃硫酸和2mL冰醋酸,小心均勻加熱(避免副反應(yīng))至充分反應(yīng)。請(qǐng)回答:
(1)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(2)b試管中裝的液體通常是 ,實(shí)驗(yàn)時(shí)往往在b試 管中可以看到少量氣泡,寫出與此現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的離子方程式 。
(3)甲同學(xué)為了研究該反應(yīng)機(jī)理使用了2H作同位素示蹤原子。你認(rèn)為合理嗎?為什么? ;
乙同學(xué)采用“CH3CH218OH”做該實(shí)驗(yàn),結(jié)果含18O原子的產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為 ,乙酸分子中被取代的原子團(tuán)的電子式為 ;
(4)濃硫酸在該反應(yīng)中的作用是催化劑和 劑,以此加快反應(yīng)速率和 (用化學(xué)平衡知識(shí)答題)。
(1)CH3COOH+HOCH2CH3CH3COOCH2CH3+H2O(2分)
(2)飽和Na2CO3溶液(1分) 2CH3COOH+ CO32-→2CH3COO-+CO2↑+H2O(2分)
(3)不合理。2H無論替換乙醇羥基上的H還是乙酸羧基上的H,結(jié)果2H都在產(chǎn)物水分子中,不能體現(xiàn)反
應(yīng)機(jī)理。(“不合理”1分,原因1分)
CH3CO18OCH2CH3(1分) (2分)(填乙;碾娮邮揭步o分)
(4)吸水(1分) 減小生成物水的濃度,使平衡正向移動(dòng),增大產(chǎn)率。(2分)
【解析】
試題分析:(1)乙酸和乙醇發(fā)生酯化反應(yīng),生成酯和水;
(2)乙酸乙酯在飽和Na2CO3溶液中溶解度小,所以用飽和碳酸鈉溶液吸收,碳酸鈉還可以和蒸發(fā)出來的乙酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),利用了強(qiáng)酸制弱酸的原理。書寫離子方程式時(shí),乙酸是弱酸,不能拆開。
(3)2H無論替換乙醇羥基上的H還是乙酸羧基上的H,結(jié)果2H都在產(chǎn)物水分子中,不能體現(xiàn)反
應(yīng)機(jī)理。乙酸和乙醇反應(yīng)時(shí)酸脫去羥基,醇脫去氫生成水,所以18O在酯中。乙酸中被取代的事羥基,
書寫電子式時(shí)注意其電中性。
(4)該反應(yīng)為可逆反應(yīng),減少水的量可以促進(jìn)反應(yīng)向生成酯的方向進(jìn)行,所以濃硫酸的作用是催化和吸水。
考點(diǎn):考查乙酸乙酯的制備,酯化反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源:2015屆浙江省高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于有機(jī)物的敘述正確的是
A.石油液化氣、汽油和石蠟的主要成分都是碳?xì)浠衔?/span>
B.1,2-二氯乙烷在NaOH水溶液中發(fā)生消去反應(yīng)得到乙炔
C.由CH2=CHCOOCH3合成的聚合物為
D.能與NaOH溶液反應(yīng)且分子式為C2H4O2的有機(jī)物一定是羧酸
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2015屆浙江省高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
過氧化鈣(CaO2)常用作種子消毒劑、藥物制造、油脂漂白及高溫氧化劑,還可以作為魚池增氧劑。將SO2通入過氧化鈣固體粉末中有氣體生成。有人提出:CO2、SO2與過氧化鈣的反應(yīng)原理相同結(jié)果有O2生成;但也有人提出:SO2具有較強(qiáng)的還原性,CO2無強(qiáng)還原性,反應(yīng)原理不相同無O2生成。 據(jù)此設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行判斷。
實(shí)驗(yàn)一、通過氣體體積的測量判斷發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),實(shí)驗(yàn)裝置如下:
(1)請(qǐng)寫出b的儀器名稱 。
(2)試劑A可以選用 ,試劑B的作用是 。
(3)檢查裝置A的氣密性的操作方法是 。
實(shí)驗(yàn)二、向一定量的過氧化鈉固體中通入足量SO2,取反應(yīng)后的固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,以證明過氧化物與SO2反應(yīng)的特點(diǎn)。
(4)提出假設(shè):
假設(shè)1:反應(yīng)后固體中只有Na2SO3,SO2未氧化;
則寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
假設(shè)2:反應(yīng)后固體中只有 ,SO2完全氧化;
則寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2015屆浙江省高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的基礎(chǔ),關(guān)于下列各實(shí)驗(yàn)裝置圖的敘述中,最合理的是
A.裝置①常用于分離互不相溶的液體混合物
B.裝置②可用于吸收氨氣,能夠防止倒吸
C.以NH4Cl為原料,裝置③可用于制備少量NH3
D.裝置④ a口進(jìn)氣可收集Cl2、NO2等氣體
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2015屆浙江省高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化需克服相同類型作用力的是
A.碘和干冰的升華 B.硅和C60的熔化
C.氯化氫和氯化鉀的溶解 D.溴和汞的氣化
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2015屆浙江省寧波市八校高二上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)中常借助曲線圖來表示某種變化過程,有人分別畫出了下列的四個(gè)曲線圖:
有關(guān)上述曲線圖的說法正確的是:
A.曲線圖①可以表示恒壓容器中某化學(xué)平衡體系充入氣體生成物后反應(yīng)速率隨時(shí)間的變化
B.曲線圖②可以表示向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加一定濃度的鹽酸時(shí)的pH的變化
C.曲線圖③可以表示向一定量的明礬溶液中滴加一定濃度的氫氧化鋇溶液時(shí)的產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量變化
D.曲線圖④可以表示冰醋酸加水稀釋過程中溶液中c(H+)的變化
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2015屆浙江省寧波市八校高二上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在室溫下,某溶液中由水電離出的H+濃度為1.0×10-13 mol·L-1,則此溶液中一定不可能大量存在的離子組是
A.Mg2+、NO3-、Cl-、Na+ B.Al3+、SO42-、Cl-、K+
C.Na+、Fe2+、SO42-、NO3- D.S2-、SO32-、K+、Na+
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2015屆浙江省高二下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)(1) 用系統(tǒng)命法寫出下列物質(zhì)名稱或結(jié)構(gòu)簡式
2,2,3-三甲基丁烷的結(jié)構(gòu)簡式是
畫出3-甲基-1-丁烯的鍵線式 。
的系統(tǒng)命名是:
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
苯的硝化反應(yīng)
乙烯發(fā)生加聚反應(yīng)
乙醛與新制氫氧化銅反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2015屆河南許昌市五校高二下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是( )
A.常溫下,c(H+)/c(OH-)=1010的溶液:Fe2+、K+、NO3-、SO42-
B.加入Mg能放出H2的溶液:Na+、Al3+、Cl-、SO42-
C.加入苯酚顯紫色的溶液:NH4+、K+、Cl-、S2-
D.由水電離產(chǎn)生的c(H+)=1×10—12的溶液:NH4+、Na+、AlO2-、HCO3-
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com