【題目】下列儀器中,常用于物質(zhì)分離的是
A. ①③④ B. ②③④ C. ②④ D. ①②④
【答案】B
【解析】試題①量筒是用來量取液體體積的。②漏斗是用來過濾,分離固體和液體;③蒸餾燒瓶是分離沸點不同的液體混合物的。④蒸發(fā)皿是分離溶質(zhì)和溶劑的儀器。所以選B。
方法 | 適用范圍 | 主要儀器 | 注意點 | 實例 | |
固+液 | 蒸發(fā) | 易溶固體與液體分開 | 酒精燈、蒸發(fā)皿、玻璃棒 | ①不斷攪拌;②最后用余熱加熱;③液體不超過容積2/3 | NaCl(H2O) |
固+固 | 結(jié)晶 | 溶解度差別大的溶質(zhì)分開 | NaCl(KNO3) | ||
升華 | 能升華固體與不升華物分開 | 酒精燈 | I2(NaCl) | ||
固+液 | 過濾 | 易溶物與難溶物分開 | 漏斗、燒杯 | ①一貼、二低、三靠;②沉淀要洗滌;③定量實驗要“無損” | NaCl(CaCO3) |
液+液 | 萃取 | 溶質(zhì)在互不相溶的溶劑里,溶解度的不同,把溶質(zhì)分離出來 | 分液漏斗 | ①先查漏;②對萃取劑的要求;③使漏斗內(nèi)外大氣相通;④上層液體從上口倒出 | 從溴水中提取Br2 |
分液 | 分離互不相溶液體 | 分液漏斗 | 乙酸乙酯與飽和Na2CO3溶液 | ||
蒸餾 | 分離 沸點不同混合溶液 | 蒸餾燒瓶、冷凝管、溫度計、牛角管 | ①溫度計水銀球位于支管處;②冷凝水從下口通入;③加碎瓷片 | 乙醇和水、 | |
滲析 | 分離膠體與混在其中的分子、離子 | 半透膜 | 更換蒸餾水 | 淀粉與NaCl | |
鹽析 | 加入某些鹽,使溶質(zhì)的溶解度降低而析出 | 燒杯 | 用固體鹽或濃溶液 | 蛋白質(zhì)溶液、 | |
氣+氣 | 洗氣 | 易溶氣與難溶氣分開 | 洗氣瓶 | 長進短出 | CO2(HCl)、 |
液化 | 沸點不同氣分開 | U形管 | 常用冰水 | NO2(N2O4) |
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】有關(guān)下圖裝置的敘述正確的是
A. 溶液中Na+向Fe極移動
B. 該裝置中Pt為正極,電極反應為:O2 + 2H2O + 4e===4OH
C. 該裝置中Fe為負極,電極反應為:Fe2e===Fe2+
D. 該原電池裝置最終的產(chǎn)物是Fe(OH)2
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】㈠下列有關(guān)實驗的敘述,正確的是(填序號)______________
A、用NaOH溶液除去乙酸乙酯中混有的乙酸、乙醇,然后分液
B、分餾石油時,溫度計的末端必須插入液面下
C、用分液漏斗分離環(huán)己烷和水的混合液體
D、用濃氨水洗滌做過銀鏡反應的試管
E、配制銀氨溶液時,將稀氨水慢慢滴加到稀硝酸銀溶液中,產(chǎn)生白色沉淀后繼續(xù)滴加到沉淀剛好溶解為止
F、蔗糖水解后,直接滴加新制氫氧化銅懸濁液并加熱檢驗水解產(chǎn)物中的葡萄糖
㈡某化學活動小組設計以下裝置進行不同的實驗。其中a為用于鼓入空氣的氣囊,b為螺旋狀銅絲,c中盛有冰水。
(1)若用A裝置做乙醇與乙酸的酯化反應實驗,則還需連接的裝置是____(填序號),該裝置中應加入試劑__________。從實驗安全角度考慮,A裝置試管中除加入反應液外,還需加入的固體物質(zhì)是__________。
(2)該小組同學欲做乙醇氧化成乙醛的實驗,則應選用的裝置是_________(填序號),再用制得的乙醛溶液進行銀鏡反應,正確的操作順序是_____________。
A、②④①③ B、④②③① C、④②①③ D、④①②③
①向試管中滴入3滴乙醛溶液。②一邊振蕩一邊滴入2%的稀氨水,直至最初產(chǎn)生的沉淀恰好溶解為止。③振蕩后放入熱水中,水浴加熱。④在潔凈的試管中加入1mL2%的AgNO3溶液。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是中學化學中常用于泡合物的分離和提純裝置,請根據(jù)裝置回答問題:
(1)在裝置A和裝置B中都用到玻璃棒,裝置A中玻璃棒的作用是_____,裝置B中玻璃棒的作用是_________。
(2)裝置C中①的名稱是_____,此裝置中冷凝水進出方向是_____。裝置D中的分液漏斗在使用之前應該_____,在分液時為使液體順利滴下,應進行的具體操作是_______。
(3)某硝酸鈉固體中混有少量硫酸鈉雜質(zhì),現(xiàn)設計一實驗方案,既除去雜質(zhì),又配成硝酸鈉溶液。
實驗方案:先將固體溶于蒸餾水配成溶液,選擇合適的試劑和操作完成表格中各步實驗。
選擇試劑 | ① | Na2CO3溶液 | ④ |
實驗操作 | ② | ③ | 加熱 |
所加入的試劑①可以是_____(填化學式),證明溶液中SO42-已經(jīng)除盡的方法是______。加入Na2CO3溶液的目的是_____,所加入的試劑④可以是_____(填化學式)。
(4)青蒿素是高效的抗瘧疾藥,為無色針狀晶體,易溶于丙酮、氯仿和苯中,在甲醇、乙醇、乙醚、石油醚中可溶解,在水中幾乎不溶,熔點為156-157℃,熱穩(wěn)定性差。已知:乙醚沸點為35℃。提取青蒿素的主要工藝為:
若要在實驗室模擬上述工藝,操作I選擇的裝置是_____(填代號),操作Ⅱ的名稱是_____,選擇的裝置是_____(填代號),為防止暴沸,粗品中需要加入_____。操作Ⅲ的主要過程可能是_____(填字母)。
A.加水溶解,蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾
B.加95%的乙醇,濃縮、結(jié)晶、過濾
C.加入乙醚進行萃取分液
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【題目】原子序數(shù)為83的元素位于:① 第五周期;② 第六周期;③ ⅣA族;④ ⅤA族;⑤ ⅡB族,其中正確的組合是( )
A.① ④B.② ③C.② ④D.① ⑤
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【題目】已知反應 A+3B2C+D 在某段時間內(nèi)以A的濃度變化表示的化學反應速率為0.5mol/(Ls)則此段時間內(nèi)以B濃度變化表示的化學反應速率( )
A.0.5 mol/(Ls)
B.1.5 mol/(Ls)
C.2 mol/(Ls)
D.3 mol/(Ls)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某學習小組為探究鎂及其化合物的性質(zhì),查閱資料知:
ⅰ | Mg3N2遇水發(fā)生水解反應 |
ⅱ | 2NO2+2NaOH=NaNO2+NaNO3+H2O NO2+NO+2NaOH=2NaNO2+H2O |
ⅲ | 常溫下,NH3·H2O、CH3COOH的電離常數(shù)均為1.8×10-5 |
I.探究鎂的性質(zhì)。
為探究鎂與二氧化氮反應的產(chǎn)物,設計如圖所示實驗裝置。
(1)簡述檢查該裝置氣密性的方法________;B裝置的作用是___________.
(2)實驗時,當A裝置中充滿紅棕色氣體時點燃酒精燈,這樣操作的目的是_______。
(3)確定有N2生成的實驗現(xiàn)象是__________。
(4)實驗完畢,為確認產(chǎn)物中有Mg3N2,取少量A中固體于試管中,滴加蒸餾水,_______,則產(chǎn)物中有氮化鎂。
(5)經(jīng)測定,Mg與NO2反應生成MgO、Mg3N2和N2,其中Mg3N2和N2的物質(zhì)的量相等。
請寫出A中發(fā)生反應的化學方程式:___________________
Ⅱ.探究Mg(OH)2在氯化銨溶液中溶解的原因。
供選試劑有:氫氧化鎂、蒸餾水、硝酸銨溶液、鹽酸、醋酸銨溶液。
取少量氫氧化鎂粉末于試管中,向其中加人足量飽和氯化氨溶液,振蕩,白色粉末全部溶解。為了探究其原因,他們依據(jù)Mg(OH)2(s)==Mg2+(aq)+2OH-(aq)提出兩種假設。
假設1:氯化銨溶液呈酸性,H++OH-=H2O,促進Mg(OH)2溶解;
假設2:NH4++OH-=NH3·H2O,促進Mg(OH)2溶解。
(6)請你幫他們設計實驗驗證哪一種假設正確:____________.
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列事實與膠體性質(zhì)無關(guān)的是( )
A.在豆?jié){里加入鹽鹵做豆腐
B.河流入海處易形成沙洲
C.一束平行光線照射蛋白質(zhì)溶液時,從側(cè)面可以看到光亮的通路
D.三氯化鐵溶液中滴入氫氧化鈉溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀
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