下列各組物質(zhì)中,不能按(“→”表示一步完成)關(guān)系相互轉(zhuǎn)化的是 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


甲、乙兩同學(xué)研究Na2SO3溶液與FeCl3溶液反應(yīng)的情況。

步驟

操作

現(xiàn)象

向2 mL 1 mol·L-1 FeCl3溶液中加入一定量的Na2SO3溶液

溶液由棕黃色變?yōu)榧t褐色,并有少量刺激性氣味的氣體逸出

(1)常溫下,F(xiàn)eCl3溶液的pH________7(填“<”、“>”或“=”)。

(2)分析紅褐色產(chǎn)生的原因。

①甲同學(xué)認(rèn)為步驟I中溶液呈紅褐色是因?yàn)樯闪薋e(OH)3,請(qǐng)用化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋溶液呈紅褐色的原因:___________________________。

②乙同學(xué)認(rèn)為可能是發(fā)生了氧化還原反應(yīng),其中Fe3→Fe2;請(qǐng)寫出Fe3跟SO反應(yīng)的離子方程式_____________________________________________

________________________________________________________。

乙同學(xué)查閱資料得知:

1.Fe2與SO反應(yīng)生成墨綠色的絮狀沉淀FeSO3

2.墨綠色的FeSO3與黃色的FeCl3溶液混合后,溶液呈紅褐色。

(3)甲同學(xué)為了確認(rèn)溶液呈紅褐色的原因是生成了Fe(OH)3,設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn):

步驟

操作

現(xiàn)象

用激光筆照射步驟I中的紅褐色溶液

出現(xiàn)“丁達(dá)爾效應(yīng)”

甲同學(xué)因此得出結(jié)論:溶液呈紅褐色是因?yàn)樯闪薋e(OH)3。而乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)得出結(jié)論的證據(jù)仍然不足,乙同學(xué)的理由是________。

(4)為進(jìn)一步確認(rèn)Na2SO3溶液與FeCl3溶液反應(yīng)的情況,乙同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn):

步驟

操作

現(xiàn)象

向1 mol·L-1的FeCl3溶液中通入一定量的SO2

溶液由黃色變?yōu)榧t褐色

用激光筆照射步驟Ⅲ中的紅褐色溶液

沒(méi)有出現(xiàn)“丁達(dá)爾效應(yīng)”

①經(jīng)檢驗(yàn)步驟Ⅲ中紅褐色溶液含有Fe2,檢驗(yàn)Fe2選用的試劑是________(填字母)。

a.K3[Fe(CN)6]溶液 b.KSCN溶液 c.KMnO4溶液

②請(qǐng)用離子方程式和必要的文字說(shuō)明步驟Ⅲ中出現(xiàn)紅褐色的原因____________________。

(5)結(jié)論:由上述實(shí)驗(yàn)得知,甲、乙兩同學(xué)所持觀點(diǎn)均正確。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A.根據(jù)1H核磁共振譜圖可以推知有機(jī)物分子中有幾種不同類型的氫原子

B.紅外光譜是用高能電子流等轟擊樣品分子,使分子失去電子變成分子、離子或碎片離子

C.元素分析儀具有快速、微量、精確等特點(diǎn)

D.通過(guò)紅外光譜可以測(cè)知有機(jī)物所含的官能團(tuán)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


核磁共振(NMR)是研究有機(jī)物結(jié)構(gòu)的有力手段之一,在所研究的化合物分子中,每一個(gè)結(jié)構(gòu)中的等性氫原子的1H—NMR譜中都給出了相應(yīng)的峰(信號(hào)),譜中峰的強(qiáng)度與結(jié)構(gòu)中的等性氫原子數(shù)成正比。現(xiàn)有某種有機(jī)物,通過(guò)元素分析得到的數(shù)據(jù)為C:85.71%,H:14.29%(質(zhì)量分?jǐn)?shù)),質(zhì)譜數(shù)據(jù)表明它的相對(duì)分子質(zhì)量為84。

(1)該化合物的分子式為_(kāi)___________。

(2)已知該物質(zhì)可能存在多種結(jié)構(gòu),A、B、C是其中的三種,請(qǐng)根據(jù)下列要求填空:

①A是鏈狀化合物與氫氣的加成產(chǎn)物,分子中有三個(gè)甲基,則A的可能結(jié)構(gòu)有________種(不考慮立體異構(gòu))。

②B是鏈狀化合物,1H—NMR譜中只有一個(gè)信號(hào),則B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

________________________。

③C是環(huán)狀化合物,1H—NMR譜中也只有一個(gè)信號(hào),則C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_____________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在某一溶液中,含有NH+4、I、Ba2+、Cl等離子,則該溶液的pH和介質(zhì)可以是  

    A.pH=12,氨水為介質(zhì)                    B.pH=8,次氯酸鈉溶液為介質(zhì)

    C.pH=3,H2SO4溶液為介質(zhì)                 D.pH=l,稀硝酸為介質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


把一塊鎂鋁合金投入到1 mol/L HC1溶液里,待合金完全溶解后,再往溶液里加入1mol/L NaOH溶液,生成沉淀的物質(zhì)的量隨加入NaOH溶液體積

變化的關(guān)系如下圖所示。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是  

    A.HCl溶液的體積為80 mL

    B.a(chǎn)的取值范圍為0≤a<50

    C.當(dāng)a值為30時(shí),b值為0.01

    D.當(dāng)a值為10時(shí),b值為0.03

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


a g鐵粉與含有H2SO4的CuSO4溶液完全反應(yīng)后,得到a g銅,則參與反應(yīng)的CuSO4與H2SO4的物質(zhì)的量之比為

    A.1∶7             B.7∶1             C.7∶8             D.8∶7

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


升高溫度,下列數(shù)據(jù)不一定增大的是                                        (    )

    A.化學(xué)反應(yīng)速率v                        B.弱電解質(zhì)的電離平衡常數(shù)Ka

    C.化學(xué)平衡常數(shù)K                        D.水的離子積常數(shù)KW

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


合成洗滌劑同肥皂相比有哪些優(yōu)點(diǎn):①原料便宜、诓皇苘浰、硬水的限制 ③不污染水體、苋ノ勰芰(qiáng),你認(rèn)為正確的是                  (  )。

A.①②④     B.②③④       C.①④           D.①③④

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