【題目】下列各組離子在溶液中能大量共存的是(  )
A.Cu2+、Mg2+、SO42、NO3
B.H+、Mg2+、SO42、HCO3
C.Ag+、Na+、NO3、Cl
D.NH4+、Ba2+、NO3、OH

【答案】A
【解析】解:A.離子之間不反應(yīng),可大量共存,故A正確;

B.H+、HCO3反應(yīng)生成二氧化碳和水而不能大量共存,故B錯誤;

C.Ag+、Cl反應(yīng)生成AgCl沉淀而不能大量共存,故C錯誤;

D.NH4+、OH反應(yīng)生成一水合氨而不能大量共存,故D錯誤.

故選A.

如離子之間不發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、水或氣體等,或不發(fā)生氧化還原反應(yīng)、互促水解反應(yīng),則可大量共存,反之不能,以此解答.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】-空氣電池(原理如右圖)適宜用作城市電動車的動力電源。該電池放電時Zn轉(zhuǎn)化為ZnO。該電池工作時下列說法正確的是

A. 氧氣在石墨電極上發(fā)生氧化反應(yīng)

B. 該電池的負極反應(yīng)為Zn+H2O-2e-=ZnO+2H+

C. 該電池放電時OH-向石墨電極移動

D. 該電池充電時應(yīng)將Zn電極與電源負極相連

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】ClO2是一種國際公認的高效含氯消毒劑,ClO2屬于( 。
A.堿
B.酸
C.混合物
D.氧化物

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 鎂著火時可用二氧化碳滅火器滅火

B. 現(xiàn)代化學分析測試中,常借助一些儀器來分析化學物質(zhì)的組成。如用原子吸收光譜確定物質(zhì)中含有哪些金屬元素

C. 生物煉銅就是利用特殊的細菌將硫化銅轉(zhuǎn)化為銅

D. 二氧化硅的化學性質(zhì)不活潑,能與強堿反應(yīng),不與任何酸反應(yīng)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有三組溶液:①汽油和氯化鈉溶液 ②碘與CCl4溶液 ③氯化鈉和單質(zhì)溴的水溶液,分離以上各混合液的正確方法依次是( )

A. 分液、萃取、蒸餾 B. 萃取、蒸餾、分液

C. 蒸餾、萃取、分液 D. 分液、蒸餾、萃取

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗過程中對應(yīng)的變化與右圖相符合的是

實驗過程

X

Y

A

HCl滴加到NaOH溶液中

V(HCl)

N(Na+)

B

鐵粉加入 CuSO4溶液中

m(Fe)

m( )

C

CO2通入NaOH溶液中

V(CO2)

溶液的導電能力

D

H2SO4滴加到 Ba(OH)2溶液中

V(H2SO4)

溶液的導電能力

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制備硅酸的反應(yīng)為Na2SiO32HCl=2NaClH2SiO3,該反應(yīng)屬于( )

A. 化合反應(yīng) B. 復(fù)分解反應(yīng) C. 分解反應(yīng) D. 置換反應(yīng)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在使用分液漏斗進行分液時,正確的操作是

A.上層液體經(jīng)漏斗下口放出

B.分離液體時,將漏斗拿在手上進行分離

C.分離液體時,分液漏斗口上的小孔與大氣相通時打開活塞

D.分液漏斗中盛裝的是液體,振蕩后不必扭開活塞把氣體放出

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】從冬青中提取出的有機物A可用合合成抗結(jié)腸炎藥物Y及其他化學品,合成路線如圖:

根據(jù)上述信息回答:

(1)請寫出Y中含氧官能團的名稱_________________________。

(2)寫出反應(yīng)③的反應(yīng)類型:________________________________

(3)寫出反應(yīng)①的化學方程式:_______________________________________

(4)A的同分異構(gòu)體I和J是重要的醫(yī)藥中間體,在濃硫酸的作用下I和J分別生成,鑒別I和J的試劑為____________________。

(5)G的同分異構(gòu)體中,滿足下列條件的有_____________種。

①能發(fā)生銀鏡反應(yīng) ②能與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

其中核磁共振氫譜顯示四種不同類型的吸收峰。且其峰面積之比為1:2:2:1的結(jié)構(gòu)簡 式為____(寫一種)。

(6)A的另一種同分異構(gòu)體K用于合成高分子材料M(),K 可由L()制得。請寫出以L為原料制得M 的合成路線流程圖( 無機試劑任用)。流程圖示例如下:___________________________

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