下列離子方程式與所述事實相符且正確的是
A.向FeBr2溶液中通入過量的Cl2:2Fe2++2Br-+2Cl2===2Fe3++Br2+4Cl-
B.用食醋除去水壺內(nèi)的水垢:CaCO3+2H+ = Ca2++CO2↑+H2O
C.KHCO3與足量澄清石灰水反應(yīng):HCO3-+Ca2++OH-=CaCO3↓+H2O
D.在強堿性溶液中,次氯酸鈉將Mn2+氧化成MnO2:Mn2++ClO-+H2O=MnO2↓+Cl-+2H+
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 利用萃取方法用四氯化碳提取溴水中的溴單質(zhì) | |
B. | 利用蒸餾的方法可以分離沸點相差較大的液體混合物 | |
C. | 利用分液的方法分離酒精和水 | |
D. | 利用結(jié)晶的方法除去KNO3中的氯化鉀 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 無色溶液中:K+、Na+、Cu2+、SO42- | |
B. | Kw/c(OH-)=10-12 mol•L-1的溶液:Na+、K+、SiO32-、Cl- | |
C. | 0.1 mol•L-1FeSO4溶液中:K+、NH4+、MnO4-、ClO- | |
D. | 使酚酞變紅色的溶液:Na+、Ba2+、NO3-、Cl- |
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆吉林省高三上第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
按要求填寫除雜試劑及分離提純的方法(括號中為雜質(zhì))
(1)CH4(C2H4):通過盛有 的洗氣瓶
(2)乙醇(水):先加 后通過 來加以分離
(3)乙酸乙酯(乙酸):先加 后通過 法加以分離
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆吉林省高三上第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對于反應(yīng)14CuSO4+5FeS2+12H2O===7Cu2S+5FeSO4+12H2SO4,下列說法正確的是
A.只有硫酸銅作氧化劑
B.SO42-既不是氧化產(chǎn)物又不是還原產(chǎn)物
C.被氧化的硫與被還原的硫的質(zhì)量比為3∶7
D.1 mol硫酸銅可以氧化 mol的硫
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆吉林省高三上第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組離子在指定環(huán)境中能大量共存的是
A.在c(CO32-)=0.1 mol·L-1的溶液中: K+、AlO2-、Cl-、NO3-
B.在常溫下由水電離出的c(OH-)=1×10-12 mol·L-1的溶液中:Fe2+、ClO-、Na+、SO42-
C.在加入苯酚會顯紫色的溶液中: NH4+、Cl-、Na+、SCN-
D.在能使藍色石蕊試紙變紅的溶液中:S2O32-、CO32-、Na+、K+
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆吉林省高三上第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.一定溫度、壓強下,一定數(shù)量的任何物質(zhì)的體積由微粒間的平均距離所決定
B.堿性氧化物一定是金屬氧化物,金屬氧化物不一定是堿性氧化物
C.根據(jù)化合物中含氫數(shù)目的多少,把化合物分為一元酸、二元酸、三元酸等
D.強電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力一定強于弱電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆廣東省山一高三上第二次統(tǒng)測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在通風(fēng)廚中進行下列實驗,下列說法不正確的是( )
步驟 | |||
現(xiàn)象 | Fe表面產(chǎn)生大量無色氣泡,液面上方變?yōu)榧t棕色 | Fe表面產(chǎn)生少量紅棕色氣泡后,迅速停止 | Fe、Cu接觸后,其表面均產(chǎn)生紅棕色氣泡 |
A.I中氣體由無色變?yōu)榧t棕色的化學(xué)方程式:2NO+O2===2NO2
B.II中的現(xiàn)象說明Fe表面形成致密的氧化膜,阻止Fe進一步反應(yīng)
C.對比I、II中的現(xiàn)象,說明稀HNO3的氧化性強于濃HNO3
D.針對III中的現(xiàn)象,在Fe、Cu之間連接電流計,可判斷Fe是否被氧化
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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