三草酸合鐵(Ⅲ)酸鉀晶體(K3[Fe(C2O4)3]·3H2O)有很重要的用途。可用如下流程來制備。根據(jù)題意完成下列各題:

(1)要從溶液中得到綠礬,必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是                 。(按前后順序填)
a.過濾洗滌     b.蒸發(fā)濃縮     c.冷卻結(jié)晶    d.灼燒    e.干燥
某興趣小組為測(cè)定三草酸合鐵酸鉀晶體(K3[Fe(C2O4)3]·3H2O)中鐵元素含量,做了如下實(shí)驗(yàn):
步驟1:稱量5.000g三草酸合鐵酸鉀晶體,配制成250ml溶液。
步驟2:取所配溶液25.00ml于錐形瓶中,加稀H2SO4酸化,滴加KMnO4溶液至草酸根恰好全部被氧化成二氧化碳,同時(shí),MnO4被還原成Mn2+。向反應(yīng)后的溶液中加入一定量鋅粉,加熱至黃色剛好消失,過濾,洗滌,將過濾及洗滌所得溶液收集到錐形瓶中,此時(shí),溶液仍里酸性。
步驟3:在酸性條件下,用0.010mol/L KMnO4溶液滴定步驟二所得溶液至終點(diǎn),共做三次實(shí)驗(yàn),平均消耗KMnO4溶液20.00ml,滴定中MnO4,被還原成Mn2+。
(2)步驟1中,配制三草酸合鐵酸鉀溶液需要使用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒以外還有                  
主要操作步驟依次是:稱量、溶解、轉(zhuǎn)移、        、定容、搖勻。
(3)步驟2中,加入鋅粉的目的是                              
(4)步驟3中,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:                                       
(5)步驟2中,若加入的KMnO4的溶液的量不夠,則測(cè)得的鐵含量       。(選填“偏低”、“偏高”、“不變”)
(6)某同學(xué)將8.74 g無水三草酸合鐵酸鉀(K3[Fe(C2O4)3])在一定條件下加熱分解,所得固體的質(zhì)量為5.42g,同時(shí)得到密度為1.647 g/L(已折合成標(biāo)準(zhǔn)狀況下)氣體(是物質(zhì)的量之比為4:5的混合氣體)。研究固體產(chǎn)物得知,鐵元素不可能以三價(jià)形式存在,而鹽只有K2CO3。寫出該分解反應(yīng)的化學(xué)方程式                                  。
(1)bcae    (2)250ml容量瓶 洗滌      (3)還原Fe3+為Fe2+
(4)MnO4+5Fe2++8H+=Mn2++ 5Fe3++4H2O  
(5)偏高  (6)2K3[Fe(C2O4)33K2CO3+Fe+FeO+4CO+5CO2

試題分析:(1)FeSO4在水中的溶解度比較大,而且受溫度的影響變化較大,所以要從溶液中得到綠礬,必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾洗滌、干燥 。選項(xiàng)為b. c. a .e. (2) 配制成250ml無水三草酸合鐵酸鉀溶液要用250ml容量瓶,主要操作步驟依次是:稱量、溶解、轉(zhuǎn)移、洗滌、定容、搖勻。(3)Fe2+不穩(wěn)定,容易被空氣中的氧氣氧化為Fe3+。為防止Fe3+的生成,在步驟2中,加入鋅粉。(4) KMnO4與Fe2+發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子方程式是:MnO4+5Fe2++8H+=Mn2++ 5Fe3++4H2O。(5)步驟2中,若加入的KMnO4的溶液的量不夠,三草酸合鐵酸鉀晶體中的草酸根離子偏少,則Fe2+的含量就偏高。即測(cè)得的鐵含量偏高。(6) 根據(jù)無水三草酸合鐵酸鉀(K3[Fe(C2O4)3])的質(zhì)量8.74 g可計(jì)算其物質(zhì)的量n(K3[Fe(C2O4)3])=" 8.74" g÷437g/mol=0.02mol,n(K2CO3)=" (0.02mol×3)" ÷2=0.03mol.m(K2CO3)=" 0.03mol×138g/mol=4.14g.n(Fe)=" n(K3[Fe(C2O4)3])=0.02mol。由于在所得固體中無Fe3+。所以Fe只能以Fe單質(zhì)及FeO的形式存在,假設(shè)Fe 、FeO的物質(zhì)的量分別為M、N。則n(Fe)+n(FeO)=0.02;56M+72N=5.42­4.14.解得M= 0.01,N=0.01。m(氣體)=" 8.74" g-5.42g=3.32g,混合氣體的平均摩爾質(zhì)量為:1.647 g/L×22.4L/mol=36.89g/mol.n(氣體)=" 3.32g" ÷36.89g/mol=0.09mol.根據(jù)物質(zhì)的組成元素可知:氣體只可能是CO、CO2的混合物。假設(shè)CO、CO2的物質(zhì)的量分別為X、Y。則(28X+44Y)÷(X+Y)=36.89,解得X:Y=4:5。所以n(CO)=0.04mol;n(CO2)=0.05mol.故 n(K3[Fe(C2O4)3]): n(K2CO3): n(Fe): n(FeO): n(CO): n(CO2)=0.02:0.03:0.01:0.01:0.04:0.05=2:3:1:1:4: 5.所以Fe(C2O4)3]分解的化學(xué)方程式為:K3[Fe(C2O4)33K2CO3+Fe+FeO+4CO+5CO2
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

離子檢驗(yàn)的常用方法有三種:
檢驗(yàn)方法
沉淀法
顯色法
氣體法
含義
反應(yīng)中有沉淀產(chǎn)生或溶解
反應(yīng)中有顏色變化
反應(yīng)中有氣體產(chǎn)生
下列離子檢驗(yàn)的方法不合理的是
A.NH4+ — 氣體法            B.Cl— 沉淀法
C.Fe3— 顯色法                D.SO42-— 氣體法

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某研究性學(xué)習(xí)小組將一定濃度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍(lán)色沉淀。
甲同學(xué)認(rèn)為兩者反應(yīng)只生成CuCO3一種沉淀;
乙同學(xué)認(rèn)為這兩者相互促進(jìn)水解反應(yīng),生成一種Cu(OH)2沉淀;
丙同學(xué)認(rèn)為生成CuCO3和Cu(OH)2兩種沉淀。
(查閱資料知:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水)
Ⅰ.按照乙同學(xué)的理解Na2CO3溶液和CuSO4溶液反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為:     _    ;
在探究沉淀物成分前,須將沉淀從溶液中分離并凈化。具體操作為 ①過濾②洗滌③干燥。
Ⅱ.請(qǐng)用下圖所示裝置,選擇必要的試劑,定性探究生成物的成分。

(1)各裝置連接順序?yàn)?u>                    
(2)裝置C中裝有的試劑名稱是                            。
(3)按你的裝置連接順序,甲的猜想是正確的,則可通過________________________現(xiàn)象來說明甲的猜想是正確的。
Ⅲ.若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有,丙同學(xué)通過裝置Ⅰ進(jìn)行定量分析來測(cè)定其組成。

(1)實(shí)驗(yàn)有關(guān)操作為:①往錐形瓶中放入適量的樣品:②從分液漏斗往錐形瓶中加入過量的稀硫酸;③檢驗(yàn)裝置的氣密性;④測(cè)定收集到水的體積。
正確的操作順序?yàn)開___________________。
(2)廣口瓶中水的上面覆蓋了一層植物油,若瓶中的液體沒有裝滿(上方留有少量空間),實(shí)驗(yàn)測(cè)得CO2的體積將___________(填偏大、偏小或不變)。
(3)若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得樣品的質(zhì)量為wg,氣體的體積為aL(標(biāo)況下),則樣品中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________(CuCO3的式量為124)。
(4)丁同學(xué)認(rèn)為,丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法,可能因氣體體積測(cè)量不準(zhǔn),導(dǎo)致誤差較大。建議改用圖中的Ⅱ、III裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。只需進(jìn)行簡(jiǎn)單而又必要的數(shù)據(jù)測(cè)定,可比較準(zhǔn)確地確定樣品中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),較合理的裝置_______(填代號(hào))。但是丁同學(xué)的裝置仍然有缺陷,所測(cè)結(jié)果將偏高或偏低__________。理由是___________________________

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)描述不正確的是
A.丁達(dá)爾現(xiàn)象可用于區(qū)別FeCl3飽和溶液和Fe(OH)3膠體
B.過濾和蒸發(fā)操作中均用到玻璃棒,但玻璃棒的作用不相同
C.常溫下,可以用鐵或鋁制容器盛裝濃硫酸和濃硝酸
D.檢驗(yàn)?zāi)橙芤褐惺欠窈蠸O42的方法是向該溶液中加入BaCl2溶液,再加入稀HNO3

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于物質(zhì)的檢驗(yàn)說法正確的是(    )
A.加入硝酸鋇溶液有白色沉淀生成,再加稀硝酸,沉淀不消失,一定有硫酸根離子
B.觀察鉀元素焰色反應(yīng)的操作是:將鉑絲放在稀鹽酸中洗滌后灼燒至無色,然后在用鉑絲蘸取固體氯化鉀,置于煤氣燈的火焰上進(jìn)行灼燒,透過藍(lán)色鈷玻璃進(jìn)行觀察。
C.待檢液加入NaOH溶液,有白色沉淀,則原溶液中有Al3+存在
D.某溶液中滴入KSCN溶液后呈紅色,說明該溶液中有Fe2+

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列儀器中,常用于物質(zhì)分離的是(     )。
A.①③   B.②③   C.②④   D.①②

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

利用實(shí)驗(yàn)器材(規(guī)格和數(shù)量不限),能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的一項(xiàng)是
 
實(shí)驗(yàn)器材(省略?shī)A持裝置)
相應(yīng)實(shí)驗(yàn)
A
燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿
硫酸銅溶液的濃縮結(jié)晶
B
燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙
用鹽酸除去硫酸鋇中的少量碳酸鋇
C
燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、容量瓶
用固體氯化鈉配制0.5mol/L的溶液
D
燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、分液漏斗
用溴水和CCl4除去NaBr溶液中的少量NaI
 

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖各裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?nbsp; )
     
A.裝置①可用于由工業(yè)酒精制取無水酒精B.裝置②可用于干燥、收集氨氣,并吸收多余的氨氣
C.裝置③可用于排空氣法收集NO氣體D.裝置④中下層物質(zhì)若為四氯化碳,則可用于吸收氯化氫

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

海水綜合利用的工藝流程圖如下:

(l)電解NaCl溶液,在電解槽中可直接得到的產(chǎn)品有H2            、          或H2、               。
(2)步驟I中已獲得Br2,步驟II中又將Br2還原為Br-,其目的是             。
(3)步驟II用SO2水溶液吸收Br2,吸收率可達(dá)95%,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為            ,反應(yīng)可知,除環(huán)境保護(hù)外,在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)解決的主要問題是                         。
(4)分離出粗鹽后的海水中蘊(yùn)含著豐富的鎂資源,經(jīng)轉(zhuǎn)化后可獲得MgCl2粗產(chǎn)品。從海水中提取鎂的步驟為:
a.將海邊大量存在的貝殼鍛燒成石灰,并將石灰制成石灰乳;
b.將石灰乳加人海水沉淀池中經(jīng)過濾得到Mg(OH)2沉淀;
c.在Mg(OH)2沉淀中加人鹽酸得到MgCl2溶液,再經(jīng)蒸發(fā)結(jié)品得到MgCl2· 6H2O;
d.將MgCl2·6H2O在一定條件下加熱得到無水MgCl2.電解熔融的氯化鎂可得到Mg。
①步驟d中的“一定條件”指的是                      ,目的是               ;
②有同學(xué)認(rèn)為:步驟b后可加熱Mg(OH)2得到MgO,再電解熔融的MgO制金屬鎂,這樣可簡(jiǎn)化生產(chǎn)步驟,體現(xiàn)簡(jiǎn)約性原則:你是否同意該同學(xué)的想法并說明理由:                    

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