實(shí)驗(yàn)室制乙烯的反應(yīng)原理為CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O,制取時(shí),常因溫度過(guò)高而發(fā)生副反應(yīng),使部分乙醇跟濃硫酸反應(yīng)生成二氧化硫、二氧化碳、水蒸氣和炭黑。
(1)請(qǐng)用圖中編號(hào)為①、②、③、④的裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),以驗(yàn)證上述混合氣體中含有CO2、SO2和水蒸氣。用裝置的編號(hào)表示裝置的連接順序(按產(chǎn)物氣流從左到右)____→____→ ____→____。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置①中A瓶的現(xiàn)象是____,原因是___________________。B瓶中的現(xiàn)象是____,B瓶溶液的作用是_______________。若C瓶中品紅溶液不褪色,說(shuō)明________________。
(3)裝置③中加的固體藥品是____,以驗(yàn)證混合氣體中有____。裝置②中盛有的溶液是
________,以驗(yàn)證混合氣體中有_________。
(4)裝置①在整套裝置中所放位置的理由是_______________。
(1)④  ③  ①  ②  
(2)品紅褪色;混合氣體中有SO2;溴水褪色;將SO2吸收完全;SO2已被除盡 
(3)無(wú)水硫酸銅;水蒸氣;澄清石灰水;CO2  
(4)裝置①一定要放在③ 之后,否則,因氣流通過(guò)①會(huì)帶出水蒸氣,干擾對(duì)水蒸氣的檢驗(yàn);裝置①一定要放在②之前,否則SO2也會(huì)使澄清石灰水變渾濁,干擾對(duì)CO2的檢驗(yàn)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置不能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置不能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/h1>
  1. A.

    噴泉實(shí)驗(yàn)
  2. B.

       實(shí)驗(yàn)室制乙烯
  3. C.

      酯化反應(yīng)
  4. D.

       銅鋅原電池

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置不能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table style="margin-left:0px;width:100%;">A.
精英家教網(wǎng)

噴泉實(shí)驗(yàn)B.
精英家教網(wǎng)

     實(shí)驗(yàn)室制乙烯C.
精英家教網(wǎng)

    酯化反應(yīng)D.
精英家教網(wǎng)

      銅鋅原電池

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:填空題

寫出下列反應(yīng)方程式
(1)Fe(OH)2在空氣中反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________
(2)將鐵粉加入FeCl3溶液中的化學(xué)方程式________________
(3)寫出銅-鋅-稀硫酸所組成原電池的電極反應(yīng)和原電池反應(yīng)負(fù)極:______________ 正極:_________________
(4)寫出鋼鐵的吸氧腐蝕所發(fā)生的電極反應(yīng)負(fù)極:__________________  正極:__________________
(5)實(shí)驗(yàn)室制乙烯的化學(xué)方程式_____________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011年廣東省茂名市高州市南塘中學(xué)高考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置不能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?)
A.
噴泉實(shí)驗(yàn)
B.
     實(shí)驗(yàn)室制乙烯
C.
    酯化反應(yīng)
D.
      銅鋅原電池

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