為滿足人們生活和生產(chǎn)的實際用水需要,必須對水進行處理,以除掉水中的懸浮物,讀題回答下列問題:
(1)可用明礬除去水中的懸浮物,寫出明礬在水中的電離方程式
 

(2)飲用水的殺菌、曾廣泛采用液氯作消毒劑.
用液氯可制得漂粉精,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
考點:化學(xué)方程式的書寫,電離方程式的書寫
專題:
分析:(1)明礬是強電解質(zhì),在水溶液里電離生成鉀離子、鋁離子和硫酸根離子,鋁離子水解生成的氫氧化鋁膠體能凈水;
(2)氯氣和石灰乳反應(yīng)生成氯化鈣、次氯酸鈣和水,漂粉精的有效成分是次氯酸鈣.
解答: 解:(1)明礬是強電解質(zhì),在水溶液里電離生成鉀離子、鋁離子和硫酸根離子,電離方程式為KAl(SO42=K++Al3++2SO42-,鋁離子水解生成的氫氧化鋁膠體能凈水,故答案為:KAl(SO42=K++Al3++2SO42-;
(2)氯氣和石灰乳反應(yīng)生成氯化鈣、次氯酸鈣和水,反應(yīng)方程式為2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,漂粉精的有效成分是次氯酸鈣,故答案為:2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.
點評:本題考查電離方程式及化學(xué)方程式的書寫,明確物質(zhì)性質(zhì)即可解答,注意強弱電解質(zhì)電離方程式的區(qū)別,知道漂粉精的主要成分和有效成分的區(qū)別.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,將0.1mol?L-1CH3COOH溶液加水稀釋或加入少量CH3COONa晶體時,都會引起( 。
A、溶液的pH增加
B、CH3COOH電離度變大
C、溶液的導(dǎo)電能力減弱
D、溶液中c(OH-)減小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

同溫同壓下,同體積的甲烷和二氧化碳的分子數(shù)之比
 
,物質(zhì)的量之比
 
,原子總數(shù)之比
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

利用如圖裝置測定中和熱的實驗步驟如下:
①用量筒量取50mL 0.25mol/L硫酸倒入小燒杯中,測出硫酸溫度;
②用另一量筒量取50mL 0.55mol/L NaOH溶液,并用另一溫度計測出其溫度;
③將NaOH溶液倒入小燒杯中,設(shè)法使之混合均勻,測出混合液最高溫度.
回答下列問題:
(1)寫出稀硫酸和稀氫氧化鈉溶液反應(yīng)表示中和熱的熱化學(xué)方程式(中和熱數(shù)值為57.3KJ/mol)
 

(2)倒入NaOH溶液的正確操作是(從下列選出)
 

A.沿玻璃棒緩慢倒入 B.分三次少量倒入C.一次迅速倒入
(3)使硫酸與NaOH溶液混合均勻的正確操作是
 
 (從下列選出).
A.用溫度計小心攪拌        
B.揭開硬紙片用玻璃棒攪拌
C.輕輕地振蕩燒杯          
D.用套在溫度計上的環(huán)形玻璃棒輕輕地攪動
(4)實驗數(shù)據(jù)如下表:
①請?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?br />
溫度
 
實驗次數(shù)
起始溫
度t1
終止溫度t2/℃溫度差平均值(t2-t1)/℃
H2SO4NaOH平均值
126.226.026.129.5 
227.027.427.232.3
325.925.925.929.2
426.426.226.329.8
近似認(rèn)為0.55mol/L NaOH溶液和0.25mol/L硫酸溶液的密度都是1g/cm3,中和后生成溶液的比熱容c=4.18J/(g?℃).則中和熱△H=
 
 ( 取小數(shù)點后一位).
③上述實驗數(shù)值結(jié)果與57.3kJ/mol有偏差,產(chǎn)生偏差的原因可能是(填字母)
 

a.實驗裝置保溫、隔熱效果差
b.量取NaOH溶液的體積時仰視讀數(shù)
c.分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中
d.用溫度計測定NaOH溶液起始溫度后直接測定H2SO4溶液的溫度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將3.2g銅加入足量的20ml濃硫酸中加熱,充分反應(yīng).
(1)反應(yīng)中最多可以收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體多少L?
(2)反應(yīng)中消耗硫酸的總物質(zhì)的量是多少mol?
(3)若將反應(yīng)后的混合溶液加水稀釋到100mL時,測得H+的物質(zhì)的量濃度5.2mol/L.
則原濃硫酸的物質(zhì)的量濃度是多少mol/L?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

I.己知:(烴基烯基醚)R-CH═CH-O-R′
H2O/H-
R-CH2CHO+R′OH,烴基烯基醚A的相對分子質(zhì)量(Mr)為176,分子中碳?xì)湓訑?shù)目比為3:4,與A相關(guān)的反應(yīng)如下

請回答下列問題:
(1)A的分子式為
 

(2)B的名稱是
 
,A的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(3)寫出C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(4)寫如兩種同時符合下列條件的E的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
 
 

①屬于芳香醛;②苯環(huán)上有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子.
Ⅱ.由E轉(zhuǎn)化為對甲基苯乙炔( )的一條路線如下:

(5)寫出G的結(jié)構(gòu)簡式:
 

(6)寫出②步的反應(yīng)類型、④步反應(yīng)所加試劑、反應(yīng)條件:②
 
:④
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:
I.醛與醛能發(fā)生反應(yīng),原理如下:

Ⅱ.已知烴A在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為1. 25g.L-1.合成肉桂酸甲酯的工業(yè)流程如下圖所示:

請回答:
①化合物J的結(jié)構(gòu)簡式為
 

②化合物G中的官能團有
 
;
③G→H為
 
反應(yīng)(填反應(yīng)類型);
④寫出反應(yīng)D→E的化學(xué)方程式
 
;
H→I的反應(yīng)
 
(填“能”或“不能”)改用酸性高錳酸鉀溶液,簡述理由:
 

⑤符合下列條件的I的同分異構(gòu)體共有5種.寫出另兩種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:、
 
 

A.能發(fā)生水解反應(yīng)  B.與銀氨溶液作用出現(xiàn)光亮的銀鏡  C.能與溴發(fā)生加成.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

除去混在碳酸鈉粉末中的少量碳酸氫鈉,最合理的方法是( 。
A、加鹽酸B、加水
C、加熱D、加NaOH溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)工業(yè)生產(chǎn)的敘述正確的是( 。
A、合成氨生產(chǎn)過程中將NH3液化分離,會降低反應(yīng)速率,可提高N2、H2的轉(zhuǎn)化率
B、從海水中提鎂過程中,電解熔融MgO可制備Mg
C、電解精煉銅時,同一時間內(nèi)陽極溶解固體的質(zhì)量比陰極析出固體的質(zhì)量小
D、電解飽和食鹽水制燒堿采用離子交換膜法,可防止陰極室產(chǎn)生的Cl2進入陽極室

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同步練習(xí)冊答案