純堿和小蘇打都是白色晶體,在日常生活中都可以找到。若要在家中將它們區(qū)分開(kāi)來(lái),下面的方法中可行的是
A.在水杯中各盛相同質(zhì)量的樣品,分別加入等體積的白醋,觀察反應(yīng)的劇烈程度
B.分別用干凈鐵絲蘸取樣品在煤氣爐的火焰上灼燒,觀察火焰顏色
C.將樣品溶解,分別加入澄清石灰水,觀察是否有白色沉淀
D.分別放在炒鍋中加熱,觀察是否有殘留物
A

試題分析:A.碳酸鈉與酸反應(yīng)分步進(jìn)行,首先反應(yīng)產(chǎn)生碳酸氫鈉和氯化鈉,然后是碳酸氫鈉與酸反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉二氧化碳和水,產(chǎn)生氣體,而碳酸氫鈉中加入酸馬上放出氣體,所以根據(jù)反應(yīng)放出氣體的快慢就可迅速得到判斷。正確。B. 純堿和小蘇打都是鈉鹽,焰色反應(yīng)火焰都為黃色。所以無(wú)法區(qū)別二者。錯(cuò)誤。C.二者都能與氫氧化鈣溶液發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣白色沉淀,無(wú)法區(qū)別它們。錯(cuò)誤。D.碳酸鈉穩(wěn)定,受熱不分解,碳酸氫鈉不穩(wěn)定受熱分解產(chǎn)生碳酸鈉、二氧化碳和水,也有固體殘留物,所以無(wú)法區(qū)分二者。錯(cuò)誤。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列敘述正確的是
A.在Na2O2與H2O反應(yīng)中,Na2O2是氧化劑,H2O是還原劑
B.Na2O與Na2O2中陰離子個(gè)數(shù)與陽(yáng)離子個(gè)數(shù)之比均為1:2
C.用氯化鈣溶液鑒別 NaHCO3和Na2CO3溶液
D.質(zhì)量相等的Na2CO3和NaHCO3分別與足量鹽酸反應(yīng),二者生成的CO2一樣多

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

把2.1g的CO與H2組成的混合氣體與足量的O2充分燃燒后,立即通入足量的Na2O2固體中,固體的質(zhì)量增加
A.7.2gB.3.6gC.2.1D.無(wú)法確定

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

將質(zhì)量為11.5 g鈉和一定量的鋁混合放入水中,充分反應(yīng)共收集到12.32 L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),若反應(yīng)后溶液的體積為1000 mL,則溶液中所有溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在由NaOH、Na2O2組成的化合物中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為58%,則混合物中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)近似為(  )
A.6%B.2%C.4%D.無(wú)法確定

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測(cè)定某Na2CO3和NaCl的固體混合物樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與并完成對(duì)有關(guān)問(wèn)題的解答。

圖1                                      圖2  
(1)甲同學(xué)用圖1所示裝置測(cè)定CO2的質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)時(shí)稀硫酸是與樣品中的          (填“Na2CO3”或"NaCl”)發(fā)生反應(yīng)。儀器b的名稱是            。洗氣瓶c中盛裝的是濃硫酸,此濃硫酸的作用是          。
(2)乙同學(xué)用圖2所示裝置,取一定質(zhì)量的樣品(為m g;已測(cè)得)和足量稀硫酸反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),完成樣品中Na2CO3”質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測(cè)定。
①實(shí)驗(yàn)前,檢查該裝置氣密性的方法是先打開(kāi)活塞a,由b注入水至其下端玻璃管中形成一段水柱,再將針筒活塞向內(nèi)推壓,若b下端玻璃管中的         上升,則裝置氣密性良好。
②在實(shí)驗(yàn)完成時(shí),能直接測(cè)得的數(shù)據(jù)是CO2           (填“體積’’或“質(zhì)量’’)。
(3)丙同學(xué)用下圖所示方法和步驟實(shí)驗(yàn):

①操作I涉及的實(shí)驗(yàn)名稱有          、洗滌;操作Ⅱ涉及的實(shí)驗(yàn)名稱有干燥、        。
②丙測(cè)得的樣品中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為            。
(4)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將672 mL CO2氣通入50 mL1mol/LKOH溶液中,完全反應(yīng)后,所得溶液中K2CO3和KHCO3的物質(zhì)的量之比為(設(shè)反應(yīng)前后溶液體積變化忽略不計(jì))                  。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

 Na2O2 NaHCO3固體混合后,在密閉容器中加熱到250℃,讓其充分反應(yīng)。當(dāng)剩余固體為Na2CO3,排出氣體為O2、H2O時(shí),值可能為
A.0.5B.0.65C.0.85D.1.0

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

向下列溶液中分別加入鈉的小顆粒,溶液里無(wú)固體析出的是(  )
A.MgCl2溶液 B.Ca(OH)2飽和溶液C.CuSO4溶液D.鹽酸

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

為測(cè)定Na2CO3和NaHCO3固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取一定質(zhì)量的樣品,甲同學(xué)利用圖I所示裝置測(cè)量產(chǎn)生CO2的體積,乙同學(xué)利用圖II所示裝置通過(guò)干燥管的增重測(cè)量產(chǎn)生CO2的質(zhì)量,已知所用稀硫酸均足量。

(l)盛放稀硫酸的儀器名稱為                        
(2)試劑X為                  ;試劑Y為                  。
(3)甲同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),為減小誤差,應(yīng)注意的事項(xiàng)有(填選項(xiàng)字母)          。
A.讀數(shù)前應(yīng)使整套裝置冷卻至室溫
B.調(diào)整Z的高度使量氣裝置左右液面相平
C.讀數(shù)時(shí)視線與Z內(nèi)凹液面最低點(diǎn)相切
D.讀數(shù)前應(yīng)通入一定量的N2使生成的CO2全部進(jìn)入量氣裝置
(4)按乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),使測(cè)得的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高的因素有(寫(xiě)一種)
                                   ,使測(cè)得的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的因素有
(寫(xiě)一種)                               。
(5)為完成相同的測(cè)定任務(wù),下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?u>          (填選項(xiàng)字母)。
A.取mg混合物與足量Ba(OH)2溶液充分反應(yīng),過(guò)濾、洗滌、烘干得ng固體
B.取mg混合物與足量鹽酸充分反應(yīng),將溶液加熱、蒸干、灼燒得ng固體
C.取mg混合物充分加熱,固體質(zhì)量減少ng
D.將圖II裝置中的稀硫酸改為稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案