(12分)甲、乙兩個探究性學(xué)習(xí)小組,他們擬測定過氧化鈉樣品(含少量Na2O)的純度。

(1)甲組同學(xué)擬選用左圖實驗裝置完成實驗:
①寫出實驗中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________________
②該組同學(xué)必須選用的裝置的連接順序是:A接(  )(  )接(  )(  )接(  )(填接口字母,可不填滿。)
③實驗開始時,先打開分液漏斗上口的玻璃塞,再輕輕打開其旋塞,一會兒后水也不能順利滴入錐形瓶。請你幫助分析原因:  _____________________________________  __。
④實驗結(jié)束時,該組同學(xué)應(yīng)怎樣測量實驗中生成的氧氣的體積?                  。
(2)乙組同學(xué)仔細(xì)分析甲組同學(xué)的實驗裝置后,認(rèn)為:水滴入錐形瓶中,即使不生成氧氣,也會將瓶內(nèi)空氣排出,使所測氧氣體積偏大;實驗結(jié)束時,連接廣口瓶和量筒的導(dǎo)管中有少量水存在,使所測氧氣體積偏小。于是他們設(shè)計了右圖所示的實驗裝置。
①裝置中導(dǎo)管a的作用是:____________________________、_________                           
②若實驗中樣品的質(zhì)量為wg,實驗前后堿式滴定管中液面讀數(shù)分別為V1V2 (換算成標(biāo)況)。則樣品的純度為____________________________(含w、V的表達(dá)式)。
(12分)(1)①2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑;(1分) Na2O+H2O="==2NaOH" (1分)
②EDG (2分)  
③樣品與水反應(yīng)激烈,放熱且生成氣體,使錐形瓶中氣體壓強(qiáng)變大(2分)   
④待實驗裝置冷卻后,上下移動量筒,使其中液面與廣口瓶中液面相平,再平視讀取量筒中水的體積,即氧氣的體積。(2)
(2)①使分液漏斗內(nèi)氣體壓強(qiáng)與錐形瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)相等,打開分液漏斗旋塞時水能順利滴下;滴入錐形瓶的水的體積等于進(jìn)入分液漏斗的氣體體積,從而消除由于加入水引起的氧氣體積誤差。(2)   
②   (2分)
(1)①氧化鈉和過氧化鈉都易和水反應(yīng),方程式分別是2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑、Na2O+H2O=2NaOH。
②甲組的實驗原理是通過測量過氧化鈉生成的氧氣體積,來計算過氧化鈉的質(zhì)量,因此正確的順序是AEDG。
③由于樣品與水反應(yīng)激烈,放熱且生成氣體,使錐形瓶中氣體壓強(qiáng)變大,因而水不易滴下。
④再測量氧氣的體積時,必須保證容器內(nèi)外壓強(qiáng)是相同的,所以正確的操作是待實驗裝置冷卻后,上下移動量筒,使其中液面與廣口瓶中液面相平,再平視讀取量筒中水的體積,即氧氣的體積。
(2)①根據(jù)裝置的結(jié)構(gòu)可知,導(dǎo)管a可以使分液漏斗內(nèi)氣體壓強(qiáng)與錐形瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)相等,打開分液漏斗旋塞時水能順利滴下;滴入錐形瓶的水的體積等于進(jìn)入分液漏斗的氣體體積,從而消除由于加入水引起的氧氣體積誤差。
②根據(jù)滴定管的讀數(shù)可知,生成的氧氣體積是(V2-V1)ml,所以樣品中過氧化鈉的質(zhì)量是,所以樣品的純度是。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(12分)類比思想是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法。已知Na2O2能與CO2反應(yīng),甲同學(xué)受到啟發(fā),提出一個相似的觀點:Na2O2與SO2也能夠反應(yīng)。該同學(xué)用下圖所示的裝置進(jìn)行實驗,充分反應(yīng),B中固體由淡黃色變?yōu)榘咨∟a2O2完全反應(yīng)),將帶火星的木條插入試管C中,木條復(fù)燃。

試回答下列問題:
(1)請寫出Na2O2與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________  ________________。
(2)乙同學(xué)認(rèn)為此裝置存在缺陷,請你幫其完成裝置的改進(jìn)并簡述理由:
①在A、B之間加一個干燥管,理由_________________  ________________。
②在B、C之間加一個裝有        溶液的洗氣瓶,理由_______________________。
(3)任何的推論都要經(jīng)過檢驗,請完成對白色固體成分的探究:限選實驗試劑:稀鹽酸、硝酸、NaOH稀溶液、蒸餾水、BaCl2溶液、澄清石灰水、品紅溶液。
①提出合理假設(shè):
假設(shè)1:白色固體為Na2SO3;
假設(shè)2:白色固體為Na2SO3與Na2SO4的混合物;
假設(shè)3:                            
②設(shè)計實驗方案證明以上三種假設(shè),完成下列填空。
步驟1:SO32-檢驗:取少量白色固體于試管,加入足量的              ,塞上單孔膠塞,將生成的氣體通入品紅溶液。
步驟2:SO42-檢驗:在步驟1反應(yīng)后的溶液中加入足量的              。
步驟3:結(jié)論:若步驟1現(xiàn)象明顯,而步驟2沒明顯現(xiàn)象,則假設(shè)1成立;若步驟1現(xiàn)象不明顯,步驟2現(xiàn)象明顯,則假設(shè)3成立;若上述兩個實驗現(xiàn)象均有,則假設(shè)2成立。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(11分)為證明有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì),某學(xué)生設(shè)計了如圖所示的裝置。當(dāng)打開活塞C,使液體A與隔板H上的固體B相遇時,即有氣體產(chǎn)生,并發(fā)現(xiàn)D中蠟燭熄滅;關(guān)閉C 打開E時,則看到G中蠟燭燃得更亮。

(1)請判斷各儀器中盛放的物質(zhì)的化學(xué)式:
A          ; B          ;F            。
(2)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示上述有關(guān)反應(yīng)(不包括蠟燭的燃燒):   
                                                   ,
                                                   ,
                                                   .

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(12分)金屬鈉與水的反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)中的一個重要反應(yīng)。在高中化學(xué)教材的幾次改版中該實驗曾出現(xiàn)過幾種不同的演示方法,分別如下圖中甲、乙、丙所示:

(1)現(xiàn)按圖甲所示的方法,在室溫時,向盛有Ca(HCO3)2溶液的水槽中,加入一小塊金屬鈉。下列現(xiàn)象描述正確的是_________(填字母)。
A.鈉浮在液面上,并四處游動,最后消失
B.鈉熔化成一個光亮的小球
C.反應(yīng)開始后,溶液由無色變紅色    
D.恢復(fù)到室溫時,燒杯底部有固體物質(zhì)析出
(2)請補(bǔ)充并完成甲實驗中從試劑瓶中取出鈉到向水槽中投入鈉的有關(guān)操作:用鑷子從試劑瓶中取出一小塊鈉→___________________________→用鑷子夾取切好的金屬鈉投入到盛有Ca(HCO3)2溶液的燒杯中。
(3)按圖乙所示方法來收集產(chǎn)生的氣體,需將鈉包好,再放入水中。取相同質(zhì)量的鈉按下列幾種情況收集產(chǎn)生的氣體在相同條件下體積最大的是(   )
A.用鋁箔包住鈉    B.用錫箔包住鈉    C.直接將鈉投入的水中
(4)用裝滿水的礦泉水瓶按圖丙方法進(jìn)行實驗,用手?jǐn)D壓礦泉水瓶共排出水的體積為112 mL,塞緊帶有鈉的塞子,反應(yīng)結(jié)束后,干癟的帶塞礦泉水瓶恢復(fù)成原狀,假設(shè)瓶內(nèi)、瓶外均屬于標(biāo)準(zhǔn)狀況,則所用金屬鈉的質(zhì)量是       克。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將標(biāo)準(zhǔn)狀況下2.24LCO2緩慢通入100mL1.5mol·L-1NaOH溶液中(溶液體積變化忽略不計),充分反應(yīng)后,下列關(guān)系正確的是(    )
A.c()>c(
B.c()+c()="1" mol·L-1
C.c()>c(
D.c()+c()=c()+2c()+c(

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在一密閉容器中有HCHO、H2和O2混合氣體共20g,放入足量Na2O2用電火花引燃,使其完全反應(yīng),Na2O2增重8g,則原混合氣體中O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
A.40%B.33.3%C.60%D.36%

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

觀察是研究物質(zhì)性質(zhì)的一種基本方法.一同學(xué)將一小塊金屬鈉露置于空氣中,觀察到下列現(xiàn)象:
,
下列說法正確的是
A.①發(fā)生了氧化還原反應(yīng)
B.②變白色是因為生成了碳酸鈉
C.③是碳酸鈉吸收空氣中的水蒸氣形成了溶液
D.④只發(fā)生物理變化

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列方法中,可用于除去小蘇打溶液中混有的Na2CO3,最適宜的物質(zhì)是
A.氫氧化鈣B.通入CO2C.碳酸氫鈣D.加入鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將質(zhì)量為m1g的鈉、鋁混合物投入一定量的水中充分反應(yīng),金屬沒有剩余,共收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體11.2L。向溶液中逐滴加入濃度為4mol·L1的HCl溶液,至100mL時白色沉淀達(dá)到最大量。繼續(xù)滴入HCl溶液,當(dāng)加入HCl溶液體積VmL時沉淀恰好消失。將所得溶液蒸干灼燒得固體m2g。下列關(guān)系式中不正確的是 
A.V=150 mLB.m1=14.6g
C.白色沉淀最大量為15.6gD.m2=10.2g

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同步練習(xí)冊答案