C8H8的分子呈正六面體結(jié)構(gòu)，因而稱(chēng)為“立方烷”，它的六氯代物的同分異構(gòu)體共有

A. 3種        B. 6種        C. 12種       D. 24種

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列防止金屬腐蝕的做法不可行的是

A．在某些工具的機(jī)械轉(zhuǎn)動(dòng)部位刷油漆

B．在鋼鐵中加入鉻

C．在較小鋼鐵制品的表面包裹塑料

D．在大型鐵殼船的船身上裝上一定數(shù)量的鋅塊

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氫氣還原氧化銅：CuO + H2 Cu+ H2O，該反應(yīng)中

A．CuO作還原劑

B．CuO作氧化劑

C．銅元素化合價(jià)降低

D．氫氣發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A．乙醛分子中的所有原子都在同一平面上

B．凡是能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有機(jī)物都是醛

C．醛類(lèi)既能被氧化為羧酸，又能被還原為醇

D．完全燃燒等物質(zhì)的量的乙醛和乙醇，消耗氧氣的質(zhì)量相等

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


乙酸苯甲酯()廣泛存在于可可、咖啡、草莓等物

質(zhì)中，可用作食物和日化用品的香精。

已知：X的產(chǎn)量可以用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家的石油化工發(fā)展水平，工業(yè)上可用X和甲苯人工合成乙酸苯甲酯。其合成路線(xiàn)如下：

據(jù)此回答下列問(wèn)題：

(1)X生成Y的化學(xué)方程式為_(kāi)__________，生成物Y中含有官能團(tuán)的名稱(chēng)為_(kāi)_____。

(2)發(fā)生反應(yīng)④所需的條件是_________，該反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)_____。

(3)實(shí)驗(yàn)室為鑒別A和B兩者的水溶液，可以選用的化學(xué)試劑是________。

A．純堿溶液        B．NaOH溶液      C．金屬鈉        D．銀氨溶液

(4)上述反應(yīng)①～⑤中原子的理論利用率為100%、符合綠色化學(xué)要求的反應(yīng)是___(填序號(hào))。

(5)請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式___________________________________。

(6)寫(xiě)出符合下列條件的乙酸苯甲酯的一種同分異構(gòu)體：①含苯環(huán)結(jié)構(gòu)；②具有酯的結(jié)構(gòu)____。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于羥基和氫氧根的說(shuō)法中，不正確的是 

A. 羥基比氫氧根少一個(gè)電子                B. 兩者的組成元素相同

C. 羥基不帶電，氫氧根帶一個(gè)單位負(fù)電荷

D. 羥基比氫氧根穩(wěn)定

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


普拉西坦是一種改善記憶、抗健忘的中樞神經(jīng)興奮藥，其結(jié)構(gòu)如下圖，下列關(guān)于普拉西

坦的說(shuō)法正確的是

A．它既有酸性，又有堿性

　 B．它的二氯取代物有兩種

　 C．它可以發(fā)生水解反應(yīng)

　 D．分子中C、N、O原子均處于同一平面

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


   某研究小組為探究弱酸性條件下鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕類(lèi)型的影響因素，將混合均勻的新制鐵粉和碳粉置于錐形瓶底部，塞上瓶塞(如圖1)。從膠頭滴管中滴入幾滴醋酸溶液，同時(shí)測(cè)量容器中的壓強(qiáng)變化。

（1）請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表(表中不要留空格)：

編號(hào)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

碳粉/g

鐵粉/g

醋酸/%

①

為以下實(shí)驗(yàn)作參照

0.5

2.0

90.0

②

醋酸濃度的影響

0.5

36.0

③

0.2

2.0

90.0

（2）編號(hào)①實(shí)驗(yàn)測(cè)得容器中壓強(qiáng)隨時(shí)間變化如圖2。t2時(shí)，容器中壓強(qiáng)明顯小于起始?jí)簭?qiáng)，其原因是鐵發(fā)生了              腐蝕，請(qǐng)?jiān)趫D3中用箭頭標(biāo)出發(fā)生該腐蝕時(shí)電子流動(dòng)方向；此時(shí)，碳粉表面發(fā)生了   (“氧化”或“還原”)反應(yīng)，其電極反應(yīng)式是                                    。

（3）該小組對(duì)圖2中0～t1時(shí)壓強(qiáng)變大的原因提出了如下假設(shè)，請(qǐng)你完成假設(shè)二：

假設(shè)一：發(fā)生析氫腐蝕產(chǎn)生了氣體；

假設(shè)二：                               ；

……

（4）為驗(yàn)證假設(shè)一，某同學(xué)設(shè)計(jì)了檢驗(yàn)收集的氣體中是否含有H2的方案。請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證假設(shè)一，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)論(不要求寫(xiě)具體操作過(guò)程)：

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖是依據(jù)一定的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)某些物質(zhì)與水反應(yīng)的情況進(jìn)行的分類(lèi)。請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)，按要求填空：

(1)上述第一級(jí)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)(分成A、B組的依據(jù))是______________________________。

(2)D組物質(zhì)包括________________________________________________(填化學(xué)式)。

(3)C組物質(zhì)中某一物質(zhì)在常溫時(shí)能與水反應(yīng)，其化學(xué)方程式為_(kāi)___________________

____________________________________________________。

(4)F組物質(zhì)中某一物質(zhì)的水溶液呈弱堿性，用電離方程式解釋其水溶液呈弱堿性的原因：________________________________________________________________________。

(5)D組中的某一物質(zhì)與E組中的某一物質(zhì)在水中反應(yīng)生成兩種強(qiáng)酸，寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式：________________________________________________________________。

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