【題目】下列正確的敘述有

CO2、SO2、P2O5均為酸性氧化物

Ca(HCO3)2 Fe(OH)3FeCl2均可由化合反應(yīng)制得

碘晶體分散到酒精中、淀粉溶于水中所形成的分散系分別為:溶液、膠體

灼熱的炭與CO2的反應(yīng)、Ba(OH)2·8H2ONH4Cl的反應(yīng)均屬于氧化還原反應(yīng),又是吸熱反應(yīng)

需要通電才可進(jìn)行的有:電離、電解、電泳、電鍍、電化學(xué)腐蝕

氯化鐵溶液與氫氧化鐵膠體具有的共同性質(zhì)是:能透過(guò)濾紙,加熱蒸干、灼燒后都有氧化鐵生成

按照純凈物、混合物、強(qiáng)電解質(zhì)、弱電解質(zhì)和非電解質(zhì)順序排列的是CuSO4·5H2O、鹽酸、苛性鉀、次氯酸、氨氣

金屬元素和非金屬元素形成的化合物不一定是離子化合物

A. 3個(gè)B. 4個(gè)C. 5個(gè)D. 6個(gè)

【答案】D

【解析】

①和堿反應(yīng),只生成鹽和水的氧化物,叫做酸性氧化物,它們都有對(duì)應(yīng)的水化物,也叫作酸酐,CO2SO2、P2O5均為酸性氧化物,它們對(duì)應(yīng)的酸依次為:H2CO3、H2SO3、H3PO4,①正確;

Ca(HCO3)2 、Fe(OH)3FeCl2均可由化合反應(yīng)制得:、、,②正確;

③碘晶體分散到酒精形成碘酒溶液、淀粉溶于水中可以形成膠體,③正確;

Ba(OH)2·8H2ONH4Cl的反應(yīng)不涉及化合價(jià)的變化(),所以該反應(yīng)不是氧化還原反應(yīng),而是復(fù)分解反應(yīng),④錯(cuò)誤;

⑤電離指電解質(zhì)或者非電解質(zhì)在水中釋放出離子的過(guò)程,該過(guò)程不需要通電;電化學(xué)腐蝕的原理是原電池,其能量轉(zhuǎn)化過(guò)程是由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,故電化學(xué)腐蝕不需要通電;其他的過(guò)程需要通電;⑤錯(cuò)誤;

FeCl3溶液受熱,Fe3+的水解程度會(huì)增大(水解為吸熱過(guò)程),且生成的HCl會(huì)受熱脫離溶液,使得平衡不斷向右移動(dòng),使得水解逐漸完全,最終變成Fe(OH)3,經(jīng)灼燒后變?yōu)?/span>Fe2O3;氫氧化鐵膠體的膠粒可以透過(guò)濾紙,受熱會(huì)聚沉形成Fe(OH)3沉淀,經(jīng)灼燒后變?yōu)?/span>Fe2O3;⑥正確;

⑦能用化學(xué)式表示的物質(zhì),都是純凈物,所以CuSO4·5H2O;鹽酸是HCl的水溶液,所以鹽酸是混合物;苛性鉀在溶液中完全電離,在熔融狀態(tài)下也能倒點(diǎn),苛性鉀為強(qiáng)電解質(zhì);次氯酸是弱酸,在水中部分電離,其為弱電解質(zhì);氨氣溶于水之后,溶液之所以能夠?qū)щ娛且驗(yàn)?/span>OH-的緣故,所以氨氣是非電解質(zhì);⑦正確;

⑧金屬元素和非金屬元素形成的化合物不一定是離子化合物,比如AlCl3,該物質(zhì)為分子化合物,⑧正確;

故合理選項(xiàng)為D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著石油資源的日益枯竭,天然氣的廾發(fā)利用越來(lái)越受到重視。CH4/CO2催化重整制備合成氣(COH2)是溫室氣體CO2CH4資源化利用的重要途徑之一,并受了國(guó)內(nèi)外研究人員的高度重視;卮鹣铝袉(wèn)題:

1)已知:①CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g) H1=+205.9 kJ·mol1

CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) H2=41.2 kJ·mol1

CH4/CO2催化重整反應(yīng)為CH4(g)+CO2(g)2CO(g)+2H2(g) H

該催化重整反應(yīng)的H=______kJ·mol1。要縮短該反應(yīng)達(dá)到平衡的時(shí)間并提高H2的產(chǎn)率可采取的措施為_____

2)向2L剛性密閉容器中充入2molCH42mol CO2進(jìn)行催化重整反應(yīng),不同溫度下平衡體系中CH4CO的體積分?jǐn)?shù)()隨溫度變化如下表所示。

已知b>a>c,則T1______T2(“>”“<”“=”)T1下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=_______(mol2·L2)

3)實(shí)驗(yàn)硏究表明,載體對(duì)催化劑性能起著極為重要的作用,在壓強(qiáng)0.03MPa,溫度750℃條件下,載體對(duì)鎳基催化劑性能的影響相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

由上表判斷,應(yīng)選擇載體為_______(填化學(xué)式),理由是________

4)現(xiàn)有溫度相同的I、Ⅱ、Ⅲ三個(gè)恒壓密閉容器,均充入2mol CH4(g)2 molCO2(g)進(jìn)行反應(yīng),三個(gè)容器的反應(yīng)壓強(qiáng)分別為p1atm、p2atm、p3atm,在其他條件相同的情況下,反應(yīng)均進(jìn)行到tmin時(shí),CO2的體積分?jǐn)?shù)如圖所示,此時(shí)I、Ⅱ、Ⅲ個(gè)容器中一定處于化學(xué)平衡狀態(tài)的是_______。

5)利用合成氣為原料合成甲醇,其反應(yīng)為CO(g)+2H2(g)CH3OH(g),在一定溫度下查得該反應(yīng)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示:

該反應(yīng)速率的通式為ν=kcm(CO)·cn(H2)(k是與溫度有關(guān)的速率常數(shù))。由表中數(shù)據(jù)可確定反應(yīng)速率的通式中n=____(取正整數(shù))。若該溫度下平衡時(shí)組別1的產(chǎn)率為25%,則組別1平衡時(shí)的v=______(保留1位小數(shù))。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用乙醇制取乙烯,用電石(主要成分為CaC2,含少量CaS)制取乙炔。

1)實(shí)驗(yàn)室制取乙烯的化學(xué)方程式為_____________________________,可用于制取乙烯的發(fā)生裝置是_______。(選填編號(hào))

a b c d

2)制備乙烯氣體時(shí),常因溫度過(guò)高而觀察到溶液變黑,同時(shí)能聞到有刺激性氣味的氣體生成。在乙烯氣體的制備過(guò)程中,濃硫酸沒(méi)有體現(xiàn)的性質(zhì)是________。

a 吸水性 b 脫水性 c 強(qiáng)氧化性 d 酸性

有同學(xué)設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)確認(rèn)上述混合氣體中有乙烯和二氧化硫。

上圖中、、裝置盛放的試劑分別是(根據(jù)需要進(jìn)行選擇,填標(biāo)號(hào)):

_______________,______________________________,______________。

A 品紅溶液 B NaOH溶液 C 濃硫酸 D 酸性高錳酸鉀溶液

3)實(shí)驗(yàn)室制備乙炔的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________________________________。實(shí)驗(yàn)室制乙炔時(shí)為避免電石和水反應(yīng)過(guò)于激烈,除用分液漏斗控制滴速外,通常還可用_________代替水。為除去乙炔中混有的少量硫化氫雜質(zhì),可將氣體通過(guò)___________(選填編號(hào))。

a酸性KMnO4溶液 b CCl4 c NaOH溶液 d CuSO4溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置(夾持設(shè)備已略)。

(1)裝置A是氯氣的發(fā)生裝置,其中盛放濃鹽酸的儀器名稱是________,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)相應(yīng)的化學(xué)方程式: ___________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室常用以下幾種方法制取氯氣。

a.二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制氯氣,寫(xiě)出其反應(yīng)的離子方程式______________。

b.氯酸鉀與濃鹽酸反應(yīng)制氯氣,該反應(yīng)中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為____

(3)裝置B中飽和食鹽水的作用是________;同時(shí)裝置B也是安全瓶,監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)C中是否發(fā)生堵塞,請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生堵塞時(shí)B中的現(xiàn)象:____________________________

(4)裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性,為此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ處依次放入物質(zhì)的組合應(yīng)是________(填字母編號(hào))。

編號(hào)

a

干燥的有色布條

堿石灰

濕潤(rùn)的有色布條

b

干燥的有色布條

無(wú)水硫酸銅

濕潤(rùn)的有色布條

c

濕潤(rùn)的有色布條

濃硫酸

干燥的有色布條

d

濕潤(rùn)的有色布條

無(wú)水氯化鈣

干燥的有色布條

(5)設(shè)計(jì)裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性。反應(yīng)一段時(shí)間后,打開(kāi)活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是________________,該現(xiàn)象________(不能”)說(shuō)明溴單質(zhì)的氧化性強(qiáng)于碘,原因是_________________。

(6)裝置F的作用是_________,其燒杯中的溶液不能選用下列中的________(填字母編號(hào))。

a.飽和NaOH溶液 b.飽和Ca(OH)2溶液

c.飽和Na2SO3溶液 d.飽和Na2CO3溶液

(7)氯氣可制漂白粉,測(cè)定漂白粉有效成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù):稱取1.000 g漂白粉于錐形瓶中,加水溶解,調(diào)節(jié)溶液的pH,以淀粉為指示劑,用0.100 0 mol/LKI溶液進(jìn)行滴定,溶液出現(xiàn)穩(wěn)定淺藍(lán)色時(shí)為滴定終點(diǎn)。反應(yīng)原理為:3ClO-+I-=3Cl-+IO3-;IO3-+5I-+3H2O=6OH-+3I2,實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)如下表所示。

滴定次數(shù)

1

2

3

KI溶液體積/mL

19.98

20.02

20.00

該漂白粉中有效成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________;若滴定過(guò)程中未充分振蕩溶液,局部變淺藍(lán)色時(shí)就停止滴定,則測(cè)定結(jié)果將________(偏高”“偏低無(wú)影響”)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人劇烈運(yùn)動(dòng)后肌肉發(fā)酸是因?yàn)楫?dāng)體內(nèi)氧氣缺少時(shí)葡萄糖發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生了乳酸,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。下列關(guān)于乳酸的說(shuō)法正確的是(

A.乳酸的系統(tǒng)命名為1-羥基丙酸

B.與乳酸具有相同官能團(tuán)的所有同分異構(gòu)體(包括乳酸)3

C.乳酸既可發(fā)生取代反應(yīng)、消去反應(yīng)又可發(fā)生加成反應(yīng)

D.乳酸發(fā)生縮聚反應(yīng)的方程式為n+nH2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)上可用軟錳礦(主要成分是MnO2)和黃鐵礦(主要成分是FeS2)為主要原料制備高性能磁性材料碳酸錳(MnCO3)。其工藝流程如下:( )

已知:凈化工序的目的是除去溶液中的Ca2+、Cu2+等雜質(zhì)(CaF2難溶)。

下列說(shuō)法不正確的是

A. 研磨礦石、適當(dāng)升高溫度均可提高溶浸工序中原料的浸出率

B. 除鐵工序中,在加入石灰調(diào)節(jié)溶液的pH前,加入適量的軟錳礦,發(fā)生的反應(yīng)為MnO2+2Fe2+4H===2Fe3+Mn2+2H2O

C. 副產(chǎn)品A的化學(xué)式(NH4)2S

D. 從沉錳工序中得到純凈MnCO3的操作方法是過(guò)濾、洗滌、干燥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)課外興趣小組為探究銅與濃硫酸的反應(yīng),用下圖所示裝置時(shí)行實(shí)驗(yàn):

1B是用來(lái)收集實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體的裝置,裝置圖補(bǔ)充完整后正確的是__________;

2)實(shí)驗(yàn)中他們?nèi)?/span>6.4g銅片和12mL 18mol·L-1濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,直到反應(yīng)完畢,最后發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余,該小組中的同學(xué)認(rèn)為還有一定量的硫酸剩余。

請(qǐng)寫(xiě)出銅跟濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________________。

下列試劑中,能證明反應(yīng)停止后燒瓶中有硫酸剩余的是___________(填寫(xiě)字母編號(hào))。

A.硫酸鈉溶液

BBaCl2溶液

C.銀粉

DNa2CO3溶液

為什么有一定量的硫酸剩余但未能使銅片完全溶解?你認(rèn)為原因是__________________________。

3)為了確定反應(yīng)生成的主要?dú)怏w成分,還可以在實(shí)驗(yàn)裝置AB之間補(bǔ)充以上右圖D裝置,其中洗氣瓶中可以盛有__________(試劑)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)值。如圖表示N2OPt2O+表面與CO反應(yīng)轉(zhuǎn)化成無(wú)害氣體的過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是

A.N2O轉(zhuǎn)化成無(wú)害氣體時(shí)的催化劑是Pt2O2+

B.1mol Pt2O+轉(zhuǎn)化為Pt2O2+得電子數(shù)為3NA

C.將生成的CO2通人含大量SiO32-、Na+Cl-的溶液中,無(wú)明顯現(xiàn)象

D.1g CO2 、N2O的混合氣體中含有電子數(shù)為0.5NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有部分短周期元素的性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)如下表:

元素編號(hào)

元素性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)

T

M層上有6個(gè)電子

X

最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2

Y

常溫下單質(zhì)為雙原子分子,其氫化物水溶液呈堿性

Z

元素最高正價(jià)是+7價(jià)

W

其單質(zhì)既能跟酸反應(yīng),又能跟堿反應(yīng),都產(chǎn)生H2

1)元素X的一種同位素可測(cè)定文物年代,這種同位素的符號(hào)是___。

2)元素Y與氫元素形成一種離子YH,寫(xiě)出該微粒的化學(xué)式:___(用元素符號(hào)表示).

3)元素Z與元素T相比,非金屬性較強(qiáng)的是___(用元素符號(hào)表示),下列表述中能證明這一事實(shí)的是___。

①常溫下Z的單質(zhì)和T的單質(zhì)狀態(tài)不同

Z的氫化物比T的氫化物穩(wěn)定

③一定條件下ZT的單質(zhì)都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)

4)探尋物質(zhì)的性質(zhì)差異性是學(xué)習(xí)的重要方法之一。T、X、YZ四種元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物中化學(xué)性質(zhì)明顯不同于其他三種的是___(填化學(xué)式),理由是_____ ;Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物與W的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物反應(yīng)的離子方程式為___。

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