下列各組物質(zhì)充分反應(yīng)后過濾,將濾液加熱、蒸干至質(zhì)量不變,最終不能得到純凈物的是(  )

A.向漂白粉濁液中通入過量的CO2

B.向帶有氧化膜的鋁片中加入鹽酸

C.向含有1molCa(HCO3)2的溶液中加入1molNa2O2

D.向含有1molKAl(SO4)2的溶液中加入2molBa(OH)2


【知識(shí)點(diǎn)】金屬及化合物的性質(zhì) 氯氣及化合物的性質(zhì)  C5  D2

【答案解析】A   解析:A、漂白粉的水溶液中通入足量的CO2生成碳酸氫鈣和次氯酸,加熱蒸干、灼燒,碳酸氫鈣、次氯酸受熱分解,氯化氫揮發(fā),殘留固體為氧化鈣、氯化鈣,故A正確;
B、向帶有氧化膜的鋁片中加入鹽酸,得到氯化鋁溶液,將濾液加熱、蒸干至質(zhì)量不變,得到的是氫氧化鋁,屬于純凈物,故B錯(cuò)誤;
C、1mol Na2O2可以和水反應(yīng)生成2mol氫氧化鈉,2mol氫氧化鈉和1mol Ca(HCO32的溶液反應(yīng)生成的是碳酸鈣沉淀、碳酸鈉溶液,過濾,將濾液加熱、蒸干至質(zhì)量不變,最終得到的是碳酸鈉,屬于純凈物,故C錯(cuò)誤;
D、1 mol KAl(SO42的溶液中加入2 mol Ba(OH)2會(huì)生成2mol硫酸鋇沉淀和1mol偏鋁酸鉀溶液,過濾,將濾液加熱、蒸干至質(zhì)量不變,得到的是偏鋁酸鉀,是純凈物,故D錯(cuò)誤,

【思路點(diǎn)撥】本題考查元素及化合物的性質(zhì)知識(shí),注意知識(shí)的歸納和整理是解題的關(guān)鍵.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


X、Y、Z是三種常見元素的單質(zhì),甲乙是兩種常見的化合物,這些單質(zhì)和化合物之間存在如圖所示的關(guān)系,下列說法正確的是 (        )                                       

A.X、Y、Z都是非金屬單質(zhì) 

B.X、Y、Z中至少有一種是金屬單質(zhì)

C.如果X、Y都為非金屬單質(zhì),則Z必為金屬單質(zhì)

D.如果X、Y都為金屬單質(zhì),則Z必為非金屬單質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


某烯烴加氫后生成物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

,符合這一條件的烯烴有(  )

A.1種                     B.2種

C.3種                     D.4種

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


從下列事實(shí)所列出的相應(yīng)結(jié)論正確的是

實(shí)驗(yàn)事實(shí)

結(jié)論

A

Cl2的水溶液可以導(dǎo)電

Cl2是電解質(zhì)

B

SO2通入硝酸鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀

BaSO3不溶于強(qiáng)酸

C

NaHCO3溶液與NaAlO2溶液混合產(chǎn)生白色沉淀

結(jié)合H+的能力:CO32-<AlO2-

D

常溫下白磷可自燃,而氮?dú)忭氃诜烹姇r(shí)才與氧

氣反應(yīng)

非金屬性:P>N

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


.在化學(xué)學(xué)習(xí)、研究中,類推的思維方法有時(shí)會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的結(jié)論,因此類推的結(jié)論最終要經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn)才能確定其正確與否。下列幾種類推結(jié)論中正確的是

  A. CO2和Na2O2反應(yīng)生成Na2CO3,推測(cè):SO2和Na2O2反應(yīng)生成Na2SO3

  B.金屬鈉著火不能用CO2撲滅,推測(cè):金屬鉀著火也不能用CO2撲滅

  C. Fe3O4可表示為FeO·Fe2O3,推測(cè):Pb3O4也可表示為PbO·Pb2O3

  D. F、Cl、 Br,、I的單質(zhì)熔點(diǎn)依次升高,推測(cè):N、 P、As、 Sb、Bi單質(zhì)熔點(diǎn)也依次升高

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的消毒劑。已知:①NaClO2的溶解度隨溫度升高而增大,適當(dāng)條件下可結(jié)晶析出NaClO2·3H2O,②ClO2的沸點(diǎn)為283K,純ClO2易分解爆炸,③HClO2在25℃時(shí)的電離程度與硫酸的第二步電離程度相當(dāng),可視為強(qiáng)酸。如圖是過氧化氫法生產(chǎn)亞氯酸鈉的工藝流程圖:

(1)C1O2發(fā)生器中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為                                         ,發(fā)生器中鼓入空氣的作用可能是                             (選填序號(hào))。

A.將SO2氧化成SO3增強(qiáng)酸性   B.稀釋C1O2以防止爆炸    

C.將NaClO3氧化成C1O2

(2)在該實(shí)驗(yàn)中用質(zhì)量濃度來表示NaOH溶液的組成,若實(shí)驗(yàn)時(shí)需要450ml

l60g/L的NaOH溶液,則在精確配制時(shí),需要稱取NaOH的質(zhì)量是                g,

所使用的儀器除托盤天平、量筒、燒杯、玻璃棒外,還必須有                                   

(3) 吸收塔內(nèi)的溫度不能超過20℃,其主要目的是                                     _,吸收塔內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                        。

(4)在吸收塔中,可代替H2O2的試劑是                 (填序號(hào))。

A.Na2O       B.Na2S            C.FeCl        D.KMnO4

(5)從濾液中得到NaClO2·3H2O晶體的實(shí)驗(yàn)操作依次是                         (填操作名稱)

A.蒸餾      B.蒸發(fā)濃縮     C.灼燒     D.過濾   E、冷卻結(jié)晶

                            

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


已知:CH3OH(g)+3/2O2(g) = CO2(g) + 2H2O(g)     △H = a kJ·mol- 1

     CH4(g) + 2O2(g) = CO2(g) + 2H2O(g)          △H = b kJ·mol- 1

則下列敘述正確的是 

A.C—H鍵鍵長(zhǎng)小于H—H鍵

    B.甲烷的燃燒熱為b kJ·mol -1

    C.2CH3OH(g)=2CH4(g)+O2(g)  △H=2(a—b) kJ·mol- 1    

D.當(dāng)甲醇和甲烷物質(zhì)的量之比為l:2時(shí),其完全燃燒生成CO2和H2O(g)時(shí),放出的熱量為c kJ,則該混合物中甲醇的物質(zhì)的量為c/(a+2b)mol

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


、下列說法中正確的是(   )

A、煤燃燒是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能的過程

B、1 mol 甲烷燃燒生成氣態(tài)水和二氧化碳所放出的熱量是甲烷的燃燒熱

C、HCl 和 NaOH 反應(yīng)的中和熱 ΔH=-57.3 kJ·mol1, H2SO4  Ca(OH)2  反應(yīng)中和熱

ΔH=2×(-57.3)kJ·mol-1

D、反應(yīng) H2(g)F2(g)===2HF(g)ΔH=-270 kJ·mol-1說明在相同條件下,1 mol 氫氣與 1 mol 氟氣的能量總和大于2 mol 氟化氫氣體的能量

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列有關(guān)說法正確的是(      )

A.反應(yīng)NH3(g)+HCl(g)=NH4Cl(s)在室溫下可自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)的△H<0

    B.高溫下,工業(yè)上用純堿和石英砂制玻璃,說明硅酸的酸性強(qiáng)于碳酸

    C.加熱蒸干氯化鋁溶液并灼燒殘留物至質(zhì)量不變,所得固體為氧化鋁

D.高溫下,用金屬鈉與氯化鉀可以置換出金屬鉀,說明鈉的金屬性比鉀強(qiáng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案