【題目】要除去乙烯氣體中的二氧化硫氣體,最好在洗氣瓶中盛放的試劑是( )
A. 氫硫酸B. 溴水C. 氫氧化鈉溶液D. 酸性高錳酸鉀溶液
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為探索銅與濃硫酸的反應(yīng),用如圖所示裝置進行有關(guān)實驗。
甲組取a g銅片和一定量的濃硫酸放入試管中加熱,直到反應(yīng)完畢,最后發(fā)現(xiàn)試管中還有一定量的H2SO4和Cu剩余。
(1)寫出裝置A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________________。
(2)若用含0.2 mol H2SO4的濃硫酸與過量銅片共熱,能否收集到0.1 mol SO2:______(填“能”或“不能”)。
(3)當(dāng)集氣瓶B中的氣體收集滿時,裝置C中有可能觀察到的現(xiàn)象是_____________。
(4)為什么有一定量的余酸卻未能使Cu完全溶解,你認為原因是_________________。
(5)乙組同學(xué)認為:實驗裝置C有可能造成環(huán)境污染,乙組同學(xué)設(shè)計了最簡單方法給予解決:在C試管口塞上一團沾有_________(填化學(xué)式)溶液的棉花。
(6)為了證明反應(yīng)結(jié)束后的試管中的確有剩余的稀硫酸,可選擇的試劑是_______。
A.鐵粉 B.Na2CO3溶液 C.BaCl2溶液 D.NaOH溶液
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【題目】下列關(guān)于“焰色反應(yīng)”的理解正確的是
A. 只有金屬單質(zhì)才有焰色反應(yīng)
B. 只有金屬化合物才有焰色反應(yīng)
C. 只有某些金屬或其化合物才有焰色反應(yīng)
D. 只有金屬離子才有焰色反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組溶液,能在強酸性或強堿性中都能大量共存且無色的離子組是
A. Cu2+、K+、CO32-、NH4+ B. Ba2-、Na+、SO42-、NO3-
C. Na+、H+、HCO3-、Cl- D. K+、Na+、NO3-、SO42-
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【題目】某溫度下,C和H2O(g)在密閉容器里發(fā)生下列反應(yīng):
①C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g), ②CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)
當(dāng)反應(yīng)達到平衡時,c(H2)=1.9 mol·L-1,c(CO)=0.1 mol·L-1。則下列敘述正確的有
A. CO在平衡時轉(zhuǎn)化率為10%
B. 平衡濃度c(CO2)=c(H2)
C. 平衡時氣體平均相對分子質(zhì)量約為23.3
D. 其他條件不變時,縮小體積,H2O(g)的轉(zhuǎn)化率隨之降低
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【題目】善于歸納元素及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,對學(xué)習(xí)元素化合物具有重要意義,F(xiàn)有下列物質(zhì):金屬鐵、鈉、鎂、氯氣、氧氣、二氧化硫、二氧化碳、水、NaOH溶液、氨水、HCl溶液、KI溶液、HNO3溶液、FeCl2溶液。根據(jù)要求回答問題:
(1)置換反應(yīng)是中學(xué)常見基本反應(yīng)類型之一。
①寫出非金屬單質(zhì)置換出非金屬單質(zhì)的離子方程式______________________。
②寫出金屬單質(zhì)置換出非金屬單質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式______________________。
(2)“三角轉(zhuǎn)化”是單質(zhì)及其化合物間常見的轉(zhuǎn)化關(guān)系之一,F(xiàn)有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系:
①若X是一種強堿,a是一種酸性氧化物,則Z為_________鹽(填“正”或“酸式”)。
②若Z是一種能夠與血紅蛋白結(jié)合造成人體缺氧的氣體,則a的名稱為___________。
③若X是常見金屬單質(zhì),a為含氧酸,則Z中金屬元素的化合價為___________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在配制溶液時,下列情況會使所配溶液濃度偏高的是
A.溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中后,燒杯及玻璃棒未用蒸餾水洗滌
B.有些固體溶解會放熱,未經(jīng)冷卻后立即將其轉(zhuǎn)移至容量瓶中
C.定容時,仰視容量瓶的刻度線
D.定容后搖勻,發(fā)現(xiàn)液面降低,又補加少量蒸餾水至刻度線
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】列有機化合物中都含有多個官能團:
A. B.C.D. E.
(1)可以看作醇類的是________.
(2)可以看作酚類的是________.
(3)可以看作羧酸類的是________.
(4)可以看作酯類的是________.
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