取一支小試管，向其中加入過氧化鈉固體，然后加入少量蒸餾水，將帶余燼的小木條插入試管中，觀察到的現(xiàn)象是____________________________，反應(yīng)后，向其中滴入酚酞溶液，觀察到的現(xiàn)象是___________________。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

_____________________________。?

帶余燼的木條復(fù)燃　溶液變紅色　2Na2O2＋2H2O====4NaOH＋O2↑


解析:

由于過氧化鈉能夠與水反應(yīng)放出氧氣，所以帶余燼的木條復(fù)燃，向反應(yīng)后的溶液中加入酚酞試液，溶液變紅色。?

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

金屬鈉、鈣等在氧氣中燃燒可生成過氧化物．從組成上分析，過氧化物為金屬氧化物，可能會(huì)與水、二氧化碳、二氧化硫反應(yīng)生成鹽．
（1）取一支小試管，向其中加入過氧化納固體，然后加入少量蒸餾水，將帶余燼的小木條插入試管中，觀察到的現(xiàn)象是
有氣體放出，小木條復(fù)燃
有氣體放出，小木條復(fù)燃
，反應(yīng)后，向其中滴入酚酞溶液，觀察到的現(xiàn)象是
溶液變紅
溶液變紅
．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
．
（2）有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，來探究過氧化鈉與二氧化硫的反應(yīng)

請(qǐng)回答下列問題：
①裝置C中氫氧化鈉溶液的作用是
吸收二氧化硫氣體
吸收二氧化硫氣體

②甲組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)生成了Na2SO3和O2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
2Na2O2+2SO2=4Na2SO3+O2↑
2Na2O2+2SO2=4Na2SO3+O2↑
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案證明Na2O2與SO2反應(yīng)生成的白色固體中含有Na2SO3．
取白色固體，加入稀硫酸，產(chǎn)生能使品紅溶液褪色的氣體
取白色固體，加入稀硫酸，產(chǎn)生能使品紅溶液褪色的氣體

③乙組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)除了生成Na2SO3和O2外，還有Na2SO4生成．為檢驗(yàn)是否有Na2SO4生成，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案：

上述方案是否合理？
不合理
不合理
．請(qǐng)簡(jiǎn)要說明兩點(diǎn)理由：①
稀硝酸能使亞硫酸鋇轉(zhuǎn)化為硫酸鋇
稀硝酸能使亞硫酸鋇轉(zhuǎn)化為硫酸鋇
；②
若反應(yīng)后殘留過氧化鈉，它溶于水后能將SO32-轉(zhuǎn)化為SO42-
若反應(yīng)后殘留過氧化鈉，它溶于水后能將SO32-轉(zhuǎn)化為SO42-
．
（3）為了解決養(yǎng)金魚的吸氧問題，可在水中加入過氧化鈣．某過氧化鈉樣品2.0g，加入到足量的水中，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下生成了224mL氧氣．試計(jì)算該樣品中含過氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：高中化學(xué) 來源：志鴻系列全優(yōu)設(shè)計(jì)必修一化學(xué)魯科版 魯科版 題型：022

取一支小試管，向其中加入過氧化鈉固體，然后加入少量蒸餾水，將帶余燼的小木條插入試管中，觀察到的現(xiàn)象是________，反應(yīng)后，向其中滴入酚酞溶液，觀察到的現(xiàn)象是________．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

取一支小試管，向其中加入過氧化鈉固體，然后加入少量蒸餾水，將帶余燼的小木條插入試管中，觀察到的現(xiàn)象是____________________________，反應(yīng)后，向其中滴入酚酞溶液，觀察到的現(xiàn)象是___________________。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。?

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

取一支小試管，向其中加入過氧化鈉固體，然后加入少量蒸餾水，將帶余燼的小木條插入試管中，觀察到的現(xiàn)象是________，反應(yīng)后，向其中滴入酚酞溶液，觀察到的現(xiàn)象是________。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
________。

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