把19.2 g的Cu放入足量的稀硝酸中,微熱至Cu完全反應(yīng)。
已知:3Cu + 8HNO3(稀) = 3Cu(NO3)2 +2NO↑+ 4H2O求:
(1)參加反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量;
(2)被還原的硝酸的質(zhì)量;
(3)生成的NO在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積。
(共6分,每空2分)23.(1)0.8mol;(2)12.6g; (3)4.48L。
【解析】
試題分析:(1)19.2g銅的物質(zhì)的量是19.2g÷64g/mol=0.3mol
則銅在反應(yīng)中失去0.3mol×2=0.6mol電子
所以依據(jù)化學(xué)方程式可知
參加反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量
(2)根據(jù)方程式可知,氮元素的化合價從+5價降低到+2價,得到3個電子
實驗根據(jù)電子的得失守恒可知
被還原的硝酸的物質(zhì)的量是0.6mol÷3=0.2mol
質(zhì)量是0.2mol×63g/mol=12.6g
(3)被還原的硝酸的物質(zhì)的量是0.2mol
則根據(jù)氮原子守恒可知
生成的NO的物質(zhì)的量是0.2mol
則在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是0.2mol×22.4L/mol=4.48L
考點:考查銅硝酸反應(yīng)的有關(guān)計算
點評:該題是中等難度的試題,試題基礎(chǔ)性強,主要是考查學(xué)生利用化學(xué)方程式進(jìn)行的化學(xué)計算的了解掌握程度,有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力,通過學(xué)生的規(guī)范答題能力和應(yīng)試能力。該題的關(guān)鍵是良好各種守恒法,即電子得失守恒、質(zhì)量守恒定律、電荷守恒以及原子守恒等,需要學(xué)生在平時的訓(xùn)練中注意積累和總結(jié),并能靈活運用。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
把19.2 g 的Cu放入足量的稀硝酸中,微熱至Cu完全反應(yīng)。
已知:3Cu + 8HNO3(稀) = 3Cu(NO3)2 +2NO↑+ 4H2O求:
⑴參加反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量;
⑵被還原的硝酸的質(zhì)量;
⑶ 生成的NO在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積。
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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年福建省三明一中、二中高一上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:計算題
把19.2 g 的Cu放入500mL 2 mol?L?1稀硝酸中,充分反應(yīng),Cu完全溶解。求:
(1)寫出Cu與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式: ;
(2)轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為 (用含NA的式子表示);
(3)氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量比為 。
(4)反應(yīng)后溶液中C(H+)為 (體積變化忽略不計)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆福建省、二中高一上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
把19.2 g 的Cu放入500mL 2 mol?L?1稀硝酸中,充分反應(yīng),Cu完全溶解。求:
(1)寫出Cu與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式: ;
(2)轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為 (用含NA的式子表示);
(3)氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量比為 。
(4)反應(yīng)后溶液中C(H+)為 (體積變化忽略不計)
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科目:高中化學(xué) 來源:2010年江蘇省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)卷 題型:計算題
把19.2 g 的Cu放入足量的稀硝酸中,微熱至Cu完全反應(yīng)。
已知:3Cu + 8HNO3(稀) = 3Cu(NO3)2 +2NO↑+ 4H2O求:
⑴參加反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量;
⑵被還原的硝酸的質(zhì)量;
⑶ 生成的NO在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積。
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