下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化在給定條件下能實(shí)現(xiàn)的是(  )
①Al2O3
NaOH(aq)
NaAlO2
CO2
Al(OH)3
②S
O2/點(diǎn)燃
SO3
H2O
H2SO4
③NaOH(aq)
足量CO2
NaHCO3
Na2CO3
④Fe2O3
HCl(aq)
FeCl3(aq)
無(wú)水FeCl3
⑤NH4Cl(s)
熟石灰
NH3
H2O,CO2
NH4HCO3
A、①③⑤B、②③④
C、②④⑤D、①④⑤
考點(diǎn):鎂、鋁的重要化合物,銨鹽,含硫物質(zhì)的性質(zhì)及綜合應(yīng)用,鈉的重要化合物,鐵的氧化物和氫氧化物
專題:創(chuàng)新題型
分析:①氧化鋁與氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉,偏鋁酸鈉溶液通入二氧化碳,生成氫氧化鋁.
②硫燃燒生成二氧化硫.
③氫氧化鈉與足量的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉,碳酸氫鈉再加熱分解又生成碳酸鈉.
④氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵,F(xiàn)e3+水解,加熱蒸發(fā)得不到無(wú)水FeCl3
⑤在飽和食鹽水中通入氨氣,形成飽和氨鹽水,再向其中通入二氧化碳,在溶液中就有了大量的鈉離子、銨根離子、氯離子和碳酸氫根離子,其中NaHCO3溶解度最小,所以析出NaHCO3,加熱NaHCO3分解生成碳酸鈉.
解答: 解:①氧化鋁與氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉,偏鋁酸鈉溶液通入二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)2NaAlO2+CO2+3H2O=2Al(OH)3↓+Na2CO3,生成氫氧化鋁,故①正確;
②硫燃燒生成二氧化硫,不能生成三氧化硫,故②錯(cuò)誤;
③氫氧化鈉與足量的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉,碳酸氫鈉再加熱分解又生成碳酸鈉,故③正確;
④氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵,F(xiàn)e3+水解Fe3++3H2O?2Fe(OH)3+HCl,加熱蒸發(fā)HCl揮發(fā),平衡向右移動(dòng),得不到無(wú)水FeCl3,故④錯(cuò)誤;
⑤在飽和食鹽水中通入氨氣,形成飽和氨鹽水,再向其中通入二氧化碳,在溶液中就有了大量的鈉離子、銨根離子、氯離子和碳酸氫根離子,其中NaHCO3溶解度最小,析出NaHCO3,加熱NaHCO3分解生成碳酸鈉,故⑤正確.
故①③⑤正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):考查元素化合性質(zhì)、侯德榜制堿法、鹽類水解等,難度中等,注意侯德榜制堿法要先通氨氣,后通二氧化碳,以便獲得高濃度離子溶液.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列幾種說(shuō)法中正確的是(  )
A、摩爾是化學(xué)上常用的一個(gè)物理量
B、某物質(zhì)含有6.02×1023個(gè)微粒,含有這個(gè)數(shù)目微粒的物質(zhì)一定是1mol
C、1摩爾氫氣分子可以表示為1molH2
D、硫酸的摩爾質(zhì)量為98g

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組離子在水溶液中不能大量共存的是( 。
A、H+  K+   Cl-    NO3-
B、K+   Al3+   Cl-    CO32-
C、K+  Na+  CO32-  NO3-
D、Al3+  Cu2+   SO42-  Cl-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行粗鹽提純,實(shí)驗(yàn)流程如圖:

(1)上述操作中①、②、③為如圖的
 
、
 
 
(用字母表示)

(2)粗鹽中除了含有不溶性雜質(zhì)(泥沙等),還含有可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等)上圖流程中所得精鹽是
 
(選填“純凈物”或“混合物”).
(3)若要除去粗鹽中混有的氯化鎂、氯化鈣和硫酸鈉,還需要的試劑有①NaOH溶液、②Na2CO3溶液、③BaCl2溶液、④稀鹽酸,這四種試劑的加入順序不能是
 

A.①③②④B.②①③④C.③②①④D.③①②④
(4)在操作②之后,還要進(jìn)行洗滌,如何判斷已洗滌干凈?
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)分別寫出相對(duì)分子質(zhì)量為128的烴的分子式:
 
、
 

(2)某烴類化合物A的相對(duì)分子質(zhì)量為84,分子中含有一個(gè)碳碳雙鍵,其分子中只有一種類型的氫原子.
①A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

②A中的碳原子是否都處于同一平面?
 
(填“是”或者“不是”).
(3)A、B兩有種機(jī)物互為同分異構(gòu)體,加氫后都生成2-甲基丁烷,加溴后A的生成物分子中主鏈原子上各有一個(gè)溴原子.B的生成物分子中溴原子集中在兩個(gè)碳原子上,A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
;B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
.A形成高分子化合物的化學(xué)方程式是
 

(4)含C=C-C=C鍵的化合物與含有C=C雙鍵的化合物很容易發(fā)生1,4-環(huán)加成反應(yīng),生成六元環(huán)化合物,例如:

完成下列化學(xué)方程式:
 

 
+
 
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用相對(duì)錯(cuò)誤的是(  )
A、氧化鋁熔點(diǎn)高,因此可用作耐高溫材料
B、氫氟酸能與二氧化碳反應(yīng),因此可用于刻蝕玻璃
C、碳化硅硬度大,因此可用作磨料
D、碳酸鋇能與鹽酸反應(yīng),因此可用于治療胃酸過(guò)多

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某氣態(tài)烴含C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85.7%,該烴對(duì)氫氣的相對(duì)密度為28.該烴能使酸性高錳酸鉀溶液或溴水褪色.求該烴的分子式,并寫出它的各種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組擬探究在含Mg2+、Al3+的混合溶液中滴加NaOH溶液時(shí),生成氫氧化物沉淀的過(guò)程.在0.1mol?L-1 MgSO4、0.05mol?L-1 Al2(SO43的混合溶液中滴加0.5mol?L-1 NaOH溶液,借助氫離子傳感器和相應(yīng)分析軟件,測(cè)得溶液的pH隨NaOH溶液的加入變化情況如圖所示.
(1)為精確控制加入NaOH溶液的體積,可將NaOH溶液置于
 
中滴加.(填儀器名稱)
(2)圖中有三個(gè)pH增加緩慢的階段,第一階段(a點(diǎn)前)對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(3)對(duì)第二階段(b、c之間)溶液pH變化緩慢的本質(zhì),做出如下推測(cè),請(qǐng)補(bǔ)充推測(cè)2和3:
推測(cè)1:生成Mg(OH)2沉淀,消耗OH-
推測(cè)2:
 
;
推測(cè)3:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

堿金屬及其化合物在生活和化工生產(chǎn)中具有廣泛的用途,下列說(shuō)法正確的是(  )
A、鈉鉀合金能用作原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑是由于二者是活潑金屬易失電子
B、用飽和碳酸氫鈉制造滅火劑比用飽和碳酸鈉制造滅火劑的效果好
C、碳酸鈉可用于制造洗滌劑,因?yàn)樘妓徕c是堿
D、五彩繽紛的焰火是K單質(zhì)燃燒所致

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