對于數(shù)以千萬計的化學(xué)物質(zhì)和為數(shù)更多的化學(xué)反應(yīng),分類法的作用幾乎是無可替代的.

(1)現(xiàn)有下列6種物質(zhì):SO2、SiO2、CaO、MgO、Fe2O3、Na2O2.按照不同的分類標(biāo)準(zhǔn),它們中有一種物質(zhì)與其他5種有明顯的不同,請找出這種物質(zhì),并寫出依據(jù)(寫出兩種分類方法):

①____________________________________________________________________.

②____________________________________________________________________.

(2)從上述物質(zhì)中分別找出兩種能相互反應(yīng)的物質(zhì),各寫一個非氧化還原反應(yīng)的方程式和氧化還原反應(yīng)的方程式:______________________________________________________________________、______________________________________________________________________.

(3)雖然分類的方法不同,但離子反應(yīng)和氧化還原反應(yīng)之間也存在著一定的關(guān)系,請用簡單的圖示方法表示二者之間的關(guān)系:______________________.

(4)生活中的食醋和淀粉溶液分別屬于分散系中的______和________,用________可以鑒別(填化學(xué)專用名詞).


【答案】(1)①SO2常溫常壓下是氣體,其余是固體

②Na2O2是過氧化物,其余為酸性氧化物或堿性氧化物(答案不唯一,合理即可)

(2)CaO+SiO2CaSiO3(或MgO+SO2MgSO3等其他合理答案) Na2O2+SO2===Na2SO4

(3)

(意思正確、能表示二者的交叉關(guān)系即可)

(4)溶液 膠體 丁達爾效應(yīng)

【解析】根據(jù)題中所給出的信息分析,本題重點考查的是物質(zhì)的分類。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組以銅為電極電解飽和食鹽水,探究過程如下:

【實驗Ⅰ】如圖裝置,電源接通后,與電池負(fù)極相連的銅絲上有大量氣泡產(chǎn)生;與電池正極相連的銅絲由粗變細.電解開始30s內(nèi),陽極附近出現(xiàn)白色渾濁,然后開始出現(xiàn)橙黃色渾濁,此時測定溶液的pH約為10.隨著沉淀量的逐漸增加,橙黃色沉淀慢慢聚集在試管底部,但溶液始終未出現(xiàn)藍色.

【實驗Ⅱ】將實驗Ⅰ中試管底部的橙黃色沉淀取出,分裝在兩支小試管中,沉淀很快轉(zhuǎn)變?yōu)榇u紅色,后續(xù)的操作及現(xiàn)象如下:

序號

操作

現(xiàn)象

滴入稀硝酸

磚紅色沉淀溶解,有無色氣泡產(chǎn)生,最終得到藍色溶液

滴入稀硫酸

磚紅色沉淀轉(zhuǎn)變?yōu)樽霞t色不溶物,溶液呈藍色

已知常見銅的化合物顏色如下:

物質(zhì)

顏色

物質(zhì)

顏色

氯化銅

固體呈棕色,濃溶液呈綠色,稀溶液呈藍色

氫氧化亞銅(不穩(wěn)定)

橙黃色

堿式氯化銅

綠色

氫氧化銅

藍色

氧化亞銅

磚紅色

氯化亞銅

白色

請回答下列問題:

(1)銅的常見化合價為 +1 、 +2;聚集在試管底部的橙黃色沉淀的化學(xué)式為 Cu2O。

(2)陽極的電極反應(yīng)式為 2Cu+2Cl﹣﹣2e﹣=2CuCl↓ .

(3)寫出實驗Ⅱ中①、②的離子方程式:① 3Cu2O+2H++2NO3﹣=6Cu2++2NO↑+7H2O。虎凇u2O+2H+=Cu+Cu2++H2O。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列離子方程式正確的是                                                (      )

A.用醋酸除水垢:CaCO3 + 2H+=Ca2+ + H2O + CO2↑

B.用小蘇打治療胃酸過多:HCO3-+H+=CO2↑+H2O

C.向溴化亞鐵溶液中通入足量氯氣:2Br-+Cl2=Br2 +2Cl-

D.向澄清石灰水中通入過量二氧化碳:Ca2++2OH-+CO2=CaCO3↓+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


將標(biāo)準(zhǔn)狀況下的HCl氣體8.96L溶于水形成100mL溶液,然后與足量的鐵屑充分反應(yīng)。計算:(要有計算過程,只有結(jié)果計零分)

(1)所得鹽酸溶液的物質(zhì)的量濃度。

(2)參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量;生成H2的體積(標(biāo)況)

(3)將生成的FeCl2配成400ml溶液,此溶液中FeCl2的物質(zhì)的量濃度是多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列各物質(zhì)哪些是電解質(zhì),哪些是非電解質(zhì)?

KCl   BaSO4   CH3CH2OH   NaOH   Fe   H2SO4  H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


在日常生活中出現(xiàn)了“加碘食鹽”、“增鐵醬油”、“富硒茶葉”、“含氟牙膏”等名詞,這里的碘、鐵、硒、氟,應(yīng)理解為( 。

 

A.

元素

B.

單質(zhì)

C.

氧化物

D.

分子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法中,正確的是( 。

①硅可用來制造半導(dǎo)體材料         ②二氧化硅可用于制造光導(dǎo)纖維

③碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多     ④鋁合金可用于制造飛機.

 

A.

只有①②

B.

只有③④

C.

只有②③④

D.

①②③④都正確

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


大氣污染日益嚴(yán)重,改善大氣質(zhì)量迫在眉睫.

(1)汽車尾氣(含有烴類、CO、SO2與NO等物質(zhì))是城市空氣的污染源.冶理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個“催化轉(zhuǎn)換器”(用鉑﹣鈀合金作催化劑).它的特點是使CO與NO反應(yīng),生成可參與大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的無毒氣體,并促使烴類充分燃燒及SO2的氧化.

①寫出CO與NO反應(yīng)的化學(xué)方程式:  .

②“催化轉(zhuǎn)化器”的缺點是在一定程度上提高空氣的酸度,其原因是 。

③控制城市污染源的方法是  (填字母).

a.使用綠色能源         b.帶上呼吸面具        c.植樹造林

(2)酸雨是大氣污染的危害之一,二氧化硫(SO2)的含量是空氣質(zhì)量監(jiān)測的一個重要指標(biāo).某興趣小組同學(xué)取剛降落在熱電廠附近的雨水進行實驗.

Ⅰ、測得該雨水樣品的pH為4.73;

Ⅱ、向雨水樣品中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成;

Ⅲ、每隔1h,通過pH計測定雨水樣品的pH,測得的結(jié)果如表:

測定時間/h

0

1

2

3

4

雨水樣品的pH

4.73

4.62

4.56

4.55

4.55

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

①正常雨水的pH為5.6,偏酸性,這是因為 。

②分析上述數(shù)據(jù)變化,你認(rèn)為形成這一變化的原因是 。

③興趣小組同學(xué)取某一時段的這種雨水V L,加入0.5mol•L﹣1的Ba(OH)2溶液至不再產(chǎn)生沉淀時,恰好消耗40.00mL Ba(OH)2溶液.請計算:

a.該V L雨水中溶解SO2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況).

b.生成沉淀物的質(zhì)量范圍為 。谐鲇嬎氵^程)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列敘述正確的是(  )

A.NaHCO3與石灰水反應(yīng),當(dāng)n(NaHCO3)∶n[Ca(OH)2]=3∶1時,溶液中無HCO3-

B.CO2通入石灰水中,當(dāng)n(CO2)∶n[Ca(OH)2]=1∶1時,能得到澄清溶液

C.等物質(zhì)的量的Ba(OH)2與NH4HSO4在稀溶液中反應(yīng):Ba2++2OH-+2H++SO42-BaSO4↓+2H2O

D.向碳酸氫鈉溶液中滴入過量澄清石灰水:Ca2++OH-+HCO3-CaCO3↓+H2O

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