16.A、B、C分別是三種常見(jiàn)金屬單質(zhì),其中B的氧化物和氫氧化物都是兩性化合物.A、B、C和氣體甲、乙、丙及物質(zhì)D、E、F、G、H,它們之間能發(fā)生如下反應(yīng)(圖中有些反應(yīng)的產(chǎn)物和反應(yīng)的條件沒(méi)有全部標(biāo)出).

請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:DNaOH、乙Cl2
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)離子方程式:
反應(yīng)①:2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2
反應(yīng)③:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2
(3)若在F物質(zhì)溶液中加入D物質(zhì)溶液,能觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀,逐漸變成灰綠色,最終變成紅褐色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeCl2+2NaOH=Fe(OH)2↓+2NaCl、
4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

分析 金屬單質(zhì)A的焰色反應(yīng)為黃色,應(yīng)為Na,與水反應(yīng)生成的氣體甲為H2,D為NaOH,黃綠色氣體乙為Cl2,則丙為HCl,E為鹽酸,能與NaOH反應(yīng)生成氫氣的B為Al,紅褐色沉淀H為Fe(OH)3,則C為Fe,F(xiàn)為FeCl2 ,G為FeCl3,結(jié)合對(duì)應(yīng)物質(zhì)的性質(zhì)以及題目要求解答該題.

解答 解:金屬單質(zhì)A的焰色反應(yīng)為黃色,應(yīng)為Na,與水反應(yīng)生成的氣體甲為H2,D為NaOH,黃綠色氣體乙為Cl2,則丙為HCl,E為鹽酸,能與NaOH反應(yīng)生成氫氣的B為Al,紅褐色沉淀H為Fe(OH)3,則C為Fe,F(xiàn)為FeCl2 ,G為FeCl3,
(1)由以上分析可知D為NaOH,乙為Cl2,
故答案為:NaOH;Cl2;
(2)①為鈉與水的反應(yīng),生成氫氧化鈉和氫氣,反應(yīng)的方程式為2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑,
③為鋁和氫氧化鈉溶液生成氫氣的反應(yīng),方程式為2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑,
故答案為:2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑;2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑;
(3)氯化亞鐵與氫氧化鈉反應(yīng)生成白色氫氧化亞鐵沉淀,氫氧化亞鐵不穩(wěn)定,易被空氣中氧氣氧化生成氫氧化鐵,可觀察到白色沉淀逐漸變成灰綠色,最終變成紅褐色,
反應(yīng)的方程式為FeCl2+2NaOH=Fe(OH)2↓+2NaCl、4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3,
故答案為:產(chǎn)生白色沉淀,逐漸變成灰綠色,最終變成紅褐色;FeCl2+2NaOH=Fe(OH)2↓+2NaCl;4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

點(diǎn)評(píng) 本題考查無(wú)機(jī)物的推斷,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,為高考常見(jiàn)題型,以無(wú)機(jī)框圖題的形式考查Na、Al、Fe、Cl等元素單質(zhì)及其化合物之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,以“焰色反應(yīng)、黃綠色氣體、紅褐色沉淀”為突破口采用正逆結(jié)合的方法進(jìn)行推斷,難度中等,注意基礎(chǔ)知識(shí)的掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列幾種試劑不能把濃度均為0.1mol•L-1的Na2CO3、NaHCO3鑒別開(kāi)的是(  )
A.0.1 mol•Lˉ1BaCl2溶液B.澄清石灰水
C.稀鹽酸D.pH試紙

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7.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是( 。
A.用飽和Na2CO3溶液除去混在CO2中的HCl氣體
B.用Cl2除去Fe2(SO43溶液中的少量FeSO4
C.用加熱的方法除去混在碳酸鈉固體中的碳酸氫鈉雜質(zhì)
D.向AlCl3溶液中加入過(guò)量的NaOH溶液以制備Al(OH)3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象或結(jié)論正確的是( 。
A.蒸發(fā)操作時(shí),應(yīng)使蒸發(fā)皿中的水分完全蒸干后,才能停止加熱
B.分液操作時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
C.除去銅粉中混有的少量鎂粉和鋁粉可加入足量氫氧化鈉溶液,反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌
D.加入鹽酸,放出無(wú)色氣體,該氣體能使澄清石灰水變渾濁的氣體,則原溶液中有CO32-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.有機(jī)物A可由葡萄糖發(fā)酵得到,也可從酸牛奶中提。儍舻腁為無(wú)色黏稠液體,易溶于水.為研究A的組成與結(jié)構(gòu),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟
稱取A 9.0g,升溫使其汽化,測(cè)其密度是相同條件下H2的45倍. 試通過(guò)計(jì)算填空:
(1)A的相對(duì)分子質(zhì)量為:90.
(2)將此9.0g A在足量純O2中充分燃燒,并使其產(chǎn)物依次緩緩?fù)ㄟ^(guò)濃硫酸、堿石灰,發(fā)現(xiàn)兩者分別增重5.4g和13.2g,則A的分子式為:C3H6O3
(3)另取A 9.0g,跟足量的NaHCO3粉末反應(yīng),生成2.24L CO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),若與足量金屬鈉反應(yīng)則生成2.24L H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況) 則A中官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:-COOH、-OH.
(4)A的核磁共振氫譜如圖:則A中含有4種氫原子
(5)綜上所述,A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.A與濃H2SO4混合,在一定條件下反應(yīng)生成六元環(huán)狀物B,B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖是中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(某些反應(yīng)條件及部分產(chǎn)物已略去),A、G為日常生活中的常見(jiàn)金屬.B、C、E、I、J為氣體,其中C為黃綠色氣體,J為紅棕色氣體.D為黑色固體,M為紅褐色膠體.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A元素位于第四周期VIII族;D的化學(xué)式Fe3O4;K的化學(xué)式HNO3
(2)向20mL沸水中滴加F飽和溶液1mL~2mL,繼續(xù)煮沸,待溶液呈紅褐色,可制得M膠體,寫(xiě)出其過(guò)程中的離子方程式Fe3++3H2O?Fe(OH)3(膠體)+3H+
(3)鑒別L溶液和N溶液的最簡(jiǎn)單的方法是觀察溶液的顏色
(4)反應(yīng)③的離子方程式為3Fe+2NO3-+8H+═3Fe2++2NO↑+4H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于物質(zhì)的量、摩爾質(zhì)量的敘述正確的是( 。
A.0.012 kg 12C中含有約6.02×1023個(gè)碳原子
B.1 mol H2O中含有2 mol氫和1 mol氧
C.物質(zhì)的量就是1 mol物質(zhì)的質(zhì)量
D.2 mol水的摩爾質(zhì)量是1 mol水的摩爾質(zhì)量的2倍

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5.新華網(wǎng)北京12月17日電 公安部17日公布了新修改的《機(jī)動(dòng)車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》,2010年4月1日起施行.其中,飲酒后駕駛機(jī)動(dòng)車,由一次記6分調(diào)整為記12分.酒后駕車是引發(fā)交通事故的重要原因,交警對(duì)駕駛員進(jìn)行呼氣酒精(乙醇)檢測(cè)的原理是:橙色的K2Cr2O7酸性溶液與乙醇反應(yīng)生成藍(lán)綠色Cr3+.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
①K2Cr2O7是氧化劑    ②乙醇表現(xiàn)氧化性和還原性
③Cr3+是還原產(chǎn)物     ④聞氣味能判斷是否酒后駕車.
A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)按純凈物、混合物、強(qiáng)電解質(zhì)、弱電解質(zhì)、非電解質(zhì)的順序組合的是( 。
純凈物混合物強(qiáng)電解質(zhì)弱電解質(zhì)非電解質(zhì)
A鹽酸水煤氣硫酸醋酸HD
B膽礬石灰水硫酸鋇HNO2NH3
C火堿蔗糖溶液氯化鈉氨水三氧化硫
D冰醋酸福爾馬林苛性鉀碘化氫乙醇
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案