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9.水處理技術在生產、生活中應用廣泛,對工業(yè)廢水和生活污水進行處理是防止水體污染、改善水質的主要措施.
(1)天然水中溶解的氣體主要有O2、CO2
(2)天然水在凈化處理過程中加入的混凝劑可以是明礬、硫酸鋁(任填兩種)
(3)檢驗蒸餾水的純度時,最簡單易行的方法是測定水的電導率或電阻率
(4)通過施加一定壓力使水分子通過半透膜而將大分子或離子截留,從而獲得純凈水的方法稱為反滲透法
電滲析法凈化水時,使離子通過半透膜的推動力是電勢差(或電場力)
(5)根據(jù)廢水中所含有害物質的不同,工業(yè)上有多種廢水的處理方法
①廢水I若采用CO2處理,反應的離子方程式為OH-+CO2=HCO3-
②廢水II常用明磯處理.實踐中發(fā)現(xiàn)廢水中的c(HCO3)越大,凈水效果越好,這是因為HCO3-會促進Al3+的水解,生成更多的Al(OH)3,凈水效果增強
③我國規(guī)定,Hg2+的排放標準不能超過0.05mg•L-1.廢水III經處理后,100ml排放液中含Hg2+的物質的量為3×10-7mol,則1L該排放液中Hg2+的質量為6.03×10-4g,是否達到了排放標準?否(填“是”或“否”)

分析 (1)天然水中溶有氧氣、二氧化碳等;
(2)混凝劑是溶液中水解生成膠體的鹽類,凈水作用是吸附懸浮雜質使其聚沉達到凈化目的;
(3)蒸餾水為純水,導電性很弱;
(4)工業(yè)中利用反滲透法通過施加一定壓力使水分子通過半透膜而將大分子或離子截留,而獲得純凈水;利用電滲析法可使相應的離子通過半透膜以達到硬水軟化的效果;
(5)①中和法利用二氧化碳和堿反應的性質可除去OH-;
②HCO3-可與Al3+發(fā)生互促水解反應;
③由Hg的摩爾質量可以計算出100ml排放液中含Hg2+的質量,據(jù)此判斷.

解答 解:(1)天然水中溶有氧氣、二氧化碳等,故答案為:O2、CO2;
(2)混凝劑是吸附水中的微小懸浮顆粒,凝聚成較大的顆粒,而快速沉降的主要作用,要具備水解生成膠體的性質,所以常有鋁鹽或鐵鹽在水中發(fā)生水解生成相應氫氧化物膠體,如明礬或硫酸鋁,鋁離子水解生成氫氧化鋁膠體和氫離子,氫氧化鋁膠體具有吸附性,所以能凈水,故答案為:明礬、硫酸鋁;
(3)蒸餾水為純水,導電性很弱,則檢驗蒸餾水的純度時,最簡單易行的方法是測定水的電導率或電阻率,故答案為:電導率或電阻率;
(4)電滲析法是一種利用離子交換膜進行海水淡化的方法.在外加電場的作用下,水溶液中陰、陽離子會分別向兩極移動,如果在中間加上一種交換膜,就可能達到分離濃縮的目的.所以電滲析法凈化水時,使離子通過半透膜的推動力是電勢差或電場力,故答案為:反滲透法;電勢差(或電場力);
(2)①pH接近7,用CO2處理,生成HCO3-,則反應的離子方程式為OH-+CO2=HCO3-,故答案為:OH-+CO2=HCO3-
②HCO3-和Al3+發(fā)生相互促進的水解,生成CO2和Al(OH)3,從而增強凈水效果,故答案為:HCO3-會促進Al3+的水解,生成更多的Al(OH)3,凈水效果增強;
③100ml水中,n(Hg2+)=3×10-7mol,則m(Hg2+)=3×10-7mol×200.6g/mol=6.03×10-5g,所以1L水中含有m(Hg2)=6.03×10-4g>0.05mg,所以沒有達到排放標準,故答案為:6.03×10-4;否.

點評 本題是一道化學和生活相結合的題目,注重知識的遷移應用,能較好的考查學生分析和解決問題的能力,為高考常見題型和高頻考點,題目信息量較大,注意把握題給信息,答題時仔細審題,難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2016-2017學年云南省高一9月月考化學卷(解析版) 題型:選擇題

下列反應不屬于四種基本反應類型,但屬于氧化還原反應的是

A.2K+2H2O=2KOH+H2↑

B.Cu(NO3)2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaNO3

C.2Cu(NO3)2=2CuO+4NO2↑ +O2↑

D.3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

20.四氫鋁鋰(LiAlH4)是重要的有機合成試劑,其合成路線如下:

(1)反應1中,在通入氫氣之前先通入Ar氣的目的是作保護氣.
(2)寫出反應1的化學反應方程式:Na+Al+2H2=NaAlH4
(3)為探究LiAlH4的性質,某實驗小組將LiAlH4加入含乙二醇的水中,反應如下:LiAlH4+4H2O═LiOH+Al(OH)3+4H2↑,該反應的氧化劑為水(填化學式).
(4)為分離(3)中反應生成的兩種沉淀(M).過程如下:

反應3的離子方程式是Al(OH)3+OH-=[Al(OH)4]-(填化學式),試劑B的最佳選擇是CO2

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

17.某化學小組采用類似乙酸乙酯的裝置如圖1:以環(huán)己醇制備環(huán)己烯.
已知:$→_{85℃}^{稀H_{2}SO_{4}}$+H2O

密度(g.cm3熔點(℃)沸點(℃)溶解性
環(huán)己醇0.09625161能溶于水
環(huán)己烯0.081-10383難溶于水
(1)制備粗品
將12.5mL環(huán)己醇加入試管A中,再加入lmL濃硫酸,搖勻后放入碎瓷片,緩慢加熱至反應完全,在試管C內得到環(huán)己烯粗品.
①A中碎瓷片的作用是,導管B除了導氣外還具有的作用是冷凝.
②試管C置于冰水浴中的目的是進一步冷卻,防止環(huán)己烯揮發(fā).
③濃H2SO4在反應中的作用催化劑、脫水劑.
(2)制備精品
①環(huán)己烯粗品中含有環(huán)己醇和少量酸性雜質等.加入蒸餾水,振蕩、靜置、分層,環(huán)己烯在上 層(填上或下).
②再將環(huán)己烯按圖2裝置蒸餾,冷卻水從g  (填入編號)口進入.蒸餾時要加入生石灰的目的除去了殘留的水.
(3)以下可以鑒別環(huán)己烯和環(huán)己醇的物質有bc.
a.用酸性高錳酸鉀溶液   b.用金屬鈉    c.溴水.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.氫氧燃料電池是一種高效、環(huán)境友好的發(fā)電裝置,它是以鉑作電極,KOH溶液作電解液,一電極反應為:O2+2H2O+4e-═4OH-,下列敘述不正確的是(  )
A.O2通入正極區(qū)
B.總反應為:2H2+O2═2H2O
C.正極發(fā)生氧化反應
D.負極區(qū)電極反應為 2H2+4OH--4e-═4H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.硫化鈉主要用于皮革、毛紡、高檔紙張、染料等行業(yè).生產硫化鈉大多采用無水芒硝(Na2SO4)-炭粉還原法,其流程示意圖如圖1:

(1)上述流程中“堿浸”后,物質A 必須經過過濾(填寫操作名稱)處理后,方可“煅燒”;若煅燒所得氣體為等物質的量的CO 和CO2,寫出煅燒時發(fā)生的總的化學反應方程式為3Na2SO4+8C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Na2S+4CO2↑+4CO↑.
(2)上述流程中采用稀堿液比用熱水更好,理由是熱水會促進Na2S水解,而稀堿液能抑制Na2S水解.
(3)取硫化鈉晶體(含少量NaOH)加入到硫酸銅溶液中,充分攪拌.若反應后測得溶液的pH=4,則此時溶液中c( S2-)=4×10-36mol/L.(已知:常溫時CuS、Cu(OH)2的Ksp 分別為8.8×10-36、2.2×10-20
(4)①皮革工業(yè)廢水中的汞常用硫化鈉除去,汞的去除率與溶液的pH 和x(x 代表硫化鈉的實際用量與理論用量的比值)有關(如圖所示).為使除汞效果最佳,應控制的條件是x=12、pH介于9~10之間.
②某毛紡廠廢水中含0.001mol•L-1的硫化鈉,與紙張漂白后的廢水(含0.002mol•L-1NaClO)按1:2 的體積比混合,能同時較好處理兩種廢水,處理后的廢水中所含的主要陰離子有SO42-、Cl-

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

20.過氧化鈣微溶于水,溶于酸,可作分析試劑、醫(yī)用防腐劑、消毒劑.以下是一種制備過氧化鈣的實驗方法.回答下列問題:
(一)碳酸鈣的制備(如圖1)

(1)步驟①加入氨水的目的是調節(jié)溶液pH使Fe(OH)3沉淀.小火煮沸的作用是使沉淀顆粒長大,有利于過濾分離.
(2)圖2是某學生的過濾操作示意圖,其操作不規(guī)范的是ade(填標號).
a.漏斗末端頸尖未緊靠燒杯壁
b.玻璃棒用作引流
c.將濾紙濕潤,使其緊貼漏斗壁
d.濾紙邊緣高出漏斗
e.用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動以加快過濾速度
(二)過氧化鈣的制備

(3)步驟②的具體操作為逐滴加入稀鹽酸,至溶液中尚存有少量固體,此時溶液呈酸性(填“酸”、“堿”或“中”).將溶液煮沸,趁熱過濾.將溶液煮沸的作用是除去溶液中溶解的二氧化碳.
(4)步驟③中反應的化學方程式為CaCl2+2NH3.H2O+H2O2+6H2O=CaO2•8H2O↓+2NH4Cl.
(5)將過濾得到的白色結晶依次使用蒸餾水、乙醇洗滌,使用乙醇洗滌的目的是去除晶體表面水分.
(6)制備過氧化鈣的另一種方法是:將石灰石煅燒后,直接加入雙氧水反應,過濾后可得到過氧化鈣產品.該工藝方法的優(yōu)點是工藝簡單、操作方便,產品的缺點是純度較低.

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

15.已知圖一表示的是可逆反應CO(g)+H2(g)?C(s)+H2O(g)△H>0的化學反應速率(v)與時間(t)的關系,圖二表示的是可逆反應N2O4(g)?2NO2(g)△H>0的濃度(c)隨時間(t)的變化情況.下列說法中正確的是( 。
A.圖一t2時改變的條件可能是升高了溫度或增大了壓強
B.圖一t2時改變的條件是增大壓強,則反應的△H增大
C.圖二t1時改變的條件可能是升高了溫度
D.若圖二t1時改變的條件是增大壓強,則混合氣體的平均相對分子質量將增大

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.已知:H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(g),反應過程中能量變化如圖所示,請回答下列問題.
(1)a、b、c分別代表什么意思?
a:代表舊鍵斷裂吸收的能量;
b:代表生成新鍵放出的能量;
c:代表反應熱.
(2)1molO2(g) 與2molH2(g) 生成H2O(l)時釋放熱量 (填“吸收”或“釋放”)2cKJ.

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