分析 (1)其中A、B、C、D、E在常溫下都是氣體,B為紅棕色,應為NO2,結合框圖轉化,根據NO2的性質可知NO2反應能分別生成NO和HNO3,則C應為NO,E為HNO3,NO2可與水反應生成NO,稀HNO3可與Cu反應生成NO,含N元素物質中能生成NO的還有N2和NH3,其中N2和氫氣反應還可生成NH3,則分別是:A:N2,B:NO2,C:NO,D:NH3,E:HNO3;
(2)如果A是淡黃色固體,且屬于分子晶體,推斷A為S,C為SO2,根據題中轉化關系,A與氫氣反應生成D為H2S,E為H2SO4,濃硫酸與銅加熱條件下反應生成二氧化硫,符合轉化關系.
解答 解:(1)其中A、B、C、D、E在常溫下都是氣體,B為紅棕色,應為NO2,根據NO2的性質可知NO2反應能分別生成NO和HNO3,則C應為NO,E為HNO3,NO2可與水反應生成NO,稀HNO3可與Cu反應生成NO,含N元素物質中能生成NO的還有N2和NH3,其中N2和氫氣反應還可生成NH3,則分別是:A:N2,B:NO2,C:NO,D:NH3,E:HNO3,
①由以上分析可知A為N2,結構式為:N三N,D為NH3,N原子的最外層有5個電子,其中3個未成對電子和1對成對電子,3個未成對電子分別和3個H原子形成3對共用電子對,故氨氣的電子式為,
故答案為:N三N;;
②B→C的反應是NO2可與水反應生成NO,方程式為3NO2+H2O=2HNO3+NO,D→C的反應是NH3和氧氣發(fā)生催化氧化可得NO,
反應的方程式為4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O,
故答案為:3NO2+H2O=2HNO3+NO;4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O;
(2)如果A是淡黃色固體,且屬于分子晶體,推斷A為S,C為SO2,根據題中轉化關系,A與氫氣反應生成D為H2S,E為H2SO4,濃硫酸與銅加熱條件下反應生成二氧化硫,
①上述分析可知C為SO2,E為H2SO4,故答案為:SO2,H2SO4;
②下列反應的化學方程式,E→C的反應為濃硫酸和銅或碳加熱反應生成,反應的化學方程式為:2H2SO4(濃)+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2O+2SO2↑+CO2↑ 或2H2SO4(濃)+Cu$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2O+SO2↑+CuSO4,D和C反應是硫化氫和二氧化硫生成硫單質的反應,反應的化學方程式為:2H2S+SO2=2H2O+3S,
故答案為:2H2SO4(濃)+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2O+2SO2↑+CO2↑ 或2H2SO4(濃)+Cu$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2O+SO2↑+CuSO4; 2H2S+SO2=2H2O+3S↓.
點評 本題考查了常見物質性質、物質的電子式、化學方程式書寫,題目難度中等,注意轉化關系和物質的特征性質理解應用,掌握基礎是解題關鍵.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應只有在加熱條件下才能進行 | |
B. | 該反應為吸熱反應 | |
C. | 該反應為放熱反應 | |
D. | 反應物的總能量高于生成物的總能量 |
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 爆炸一定都屬于化學變化 | |
B. | 盛放氰化鈉的容器上應貼有如圖所示的安全標識 | |
C. | 生石灰燒傷應立即用大量的水沖洗并涂上中和劑硼酸 | |
D. | TNT爆炸的產物只有CO、CO2及氮氧化物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | X、Y和Z均能使溴水褪色 | |
B. | X和Z均能與Na2CO3溶液反應 | |
C. | Y分子中所有原子可能在同一平面上 | |
D. | Z能發(fā)生加成反應、取代反應,但不能發(fā)生氧化反應 |
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