苯與溴的反應(yīng)中a.長導(dǎo)管的作用是什么?b.錐形瓶中水的作用是什么?c.為什么導(dǎo)管末端不能插入液面以下?d.燒瓶底部褐色液體如何分離提純呢?

 

a冷凝回流,使蒸發(fā)的苯與溴冷凝回流到容器中.b吸收HBr。c防止倒吸。

d溴苯是密度比水大的無色液體,由于溶解了溴而顯褐色。向反應(yīng)混合物中加入NaOH溶液,充分振蕩靜置后分液,取下層溶液


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)苯的分子結(jié)構(gòu)與化學(xué)性質(zhì)的事實,無法用凱庫勒結(jié)構(gòu)式解釋的是(    )

①呈六角環(huán)狀結(jié)構(gòu)  ②能發(fā)生加成反應(yīng)  ③不能使高錳酸鉀酸性溶液褪色  ④不能與溴水反應(yīng)而使溴水褪色  ⑤分子中各分子間的鍵長都相等  ⑥分子中各C—H鍵長相等

A.①②⑥                  B.③④⑤                   C.①②④⑥                D.全部

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

蔬菜腐爛變質(zhì)或烹調(diào)時燜煮時間太長,蔬菜中的硝酸鹽會被維生素E還原成亞硝酸鹽,會引起亞硝酸鹽中毒。下圖是維生素E的結(jié)構(gòu)簡式。下列說法中不正確的是

A.維生素E的化學(xué)式為:C29H50O2

B.維生素E的還原性主要是酚羥基表現(xiàn)出來,若被酯化后就不具有抗氧化活性

C.維生素E易溶于水和乙醇、苯等有機溶劑

D.維生素E雖含有酚羥基,但不能與溴水反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

蔬菜腐爛變質(zhì)或烹調(diào)時燜煮時間太長,蔬菜中的硝酸鹽會被維生素E還原成亞硝酸鹽,會引起亞硝酸鹽中毒。右圖是維生素E的結(jié)構(gòu)簡式。下列說法中不正確的是

A.維生素E的化學(xué)式為:C29H50O2

B.維生素E的還原性主要是酚羥基表現(xiàn)出來,  若被酯化后就不具有抗氧化活性

C.維生素E易溶于水和乙醇、苯等有機溶劑

D.維生素E雖含有酚羥基,但不能與溴水反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:同步題 題型:實驗題

為探究苯與溴的取代反應(yīng),甲同學(xué)用下圖所示的裝置I進行如下實驗:將一定量的苯和液溴放在燒瓶中,同時加入少量鐵屑作催化劑,3~5 min后發(fā)現(xiàn)滴有AgNO3溶液的錐形瓶中有淺黃色沉淀生成,由此可證明苯與溴發(fā)生了取代反應(yīng)
(1)裝置I的燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________,錐形瓶中發(fā)生的主要反應(yīng)的離子方程式為___________________。
(2)燒瓶上方長導(dǎo)管的作用是____________________。
(3)甲同學(xué)做實驗時,乙同學(xué)觀察到燒瓶中液體沸騰,并有紅棕色氣體從導(dǎo)管中逸出,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是__________________,由此該同學(xué)提出必須先除去紅棕色氣體,才能驗證錐形瓶中的產(chǎn)物。
(4)乙同學(xué)又設(shè)計了如下圖所示的裝置Ⅱ,并用下列某些試劑完成該實驗。
可選用的試劑是:苯、液溴、濃硫酸、氫氧化鈉溶液、硝酸銀溶液、四氯化碳。
請回答下列問題:
①裝置a的作用是_____________。
②裝置b中所盛的試劑是____________(填名稱)。
③比較兩套裝置,裝置Ⅱ的主要優(yōu)點是_____________________________ (任答兩條即可)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案