下列各組的兩種物質(zhì)在溶液中的反應,可用同一離子方程式表示的是
A.氫氧化鈉與鹽酸,;氫氧化鈉與碳酸
B.BaCl2溶液與Na2SO4溶液;Ba(OH)2溶液與H2SO4溶液
C.Na2CO3溶液與硝酸溶液;CaCO3溶液與硝酸溶液
D.石灰石與硝酸反應;石灰石與鹽酸
科目:高中化學 來源:2015-2016學年廣東省高一上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是(NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值)
A.在常溫常壓下,11.2 L N2含有的分子數(shù)為0.5 NA
B.在常溫常壓下,1mol CO2含有的原子數(shù)為NA
C.71gCl2所含原子數(shù)為2NA
D.在同溫同壓下,相同體積的任何氣體單質(zhì)所含的原子數(shù)相同
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科目:高中化學 來源:2016屆福建省四地六校高三上學期第二次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題
實驗室配制FeSO4溶液通常需要加入少量稀硫酸與鐵屑。完成下列填空:
(1)加入鐵屑的目的是: ;加入稀硫酸的目的是: 。
(2)有一瓶未加稀硫酸與鐵屑的FeSO4溶液,在空氣中放置一段時間后,溶液顏色變黃且有紅褐色渾濁。寫出并配平上述變化的化學反應方程式:__________________
(3)上述反應中的還原產(chǎn)物是: 。
(4)現(xiàn)有1.2L含3mol FeSO4 的溶液恰好與0.6 mol HIO3完全反應,則還原產(chǎn)物是 。如果改用HBrO3恰好與上述FeSO4 的溶液反應,則最少消耗的HBrO3 (填“大于”、“小于”或“等于”) 0.6 mol。理由是 。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年湖北省高二上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
化學與能源開發(fā)、環(huán)境保護、生產(chǎn)生活等密切相關(guān)。下列說法正確的是
A.開發(fā)利用生物質(zhì)能是緩解能源緊缺的唯一途徑
B.將廢舊電池深埋,可以避免其中的重金屬污染
C.“地溝油”對人體的危害極大,嚴禁用做食用油
D.風能、氫能、核能和天然氣均屬于可再生的新能源
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年湖南省高二上期中聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
反應:L(固)+aG(氣)bR(氣)達到平衡時,溫度和壓強對該反應的影響如圖所示:圖中:壓強p1>p2, x軸表示溫度,y軸表示平衡混合氣中G的體積分數(shù),K表示該反應平衡常數(shù)。據(jù)此可判斷
不同溫度下G的體積分數(shù)
A.a(chǎn)>b
B.上述反應是吸熱反應
C.升溫K減小
D.加壓K增大
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年山東省滕州市高一上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
若40 g密度為P g·cm-3的硝酸鈣溶液里含1 g Ca2+,則NO3-的物質(zhì)的量濃度是
A.p/400 mol·L-1 B.20 p mol·L-1
C.1.25 p mol·L-1 D.2.5 p mol··L-1
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科目:高中化學 來源:2016屆福建省高三上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗方案中,不能測定Na2CO3和NaHCO3混合物中Na2CO3質(zhì)量分數(shù)的是
A、取ag混合物充分加熱,剩余bg固體
B、取ag混合物與足量稀硫酸充分反應,逸出氣體用堿石灰吸收,增重bg
C、取ag混合物與足量稀鹽酸充分反應,加熱、蒸干、灼燒,得bg固體
D、取ag混合物與足量Ba(OH)2溶液充分反應,過濾、洗滌、烘干,得bg固體
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年福建省廈門市高一上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于物質(zhì)分類的正確組合是
堿 | 酸 | 鹽 | 堿性氧化物 | 酸性氧化物 | |
A | 氨氣 | 硫酸 | 小蘇打 | 氧化鈣 | 干冰 |
B | 燒堿 | 鹽酸 | 食鹽 | 氧化鈉 | 一氧化碳 |
C | 石灰水 | 冰醋酸(CH3COOH) | 膽礬 CuSO4·5H2O | 過氧化鈉 | 二氧化硫 |
D | NH3·H2O | HNO3 | 碳酸鈣 | 氧化鐵 | SO3 |
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年河南省高一上學期二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)說法正確的是
A.氧化還原反應中的反應物,不是氧化劑就是還原劑
B.在氧化還原反應中,還原劑失去電子總數(shù)等于氧化劑得到電子的總數(shù)
C.能導電的物質(zhì)一定是電解質(zhì)
D.金屬氧化物一定是堿性氧化物
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