【題目】某溫度下,在一個(gè)2L的密閉容器中,加人4molA和2molB進(jìn)行如下反應(yīng):3A(g)+2B(g)4C(?)+2D(?),反應(yīng)一段時(shí)間后達(dá)到平衡,測(cè)得生成1.6molC,且反應(yīng)的前后壓強(qiáng)之比為5:4(相同的溫度下測(cè)量),則下列說(shuō)法正確的是

A.該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式是K=

B.此時(shí),B的平衡轉(zhuǎn)化率是35%

C. 增加C,B的平衡轉(zhuǎn)化率不變

D.增大該體系的壓強(qiáng),平衡向右移動(dòng),化學(xué)平衡常數(shù)增大

【答案】C

【解析】

試題分析:根據(jù)化學(xué)方程式,生成1.6molC的同時(shí)消耗0.8molB、1.2molA,生成0.8molD,反應(yīng)的前后壓強(qiáng)之比為5:4,即物質(zhì)的量之比是5:4,說(shuō)明反應(yīng)后氣體的總物質(zhì)的量是4×(4mol+2mol)/5=4.8mol,A、B剩余的物質(zhì)的量是4-1.2+2-0.8=4mol,根據(jù)生成C、D的物質(zhì)的量,所以4.8mol-4mol=0.8mol,則D是氣體,而C是非氣體。A、所以該反應(yīng)的平衡常數(shù)的表達(dá)式中不能有C的存在,錯(cuò)誤;B、消耗B的物質(zhì)的量是0.8mol,則B的轉(zhuǎn)化率是0.8mol/2mol×100%=40%,錯(cuò)誤;C、C是非氣體,所以增加C的量對(duì)平衡無(wú)影響,正確;D、增大該體系的壓強(qiáng),平衡向右移動(dòng),化學(xué)平衡常數(shù)不變,錯(cuò)誤,答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室需要配制2.0mol/LNaOH溶液950ml,配制時(shí)應(yīng)選用的容量瓶的規(guī)格和稱(chēng)取NaOH的質(zhì)量分別是

A. 950ml,76.0g B. 500ml,,80g

C. 1000ml,76.0g D. 1000ml,80.0g

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)A、B、C三個(gè)燒杯中分別盛有相同物質(zhì)的量濃度的稀硫酸。

BSn極的電極反應(yīng)式為_______;Sn極附近溶液的pH(增大”、“減小不變”)______。

C中總反應(yīng)離子方程式為_______________。

③比較A、B、C中鐵被腐蝕的速率,由快到慢的順序是________________。

(2)如圖是甲烷燃料電池原理示意圖,回答下列問(wèn)題:

①電池的負(fù)極是________(“a”“b”)電極,該極的電極反應(yīng)是:_______________________。

②常溫下,如果該原電池電解質(zhì)溶液為pH=13的氫氧化鈉500mL,構(gòu)成原電池一段時(shí)間后pH變?yōu)?/span>12,則構(gòu)成原電池消耗了標(biāo)準(zhǔn)狀況下__________ mL甲烷,(假設(shè)化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為電能,忽略氫氧化鈉溶液的體積變化)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某溫度時(shí),在2L的密閉容器中,X、Y、Z(均為氣體)三種物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線(xiàn)如圖所示.

(1)由圖中所給數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)反應(yīng)從開(kāi)始至2分鐘,用Z的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為v(Z)=
(3)2min反應(yīng)達(dá)平衡容器內(nèi)混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量比起始時(shí)(填增大、減小或不變);混合氣體密度比起始時(shí)(填增大、減小或不變).
(4)將a mol X與b mol Y的混合氣體發(fā)生上述反應(yīng),反應(yīng)到某時(shí)刻各物質(zhì)的量恰好滿(mǎn)足:n (X)=n (Y)=n (Z),則原混合氣體中a:b=
(5)下列措施能加快反應(yīng)速率的是
A.恒壓時(shí)充入He
B.恒容時(shí)充入He
C.恒容時(shí)充入X
D.及時(shí)分離出Z
E.升高溫度
F.選擇高效的催化劑
(6)下列說(shuō)法正確的是
A.升高溫度改變化學(xué)反應(yīng)的限度
B.已知正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),升高溫度平衡向右移動(dòng),正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢
C.化學(xué)反應(yīng)的限度與時(shí)間長(zhǎng)短無(wú)關(guān)
D.化學(xué)反應(yīng)的限度是不可能改變的
E.增大Y的濃度,正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D是四種常見(jiàn)的有機(jī)物,其中A是一種氣態(tài)烴,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為1.25g/L;B與C在濃硫酸和加熱條件下發(fā)生反應(yīng),生成的有機(jī)物有特殊香味;A、B、C、D在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示v(反應(yīng)條件已省略):

(1)A的電子式為 , C中官能團(tuán)的名稱(chēng)為
(2)丙烯酸(CH2=CH﹣COOH)的性質(zhì)可能有
a.加成反應(yīng) b.取代反應(yīng) c.加聚反應(yīng) d.中和反應(yīng) e.氧化反應(yīng)
(3)用兩種方法鑒別B和C,所用試劑分別是
(4)丙烯酸乙酯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(5)寫(xiě)出下列反應(yīng)方程式和有機(jī)反應(yīng)基本類(lèi)型:
, 反應(yīng);
, 反應(yīng);
, 反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在固態(tài)金屬氧化物燃料電池中,以H2-CO混合氣體為燃料,基本原理如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是

A. X極是原電池的負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng)

B. 負(fù)極的電極反應(yīng)式為H2+O2-2e===H2OC O + O 2-2e===CO2

C. Y極每消耗16gO2,電路中有2mol電子通過(guò)

D. 同溫同壓下兩極消耗的氣體體積之比是1:1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列元素的原子半徑最大的是

A. B. C. D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列給出的各組物質(zhì),不能完成下列轉(zhuǎn)化的是(

物質(zhì)
選項(xiàng)

A

C6H12O6

CH3CH2OH

CH3CHO

CH3COOH

CO2

B

NH4Cl

NH3

N2

NO2

HCl

C

NaCl

Na

Na2O

Na2O2

Cl2

D

CH4

C

CO

CO2

H2


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】洗滌BaSO4固體中吸附的Na+Cl,最好用下列試劑中的

A.BaCl2溶液B.H2SO4C.Na2SO4溶液D.蒸餾水

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