【題目】化學(xué)與環(huán)境保護(hù)密切相關(guān),下列敘述正確的是
A. 家庭裝修所產(chǎn)生的甲醛、苯等有害物質(zhì)可用水溶解吸收
B. 處理廢水時(shí)加入明礬作為消毒劑對(duì)水進(jìn)行殺菌消毒
C. 含汞廢舊電池需回收處理是因?yàn)橹亟饘匐x子污染土壤和水體
D. 某酸雨樣品放置過(guò)程中pH減小是因?yàn)槿芙饬烁嗟?/span>CO2
【答案】C
【解析】
A.苯不溶于水,甲醛蒸氣常壓下在水中溶解度也不大,所以使用水難以消除室內(nèi)空氣中甲醛和苯蒸氣的污染。A項(xiàng)錯(cuò)誤;
B.明礬[KAl(SO4)2·12H2O]不具有殺菌消毒的功能,只具有使廢水中懸浮雜質(zhì)沉降的作用,B項(xiàng)錯(cuò)誤;
C.汞等重金屬離子能使蛋白質(zhì)變性,含汞廢舊電池會(huì)影響土壤和水體中生物生長(zhǎng),甚至使生物死亡,通過(guò)食物鏈最終影響人類健康,所以含汞廢舊電池需回收處理。C項(xiàng)正確;
D.正常雨水pH約為5.6,是因?yàn)槿芙饬?/span>CO2生成了H2CO3(屬于弱酸)而使雨水呈弱酸性,而酸雨中溶解了SO2,酸雨樣品放置過(guò)程發(fā)生反應(yīng)2SO2+O2+2H2O=2H2SO4或2H2SO3+O2=2H2SO4,生成強(qiáng)酸,溶液的酸性增強(qiáng),所以酸雨的pH小于5.6。D項(xiàng)錯(cuò)誤;答案選C。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到測(cè)量要求的是( 。
A. 用托盤天平稱取35.20g NaCl固體
B. 用25mL酸式滴定管量取15.80mL鹽酸溶液
C. 用10mL量筒量取8.50mL鹽酸
D. 用廣泛pH試紙測(cè)得某溶液pH值為4.2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】KClO3和濃鹽酸在一定溫度下反應(yīng),會(huì)生成橙黃色的易爆物二氧化氯(ClO2)氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3+4HCl(濃)=2KCl+2ClO2↑+Cl2↑+2H2O。
(1)該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物是_____________ (填化學(xué)式)。
(2)在反應(yīng)中濃鹽酸表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)是________(填字母)。
A.只有還原性 B只有氧化性 C.還原性和酸性 D.氧化性和酸性
(3)若該反應(yīng)產(chǎn)生2.24L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)ClO2,則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為_____________。
(4)當(dāng)發(fā)生二氧化氯泄漏和爆炸事故,人們逃離爆炸現(xiàn)場(chǎng)時(shí),可用浸有一定濃度的某種物質(zhì)的水溶液的毛巾捂住鼻子,最適宜采用的物質(zhì)是_________(填字母)。
A.NaOH B.NaCl C.KCl D.Na2CO3
(5)某地生產(chǎn)的氧化鈉井鹽中含有少量的劇毒物質(zhì)氰化鈉(NaCN),用ClO2可除去其中的氰化鈉,從而得到純凈的食鹽,同時(shí)產(chǎn)生兩種無(wú)毒氣體。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】NA代表阿伏伽德羅常數(shù),下列說(shuō)法正確的是
A. lmolCu和lmolS反應(yīng),電了轉(zhuǎn)移數(shù)是NA
B. 常溫常壓下,2.24L NH3所含的電子數(shù)為NA
C. 氧原子總數(shù)為0.2NA的SO2和O2的混合氣體的體積是2.24L
D. 4.6g組成為C2H6O的有機(jī)物,C-H鍵數(shù)目—定是0.5NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象及所得出的結(jié)論均正確的是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向苯酚溶液中滴加少量濃溴水、振蕩,無(wú)白色沉淀 | 苯酚濃度小 |
B | 向碘水中加入等體積苯,振蕩后靜置,上層接近無(wú)色,下層顯紫紅色 | I2在苯中的溶解度大于在水中的溶解度 |
C | 向FeCl3溶液中加入銅粉,溶液由黃色變?yōu)榫G色 | Fe3+的氧化性強(qiáng)于Cu2+的氧化性 |
D | 向NaCl、NaI的混合稀溶液中滴入少量稀AgNO3溶液,有黃色沉淀生成 | Ksp(AgCl)>Ksp(AgI) |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)方程式是能夠直接形象地表示化學(xué)反應(yīng)過(guò)程與特征的一種符號(hào),書寫化學(xué)方程式是我們必須掌握的一項(xiàng)基本技能。請(qǐng)按照要求完成下列空白。
Ⅰ.生活中很多現(xiàn)象和原理都可以用化學(xué)反應(yīng)來(lái)解釋:
(1)寫出泡沫滅火器反應(yīng)原理的離子方式:___________________。
(2)用ClO2進(jìn)行飲用水處理比使用Cl2具有更高的優(yōu)越性,不僅殺菌消毒效率高,不產(chǎn)生致癌的有機(jī)氯化物,而且還能除去水中的Fe2+、Mn2+。請(qǐng)寫出用ClO2除去飲用水中Mn2+的離子方程式_________(已知Mn2+轉(zhuǎn)變?yōu)镸nO2, ClO2轉(zhuǎn)變?yōu)镃lO2—)。
Ⅱ.根據(jù)體系中的物質(zhì)及物質(zhì)的性質(zhì),我們可以推測(cè)出該體系所發(fā)生的變化,并能用方程式表示出來(lái):
(1)某一反應(yīng)體系有反應(yīng)物和生成物共六種物質(zhì):N2O、FeSO4、Fe(NO3)3、HNO3、Fe2(SO4)3和H2O。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。
(2)將NaClO溶液逐滴滴入含淀粉的KI溶液中,溶液變藍(lán),繼續(xù)滴加,溶液顏色先加深,后逐漸變淺,最終消失。經(jīng)檢測(cè)得知此時(shí)溶液中含有一種含正五價(jià)元素的含氧酸根,寫出上述變化過(guò)程的兩個(gè)離子反應(yīng)方程式__。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)指出在使用下列儀器 (已凈)或用品的第一步操作:
集氣瓶收集氨氣 | 淀粉-KI試紙檢驗(yàn)氣體 | 容量瓶 | 實(shí)驗(yàn)室制Cl2組裝好儀器 |
干燥集氣瓶 | _______________ | ______ | _______________ |
(2)配制一定物質(zhì)的量濃度為0.4mol/LNaOH溶液500mL,填空并請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
應(yīng)稱量NaOH的質(zhì)量/g | 應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格/mL | 除容量瓶外還需要的玻璃儀器 |
_______________ | _______________ | _______________ |
用托盤天平稱取固體樣品時(shí) (1g 以下使用游碼),若將樣品放在了天平的右盤,讀數(shù)為10.5g,則所稱樣品的實(shí)際質(zhì)量為______________g。
(3)下列操作對(duì)配制的NaOH溶液濃度有偏低影響的是____________________。
A.稱量時(shí)將NaOH固體直接放在天平托盤上面的紙上
B.將稱量的NaOH固體置露在空氣的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)
C.選用的容量瓶?jī)?nèi)有少量的蒸餾水
D.整個(gè)配制過(guò)程中容量瓶不振蕩
E.在燒杯中溶解NaOH后,立即將所得溶液注入容量瓶中
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在硫酸鐵溶液中,加入少量銅粉至完全溶解后,又加入一定量鐵粉,充分反應(yīng)后有殘余固體,則下列判斷正確的是
A. 最后得到的溶液中只含Cu2+
B. 殘余固體可能為鐵、銅混合物
C. 殘余固體一定全部是銅
D. 最后得到的溶液中含有Fe3+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)高鐵對(duì)實(shí)現(xiàn)“一帶一路”的戰(zhàn)略構(gòu)想有重要的作用。
(1)建設(shè)高鐵軌道需要大量的水泥,生產(chǎn)水泥的主要原材料是黏土和___;
(2)高鐵上的信息傳輸系統(tǒng)使用了光導(dǎo)纖維,其主要成分是___;乘務(wù)員使用的無(wú)線通話機(jī)的芯片材料是___。
(3)高鐵上安裝有許多玻璃,氫氟酸可以處理玻璃表面的微裂紋,氫氟酸與玻璃中的二氧化硅反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
(4)高鐵上的衛(wèi)生間沒(méi)有任何異味,是由于所使用的馬桶,地漏和洗手盆下水口都是納米硅膠的高科技產(chǎn)品, 向硅酸鈉溶液中加入稀鹽酸可產(chǎn)生硅酸膠體,該反應(yīng)的離子方程式為___。
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