在高溫下,反應(yīng)2HBr(g) H2(g)+Br2(g) ΔH>0。達(dá)到平衡,要使混合氣體顏色加深,可采取的方法是(雙選)( )
A.減小壓強 B.縮小體積
C升高溫度 D.增大氫氣濃度
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
目前有部分學(xué)生在做作業(yè)或考試時,喜歡使用修正液(涂改液),經(jīng)實驗證明,修正液中含有多種揮發(fā)性有害物質(zhì),吸人后易引起頭暈、頭痛、嚴(yán)重者會呼吸困難、抽搐。三氯乙烷(CH3CCl3)就是其中的一種。下面關(guān)于三氯乙烷的幾種敘述正確的是( )。
A.由碳、氫、氯三種元素組成的化合物
B.它的分子中碳、氫、氯元素的原子個數(shù)比為1:3:3
C.它的相對分子質(zhì)量為CH4的6倍
D.它是冰箱中常用的制冷劑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)均屬于電解質(zhì)的是( )。
A.SO2、Cl2、氨水 B.AgCl、Ba(OH)2、HClO
C.NaOH、HCl、NaCl D.酒精、Cu、蔗糖
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
對處于化學(xué)平衡的體系,由化學(xué)平衡與化學(xué)反應(yīng)速率的關(guān)系可知( )
A.化學(xué)反應(yīng)速率變化時,化學(xué)平衡一定發(fā)生移動
B.化學(xué)平衡發(fā)生移動時,化學(xué)反應(yīng)速率一定變化
C.正反應(yīng)進(jìn)行的程度大,正反應(yīng)速率一定大
D.只有在催化劑存在條件下,才會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)速率變化而化學(xué)平衡不移動的情況
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
反應(yīng)A(g)+3B(g) 2C(g) ΔH<0,達(dá)到平衡后,將氣體混合物的溫度降低。下列敘述中正確的是( )
A.正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小,平衡向正反應(yīng)方向移動
B.正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率增大,平衡向逆反應(yīng)方向移動
C.正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率都減小,平衡向正反應(yīng)方向移動
D.正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率都減小,平衡向逆反應(yīng)方向移動
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
對已達(dá)化學(xué)平衡的反應(yīng):2X(g)+Y(g) 2Z(g),減小壓強時,對反應(yīng)產(chǎn)生的影響是( )
A.逆反應(yīng)速率增大,正反應(yīng)速率減小,平衡向逆反應(yīng)方向移動
B.逆反應(yīng)速率減小,正反應(yīng)速率增大,平衡向正反應(yīng)方向移動
C.正、逆反應(yīng)速率都減小,平衡向逆反應(yīng)方向移動
D.正、逆反應(yīng)速率都增大,平衡向正反應(yīng)方向移動
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有5種短周期元素X、Y、Z、Q、W,原子序數(shù)依次增大,在周期表中X原子的半徑最小;X和W同主族;Y原子的核外電子總數(shù)是其次外層電子數(shù)的3倍,Q是地殼中含量最高的元素。下列說法不正確的是( )
A.原子半徑:Y<Q<W
B.ZX3可使紫色石蕊試液變藍(lán)
C.X、Z、Q可組成離子化合物或共價化合物
D.X2Q2、Y2X6兩種分子中含有的電子數(shù)、化學(xué)鍵種類都相同
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
氫鍵既可以存在于分子之間,也可以存在于分子內(nèi)部的原子團之間,如鄰羥基苯甲醛分子( ) 內(nèi)的羥基與醛基之間即存在氫鍵(分子內(nèi)氫鍵),對羥基苯甲醛分子( )之間存在氫鍵(分子間氫鍵)。則兩者的熔點、沸點的相對大小關(guān)系是
A.前者>后者 B.前者<后者 C.前者=后者 D.無法估計
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列藥品和裝置合理,能完成相應(yīng)實驗的是
A | B |
碳酸氫鈉受熱分解 | 二氧化碳噴泉實驗 |
C | D |
乙二酸與乙二醇酯化反應(yīng) | 實驗室制氨氣 |
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