I (1)某同學(xué)做如下實驗,以檢驗反應(yīng)中的能量變化。

實驗中發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后(a)中溫度升高,由此可以判斷(a)中反應(yīng)是__________熱反應(yīng);

(b)中溫度降低, 根據(jù)能量守恒定律,(b)中反應(yīng)物的總能量應(yīng)該__________其生成物的總能量。

(2) 下列反應(yīng):①氫氧化鈉與硫酸,②一氧化碳與氧氣,

③八水合氫氧化鋇與氯化銨,④金屬銅與硝酸銀。

其中(用序號填空): 能設(shè)計成原電池的反應(yīng)是____________________。

II(1)有下列幾種物質(zhì)

A.金剛石和石墨 B.C2H6和C5H12 C. C2H4 和 C2H6

D.CH3CH2CH2CH3 和 CH3CH(CH3)2 E.35Cl和37Cl

屬于同分異構(gòu)體的是________;屬于同素異形體的是________;

屬于同系物的是________; 屬于同位素的是________。

(2) 兩種粒子的核外電子排布相同,核電荷數(shù)不同,則它們可能是________。

A.兩種不同元素的原子 B.一定是兩種不同的離子

C.同一元素的原子和離子 D.兩種不同元素的原子和離子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高二下第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(1)丙烯在催化劑作用下制取聚丙烯:

(2)乙醇與濃H2SO4加熱至170℃制取乙烯:

(3)乙醇與O2、Cu共熱:

(4)丙醛與銀氨溶液水浴加熱:

(5)2-溴丙烷與氫氧化鈉的溶液共熱:

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一5月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)糖類、油脂、蛋白質(zhì)的敘述正確的是

A.淀粉和纖維素的相對分子質(zhì)量相同,互稱同分異構(gòu)體

B.糖類、油脂、蛋白質(zhì)都屬于天然高分子化合物

C.油脂在酸性條件下和堿性條件下都可以水解,且水解產(chǎn)物均相同

D.在允許加熱的條件下,可以用氫氧化銅鑒別葡萄糖、乙酸、乙醇

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二5月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某物質(zhì)的晶體中含Ti.O.Ca三種元素,其晶胞排列方式如圖所示,晶體中Ti.O.Ca的中原子個數(shù)之比為( )

A.1:3:1 B.2:3:1 C.2:2:1 D.1:3:3

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二5月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知Zn2+的4s軌道和4p軌道可以形成sp3型雜化軌道,那么[ZnCl4]2-的空間構(gòu)型為( )

A、直線型 B、平面正方形 C、正四面體形 D、正八面體形

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知 2molH2 完全燃燒生成水蒸氣放出熱量484kJ,且 1molH—H 鍵斷裂時吸收熱量為436kJ,水蒸氣中 1molH—O 鍵形成時放出熱量463kJ,則 O2 中 1molO=O鍵完全斷裂時吸收熱量( )

A.496 kJ B.188 kJ C.557 kJ D.920kJ

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于具有相同的電子層結(jié)構(gòu)的短周期元素aA2+、bB+、cC3+、dD-,下列說法中正確的是

A. 原子半徑C>A>B>D B. 價電子數(shù)D>C>A>B

C. 離子半徑C3+>D->B+>A2+ D. 單質(zhì)的還原性A>B>C>D

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高二下第二次段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化合物不屬于天然高分子化合物的是( )。

A.淀粉 B.油脂 C.纖維素 D.蛋白質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江金華、溫州、臺州三市部分學(xué)校高一下期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中,不正確的是:( )

A. 光合作用是將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的有效途徑

B .煤,石油,天然氣都是可再生的化石燃料

C. 用植物秸稈制沼氣是有效利用生物質(zhì)能的方式之一

D. 開發(fā)氫能,太陽能,風(fēng)能,生物質(zhì)能等是實現(xiàn)“低碳生活”的有效途徑

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同步練習(xí)冊答案