據(jù)報(bào)道，氫氧燃料電池公交汽車(chē)已經(jīng)駛上北京街頭，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．電解水制取氫氣是理想而經(jīng)濟(jì)的制氫方法

B．發(fā)展氫氧燃料電池汽車(chē)不需要安全高效的儲(chǔ)氫技術(shù)

C．氫氧燃料電池汽車(chē)的使用可以有效減少城市空氣污染

D．氫氧燃料電池把氫氣和氧氣燃燒放出的熱能轉(zhuǎn)化為電能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆黑龍江省牡丹江市高三9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象及結(jié)論均正確的是

現(xiàn)象

結(jié)論

A

向Na2O2與水反應(yīng)完的溶液中，滴加石蕊試液，溶液先變藍(lán)后褪色

Na2O2與水反應(yīng)后的溶液呈堿性，且有少量的Na2O2剩余，而氧化石蕊使其褪色

B

將鹽酸與NaHCO3反應(yīng)生成的CO2氣體，直接通入Na2SiO3溶液中出現(xiàn)渾濁

說(shuō)明碳的非金屬性強(qiáng)于硅

C

Na2S溶液與Na2SO3溶液混合后出現(xiàn)渾濁

發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：

2S2－+SO32－+3H2O === 3S↓+6OH－

D

用飽和食鹽水吸收氯氣中混有的HCl氣體，出現(xiàn)白色渾濁

白色渾濁為析出的氯化鈉晶體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省富陽(yáng)市高三上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

四種短周期元素的相關(guān)信息如下表所示：

元素

相 關(guān) 信 息

X

它存在多種同素異形體，可用于制作鉆頭、電極和納米材料

Y

最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的3倍

Z

第三周期中最高價(jià)氧化物的水化物堿性最強(qiáng)

W

與X元素處于同一主族，工業(yè)上常用X的單質(zhì)還原W的氧化物制取W單質(zhì)

下列說(shuō)法正確的是

A．原子半徑：W＞Z＞Y＞X

B．Y、Z兩種元素只能形成化合物Z2Y

C．最低價(jià)氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性：W＞X

D．最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性：X＞W(wǎng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆福建省福州市高三上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）用于合成樹(shù)脂的四溴雙酚F、藥物透過(guò)性材料高分子化合物PCL合成如下。

（1）W中—R是 。

（2）A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_________。

（3）A生成B和CH3COOH的反應(yīng)類(lèi)型是_________。

（4）D→X過(guò)程中所引入的官能團(tuán)分別是_________。

（5）有機(jī)物Y的苯環(huán)上只有2種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子。

由Y生成四溴雙酚F的反應(yīng)方程式是________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省高二第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用惰性電極電解 2L 1 mol·L－1的硫酸銅溶液，在電路中通過(guò) 0.5mol 電子后，將電源反接，電路中又通過(guò) 1mol 電子，此時(shí)溶液中c(H+)是(設(shè)溶液體積不變) （ ）。

A、1.5 mol·L－1 B、0.5 mol·L－1 C、0.75 mol·L－1 D、0.25 mol·L－1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高一上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是

A．蒸發(fā)操作時(shí)，不能使混合物中的水分完全蒸干后才停止加熱

B．蒸餾操作時(shí)，應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處

C．過(guò)濾操作時(shí)，向過(guò)濾器中傾倒液體時(shí)一定要用玻璃棒引流

D．由于碘在酒精中的溶解度大，所以可用酒精把碘水中的碘萃取出來(lái)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）為探索工業(yè)廢料的再利用，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下左圖實(shí)驗(yàn)方案，用含有鋁、鐵和銅的合金制取氯化鋁、綠礬晶體(FeSO4·7H2O)和膽礬晶體。

請(qǐng)回答：

（1）步驟Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中均需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是 ，該操作中除用到燒杯和玻璃棒外，還必須用到的玻璃儀器有 。

（2）溶液A中的離子主要有 ；試劑X是 。

（3）進(jìn)行步驟Ⅱ時(shí)，該小組用如上圖所示裝置及試劑將制得的CO2氣體通入溶液A中。一段時(shí)間后，觀察到燒杯中產(chǎn)生的白色沉淀逐漸減少，其原因是(用離子方程式表示） ；為了避免固體C減少，改進(jìn)的措施是 。

（4）用固體F制備CuSO4溶液的化學(xué)方程式是2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O，這樣做的好處是 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆河北省冀州市高三復(fù)習(xí)班上第一次月考化學(xué)試卷A（解析版） 題型：選擇題

向50 mL NaOH溶液中逐漸通入一定量的CO2（假設(shè)溶液體積不變），隨后取此溶液10 mL，將其稀釋至100 mL，并向此稀釋后的溶液中逐滴加入0.1 mol/L的鹽酸，產(chǎn)生CO2氣體的體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）與所加入的鹽酸的體積關(guān)系如圖，下列分析錯(cuò)誤的是

A．OA段所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式： H+＋OH－==H2O；CO32－ +H+ ==HCO

B．NaOH在吸收CO2后，所得溶液的溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3，其物質(zhì)的量濃度之比為1∶1

C．產(chǎn)生的CO2體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）為0.056 L

D．原NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為0.5 mol·L－1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年西藏日喀則一中高二10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）有A、B、C、D、E、F六種元素。已知：

①它們位于三個(gè)不同的短周期，核電荷數(shù)依次增大。

②B與F同主族。

③B、C分別都能與D按原子個(gè)數(shù)比1∶1或1∶2形成化合物。

④A、E分別都能與D按原子個(gè)數(shù)比1∶1或2∶1形成化合物。

⑤E元素的電離能數(shù)據(jù)如下 (kJ·mol－1)：

I1

I2

I3

I4

…

496

4562

6912

9540

…

（1）寫(xiě)出只含有A、B、D、E四種元素的兩種無(wú)水鹽的化學(xué)式________、________。

（2）B2A4分子中存在______個(gè)σ鍵，______個(gè)π鍵。

（3）人們通常把拆開(kāi)1 mol某化學(xué)鍵所吸收的能量看成該化學(xué)鍵的鍵能。鍵能的大小可以衡量化學(xué)鍵的強(qiáng)弱，也可以用于計(jì)算化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱(ΔH)，化學(xué)反應(yīng)的ΔH等于反應(yīng)中斷裂舊化學(xué)鍵的鍵能之和與反應(yīng)中形成新化學(xué)鍵的鍵能之和的差。下表列出了上述部分元素形成的化學(xué)鍵的鍵能：

化學(xué)鍵

A—A

C—C

A—C

鍵能/kJ·mol－1

436

946

390.8

試計(jì)算A單質(zhì)與C單質(zhì)反應(yīng)生成CA3時(shí)的反應(yīng)熱ΔH=_____ (要寫(xiě)單位)。

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