7.現(xiàn)有下列物質(zhì):①Na2CO3•10H2O晶體;②鋅;③HCl;④CO2;⑤NaHSO4固體;⑥Ba(OH)2溶液;⑦紅褐色的氫氧化鐵膠體;⑧氨水;⑨稀硫酸;⑩熔融NaCl;⑪蔗糖;按物質(zhì)的分類方法填寫表格的空白處(填編號).
分類標(biāo)準(zhǔn)能導(dǎo)電的物質(zhì) 電解質(zhì) 酸 
 屬于該類的物質(zhì)  

分析 能導(dǎo)電的物質(zhì)必須含有自由電子或自由離子;
電解質(zhì)是指:在水溶液里或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物.該定義的前提必須是化合物;酸是指電離出的陽離子全部是氫離子的化合物.

解答 解:(1)①Na2CO3•10H2O晶體中不含自由移動的電子或離子,不導(dǎo)電; Na2CO3•10H2O晶體是化合物,在水溶液或者熔融狀態(tài)下都能導(dǎo)電,屬于電解質(zhì),屬于鹽類;
②鋅是金屬含有自由電子,能導(dǎo)電;鋅是單質(zhì),既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì);
③氯化氫中只存在分子,沒有自由移動的離子或者電子,不導(dǎo)電;氯化氫是化合物,溶液水能電離出自由移動的離子而導(dǎo)電,屬于電解質(zhì),屬于酸;
④CO2只存在分子,沒有自由移動的離子或者電子,不導(dǎo)電;二氧化碳是化合物,溶于水生成碳酸溶液導(dǎo)電,但是二氧化碳分子本身不能電離,屬于非電解質(zhì);
⑤NaHSO4固體不含自由移動的電子或離子,不導(dǎo)電;NaHSO4固體是化合物,屬于鹽,NaHSO4在水溶液或者熔融狀態(tài)下都能導(dǎo)電,屬于電解質(zhì);
⑥Ba(OH)2固體不含自由移動的電子或離子,不導(dǎo)電;Ba(OH)2固體是化合物,在熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電,屬于電解質(zhì),屬于堿;
⑦紅褐色的氫氧化鐵液體含自由移動的離子,能導(dǎo)電;氫氧化鐵液是混合物,既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì);
⑧氨水含自由移動的離子,能導(dǎo)電;氨水是混合物,既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì);
⑨稀硫酸含自由移動的離子,能導(dǎo)電;稀硫酸是混合物,既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì),屬于混合物;
⑩熔融NaCl含自由移動的離子,能導(dǎo)電;熔融NaCl是化合物,在熔融狀態(tài)下能完全電離而導(dǎo)電,屬于電解質(zhì);
⑪蔗糖為化合物,在熔化或水溶液中均不能電離,不能導(dǎo)電,為非電解質(zhì),
故答案為:

②⑦⑧⑨⑩①③⑤⑥⑩

點評 本題考查物質(zhì)的分類以及各類物質(zhì)的概念等,為高頻考點,把握相關(guān)概念及離子反應(yīng)的書寫方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,綜合性較強,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.實驗室常用的濃鹽酸密度為1.17g•mL-1,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%.
(1)此濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度為多少?
(2)取此濃鹽酸50mL,用蒸餾水稀釋至200mL,稀釋后鹽酸的物質(zhì)的量濃度為多少?
(3)將10.6gNa2CO3投入足量的上述實驗所得的稀鹽酸中,充分反應(yīng)后,放出的CO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為多少?將生成的CO2通入到足量澄清石灰水中,生成白色沉淀的質(zhì)量為多少g?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.有關(guān)物質(zhì)間有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知B、D、G是常見的金屬單質(zhì),E為常見非金屬單質(zhì),H常溫下為無色液體,K為紅棕色氣體.

(1)F的電子式,寫出其與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式并用雙線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
(2)反應(yīng)①的離子方程式2Cu2++2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Cu+O2↑+4H+
(3)C與足量G反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe+8HNO3(。┄T3Fe(NO32+4H2O+2NO↑,其中,還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比3:2,檢驗反應(yīng)中生成金屬離子的方程式2MnO4-+10Fe2++16H+=2Mn2++10Fe3++8H2O;
(4)Al能與A發(fā)生置換反應(yīng),生成物溶質(zhì)與Na2CO3不能在溶液中共存,用離子方程式表示其原因:2Al3++3CO32-+3H2O═2Al(OH)3↓+3CO2↑.
(5)I可由某種氫化物催化氧化得到,其化學(xué)反應(yīng)方程式為4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O.
(6)漂白粉同F(xiàn)都應(yīng)密封保存,寫出漂白粉露置于空氣中失效的化學(xué)反應(yīng)方程式Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO,2HClO$\frac{\underline{\;光\;}}{\;}$2HCl+O2↑,.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.某同學(xué)設(shè)計了測定氣體摩爾體積的探究實驗,利用氯酸鉀分解制O2
實驗步驟如下:
①把適量的氯酸鉀粉末和少量二氧化錳粉末混合均勻,放入干燥的試管中,準(zhǔn)確稱量試管和藥品的總質(zhì)量為15.95g.
②連接好實驗裝置,檢查裝置的氣密性.
③加熱,開始反應(yīng),直到不再有氣體產(chǎn)生為止.
④測量排入量筒中水的體積為285.0mL,換算成標(biāo)況下氧氣的體積為279.7mL.
⑤準(zhǔn)確稱量試管和殘留物的質(zhì)量為15.55g.
根據(jù)上述實驗過程,回答下列問題:
(1)如何檢查裝置的氣密性?往廣口瓶中注滿水,塞緊橡皮塞,按裝置圖連接好裝置,用手將試管底部捂熱,若觀察到廣口瓶中長玻璃管內(nèi)液面上升,松開手后,過一會長玻璃管內(nèi)的液面下降,則證明該裝置不漏氣.
(2)以下是測量收集到氣體體積必須包括的幾個步驟:
①調(diào)整量筒的高度使廣口瓶和量筒內(nèi)的液面高度相同    ②使試管和廣口瓶內(nèi)氣體都冷卻至室溫     ③讀取量筒內(nèi)液體的體積
這三步操作的正確順序是②①③(請?zhí)顚懖襟E代碼).
進行③的實驗操作時,若仰視讀數(shù),則讀取氧氣的體積偏。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌 被颉盁o影響”).
(3)實驗過程中產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)的量是0.0125mol;實驗測得氧氣的摩爾體積是22.38 L/mol(保留小數(shù)點后兩位).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列實驗實驗操作或事故處理方法正確的是( 。
A.在氣體發(fā)生裝置上直接點燃一氧化碳?xì)怏w時,必須要先檢驗一氧化碳?xì)怏w的純度,最簡單的方法是用排空氣的方法先收集一試管氣體,點燃?xì)怏w,聽爆鳴聲
B.進行蒸餾操作時,冷凝管中的冷凝水應(yīng)從上口進,下口出
C.萃取操作時,振蕩過程中需要放氣,通過旋轉(zhuǎn)分液漏斗的上口的玻璃活塞進行
D.將飽和FeCl3溶液滴入沸水中,繼續(xù)加熱煮沸,并用玻璃棒不斷攪拌直至體系呈紅褐色即得Fe(OH)3膠體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.已知常壓下酒精的沸點為78.6℃,工業(yè)酒精中含水量較多,制備無水乙醇時需要除水
(1)為除去工業(yè)酒精中的水分,所加試劑為生石灰,進行的操作為蒸餾.
(2)為完成上述操作某同學(xué)設(shè)計了如下兩套裝置:

①用“→”標(biāo)出上圖裝置a中冷卻水進出的方向,用“…”畫出裝置b中所加液體液面的合適位置.
②你認(rèn)為應(yīng)該選用的合適裝置是a(填“a”或“b”),
(3)檢驗上述除水過程中水是否除盡應(yīng)選用的試劑是無水硫酸銅.

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江西省高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

稀硫酸和系硝酸的混合液,其中H2SO4和HNO3的物質(zhì)的量濃度分別是4mol/L和2mol/L,取10ml此混合酸,向其中加入過量的鐵粉,待反應(yīng)結(jié)束后,可產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體的體積為(設(shè)反應(yīng)中HNO3倍還原成NO)

A.0.672L B.0.448L C.0.896L D.0.224L

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省高三上學(xué)期月考一化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

汽車作為一種現(xiàn)代交通工具正在進入千家萬戶,汽車尾氣中含有CO、NO2等有毒氣體,其污染問題也成為當(dāng)今社會急需解決的問題。

I.對汽車加裝尾氣凈化裝置,可使CO、NOx有毒氣體相互反應(yīng)轉(zhuǎn)化為無毒氣體。

2xCO+2NOx ==2xCO2+N2

當(dāng)轉(zhuǎn)移電子物質(zhì)的量為0.8x mol時,該反應(yīng)生成 LN2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)。

II.一氧化碳是一種用途相當(dāng)廣泛的化工基礎(chǔ)原料?梢赃原金屬氧化物,可以用來合成很多有機物如甲醇(CH3OH)、二甲醚(CH3OCH3)等,還可以作燃料。

(1)在壓強為0.1 MPa條件下,將a mol CO與3a mol H2的混合氣體在催化劑作用下能自發(fā)反應(yīng)生成甲醇: CO(g)+2H2(g) CH3OH(g) △H<0

①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式為 。

②若容器容積不變,下列措施可增加甲醇產(chǎn)率的是

A.升高溫度 B.將CH3OH(g)從體系中分離

C.充入He,使體系總壓強增大 D.再充入2 mol CO和6 mol H2

(2)一定條件下,CO與H2可合成甲烷,反應(yīng)方程式為CO(g)+3H2(g)CH4 (g)+H2O(g)

①一定條件下,該反應(yīng)能夠自發(fā)進行的原因是 。

②已知H2(g)、CO(g)、和CH4 (g)的燃燒△H分別等于aKJ/mol和cKJ/mol,寫出CO與H2反應(yīng)生成CH4和CO2的熱化學(xué)方程式: 。

(3)甲醇制取甲醛可用Ag作催化劑,含有AgCl會影響Ag催化劑的活性,用氨水可以溶解除去其中的AgCl,寫出該反應(yīng)的離子方程式: 。

(4)CuFe2O4可用電化學(xué)方法得到,其原理如圖所示,則陽極的電極反應(yīng)式為 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.利用廢鋁箔(主要成分為Al、少量的Fe、Si等)既可制取有機合成催化劑AlBr3又可制取凈水劑硫酸鋁晶體[A12(SO43•18H2O].
Ⅰ.實驗室制取無色的無水AlBr3(熔點:97.5℃,沸點:263.3~265℃)可用如圖1所示裝置,主要實驗步驟如下:
步驟l:將鋁箔剪碎,用CCl4浸泡片刻,干燥,然后投入到燒瓶6中.
步驟2:從導(dǎo)管口7導(dǎo)入氮氣,同時打開導(dǎo)管口l和4放空,一段時間后關(guān)閉導(dǎo)管口7和1;導(dǎo)管口4接裝有P2O5的干燥管.
步驟3:從滴液漏斗滴入一定量的液溴于燒瓶6中,并保證燒瓶中鋁過剩.
步驟4:加熱燒瓶6,回流一定時間.
步驟5:將氮氣的流動方向改為從導(dǎo)管口4到導(dǎo)管口l.將裝有P2O5的干燥管與導(dǎo)管口1連接,將燒瓶6加熱至270℃左右,使溴化鋁蒸餾進入收集器2.
步驟6:蒸餾完畢時,在繼續(xù)通入氮氣的情況下,將收集器2從3處拆下,并立即封閉3處.
(1)步驟l中,鋁箔用CCl4浸泡的目的是除去鋁箔表面的油脂等有機物.
(2)步驟2操作中,通氮氣的目的是排出裝置中含有水蒸氣的空氣.
(3)步驟3中,該實驗要保證燒瓶6中鋁箔過剩,其目的是保證溴完全反應(yīng),防止溴過量混入溴化鋁中.
(4)步驟4依據(jù)何種現(xiàn)象判斷可以停止回流操作5的管中回流液呈無色(或燒瓶6中物質(zhì)呈無色).
(5)步驟5需打開導(dǎo)管口l和4,并從4通入N2的目的是將AlBr3蒸氣導(dǎo)入裝置2中并冷凝.
Ⅱ.某課外小組的同學(xué)擬用廢鋁箔制取硫酸鋁晶體,已知鋁的物種類別與溶液pH關(guān)系如圖2所示.實驗中可選用的試劑:①處理過的鋁箔;②2.0mol•L-1硫酸;③2.0mol•L-1NaOH溶液.
(6)由鋁箔制備硫酸鋁晶體的實驗步驟依次為:
①稱取一定質(zhì)量的鋁箔于燒杯中,分次加入2.0mol•L-1NaOH溶液,加熱至不再產(chǎn)生氣泡為止.
②過濾.    ③濾液用2.0mol/L硫酸在不斷攪拌下調(diào)到pH4-10左右.
④過濾、洗滌.    ⑤沉淀中不斷加入2.0mol/L硫酸,至恰好溶解.
⑥蒸發(fā)濃縮. ⑦冷卻結(jié)晶.  ⑧過濾、洗滌、干燥.

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同步練習(xí)冊答案