（15分）“旺旺雪餅”袋內有一個小紙袋，上面寫著“干燥劑，主要成分是生石灰”。為此我對干燥劑的有關問題進行相關探究：
（1）問題1：為什么生石灰（CaO）可作干燥劑？（用化學方程式表示）        。
（2）我又對它作了一系列探究，獲得較多收益，其有關實驗方案如下：
問題與猜想
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結論
問題2：小紙袋中的物質
能否繼續(xù)作干燥劑？
取足量小紙袋中固體放入燒杯中，加入適量水，觸摸杯壁。
 
不能作
干燥劑
問題3：我猜想變質后的物質可能是碳酸鈣，該如何驗證我的猜想？
      
 
 該干燥劑樣品中有碳酸鈣
  （3）問題4：樣品中碳酸鈣的含量如何？某同學按如下流程進行實驗：用鹽酸溶解該干燥劑樣品→干燥所得氣體→用NaOH溶液吸收氣體→根據(jù)NaOH溶液的增重計算該樣品的含量，實驗過程中所取該干燥劑樣品的質量為10.0g。
實驗裝置如圖所示：
.
①A為溶解該干燥劑樣品的裝置，若已準備了長頸漏斗、雙孔橡膠塞、導氣管，為完成溶解至少還需要的實驗儀器是                                   。
②A中發(fā)生反應的化學方程式為                               
③將插入溶液C中管子的下端改成具有多孔的球泡(如圖中的D)，有利于提高實驗的準確度，其理由是                                                   。
④當改進實驗裝置并進行正確操作后可以準確測定出干燥劑樣品的含量（假設生成氣體沒有損失，并完全吸收）。若此時C裝置在實驗前后其質量增加了3.6g，則該干燥劑樣品的含量為       ％。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某�；瘜W實驗興趣小組在“探究鹵素單質的氧化性”的系列實驗中觀察到一些現(xiàn)象，并產生了相關的思考。
(1)向盛KI溶液的試管中滴加氯水，溶液呈棕黃色。如果繼續(xù)向試管中滴加氯水，充分振蕩，溶液逐漸變淺，最后變成無色。寫出并配平溶液由棕黃色變成無色的化學反應方程式(如果系數(shù)是1，不用填寫)：

(2)將KI溶液換成KBr溶液，滴加氯水，溶液呈橙黃色；滴加氯水至過量，顏色沒有變化。則Cl2、HIO3、HBrO3氧化性由強到弱的順序是                           。
(3)為證明溴單質的氧化性強于Fe3+，在足量的稀氯化亞鐵溶液中，加入1～2滴溴水，振蕩后溶液呈棕黃色。為了證明棕黃色溶液是由于Fe3+的存在，而不是溴單質顏色所致，應當采取的補充實驗是                                          
(4)在100 mL FeBr2溶液中通入2.24 L Cl2（標準狀況），溶液中有1/3的Br—被氧化成單質Br2，則原FeBr2溶液中FeBr2的物質的量濃度為                

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（16分）已知FeSO4在不同條件下分解得到的產物不同，可能是FeO和SO3，也可能是Fe2O3、SO3和SO2。某研究小組探究在酒精噴燈加熱條件下FeSO4分解的氣體產物。已知SO3的熔點是16.8℃，沸點是44.8℃。

（1）裝置Ⅱ的試管中不裝任何試劑，其作用是______________________                       
試管浸泡在50℃的水浴中，目的是______________________________                         
（2）裝置Ⅲ和裝置Ⅳ的作用是探究本實驗氣體產物成分。請完成實驗設計，填寫檢驗試劑、預期現(xiàn)象與結論。
限選試劑：3 mol·L－1 H2SO4、6 mol·L－1 NaOH、0.5 mol·L－1 BaCl2、0.5 mol·L－1 Ba(NO3)2、
0.01 mol·L－1酸性KMnO4溶液、0.01 mol·L－1溴水。
檢驗試劑
預期現(xiàn)象和結論
裝置Ⅲ的試管中加入__________       ___。
產生大量白色沉淀，證明氣體產物中含有SO3。
裝置Ⅳ的試管中加入_______     _________。
______________________________        
______________________________       
______________________________       
______________________________      
（3）裝置Ⅴ的作用是防止尾氣污染環(huán)境，燒杯中應加入的試劑是              。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某學生為探究鈉與CO2的反應，利用如下裝置進行實驗。
（已知PdCl2能被CO還原得到黑色的Pd）

（1）請將上圖各裝置連接完整
       接      ，        接      ，        接      ，        接      。
（2）裝置②制備CO2時具有隨開隨用，隨關隨停的功能。簡述該裝置隨關隨停的理由
                                                                     ；
（3）若用稀鹽酸與CaCO3反應制備CO2，在加稀鹽酸時，發(fā)現(xiàn)CaCO3與稀鹽酸不能接觸，而稀鹽酸又不夠了，為使反應能順利進行，可向長頸漏斗中加入的試劑是              。
A．NaNO3溶液B．CCl4C．苯D．稀硝酸
（4）檢查裝置氣密性并裝好藥品后，點燃酒精燈之前應進行的操作是                 
                     ，當觀察到                                       現(xiàn)象時才點燃酒精燈。此步操作的目的是                                            。
（5）反應過程中CO2足量，假如反應過程中有下列兩種情況，分別寫出兩種情況下鈉與CO2反應的化學方程式。
①裝置⑤PdCl2溶液中觀察到有黑色沉淀，裝置①中固體成分只有一種，且向固體中加入稀鹽酸產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體。                                       。
②裝置①中鈉的質量為0.46g，充分反應后，將裝置①中的固體加入到足量稀鹽酸中產生224mL（標準狀況）CO2氣體，且溶液中還有固體殘留。                        。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（14分）某化學課外興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應情況，用下圖所示裝置進行了有關實驗：

(1). B是用來收集實驗中產生的氣體的裝置，但未將導管畫全，請直接在原圖上把導管補充完整。
(2).向50毫升18摩/升的H2SO4溶液中加入足量的銅片并加熱,充分反應后,
①請寫出銅跟濃硫酸反應的化學方程式：_____________________________，寫出C中發(fā)生反應的離子方程式                                        。
②被還原的H2SO4的物質的量
A 小于0.45摩                                         B 等于0.45摩
C 在0.45摩與0.90摩之間                       D 大于0.90摩
③下列藥品中能夠用來證明反應結束后的燒瓶中確有余酸的是_________ （填寫字母編號，有幾個寫幾個，多寫或寫錯0分）。
A．鐵粉B．BaCl2溶液C．銀粉D．Na2CO3溶液
(3) 常溫下，將鐵棒置于濃硫酸中．無明顯現(xiàn)象，課本上解釋為發(fā)生了鈍化，但有人認為未發(fā)生反應。為驗證此過程，某同學經過思考，設計了如下實驗：將經濃硫酸處理過的鐵棒洗凈后置于CuSO4溶液中，若鐵棒表面        ，則發(fā)生了鈍化，若鐵棒表面________，則鐵和濃硫酸未發(fā)生反應。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）實驗室利用如圖裝置進行中和熱的測定，請回答下列問題：

(1)在操作正確的前提下，提高中和熱測定準確性的關鍵是     
（2）做1次完整的中和熱測定實驗，溫度計需使用                  次，某同學為了省去清洗溫度計的麻煩，建議實驗時使用兩支溫度計分別測量酸和堿的溫度，你是否同意該同學的觀點，為什么？                                       
（3）請為本實驗設計數(shù)據(jù)記錄表格：

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

茶葉中含有多種有益于人體健康的有機成分及鈣、鐵等微量金屬元素，某化學研究性學習小組設計方案用以測定某品牌茶葉中鈣元素的質量分數(shù)并檢驗鐵元素的存在(已知為白色沉淀物質)。首先取200g茶葉樣品焙燒得灰粉后進行如下操作：

請回答下列有關問題：
(1)文獻資料顯示，某些金屬離子的氫氧化物完全沉淀的pH為：：
離子


完全沉淀時的pH
13
4.1
 實驗前要先將茶葉樣品高溫灼燒成灰粉，其主要目的是__________。
(2)寫出從濾液A→沉淀D的離子反應方程式__________。
(3)為保證實驗精確度，沉淀D及E需要分別洗滌，并將洗滌液轉移回母液中，試
判斷沉淀D已經洗滌干凈的方法是__________。
(4)用KMnO標準溶液滴定C溶液時所發(fā)生的反應為：
。
現(xiàn)將濾液C稀釋至500 mL，再取其中的25.00 mL溶液，用硫酸酸化后，用0．1000
mol·L-1的KMnO4標準溶液滴定，終點時消耗KMnO4溶液10.00 mL。
①此步操作過程中需要用到下列哪些儀器(填寫序號)________；

②達到滴定終點時，溶液的顏色變化是________；
③滴定到終點，靜置后，如右圖讀取KMnO4標準溶液的刻度數(shù)據(jù)，則測定的鈣元素含量將________ (填“偏高”、“偏低”、“無影響”)。
(5)原茶葉中鈣元素的質量分數(shù)為________。
(6)可以通過檢驗濾液A來驗證該品牌茶葉中是否含有鐵元素，所加試劑及實驗現(xiàn)象是________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

小剛、小軍、小紅對一久置的NaOH白色粉末的成分進行探究。
三位同學都作出以下的猜想：
Ⅰ．①可能是NaOH； ②可能是Na2CO3； ③可能是NaOH與Na2CO3的混合物。
做出②③猜想的依據(jù)是______________________________（用化學方程式表示）
Ⅱ．為了驗證①②③猜想，他們分別做了下面的實驗。
（1）小剛取少量白色粉末于試管中，再滴加稀HCl，有氣泡產生，由此可推出白色粉末中一定含有            ，可肯定猜想________（填序號）是錯誤的。
（2）小軍又取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞試液，溶液變?yōu)榧t色。由此小軍結合小剛的實驗，認為猜想③是正確的。小紅卻認為小軍的所得結論不確切，因為
                                                                       。
（3）為探究白色粉末是否含有NaOH，小紅設計了如下實驗方案：
①沉淀B的化學式為____________。
②在操作1中要用到玻璃棒，其作用是_______________；
在操作2中，除要用到鐵架臺（帶鐵圈）、燒杯、濾紙、玻璃棒外，還需補充的玻璃儀器是 _______。
③小剛認為小紅的這個方案也有問題，理由是________________。
Ⅲ．小剛對小紅的實驗作了正確的改進后進行了實驗，實驗現(xiàn)象和小紅的一致。由此確定猜想③是正確的。小剛改進的方法是_______                。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

某同學設計了如下圖所示裝置（部分夾持裝置已略去）進行實驗研究。

請回答：
（1）用上述裝置探究影響化學反應速率的因素。
①圓底燒瓶中發(fā)生反應的離子方程式是          。
②用上述裝置進行實驗，以生成9．0 mL氣體為計時終點，結果為。
序號
V（H2SO4）/mL
C(H2SO4)/mol·L-1
t/s
I
40
1
t1
II
40
4
t2
比較實驗I和Ⅱ可以得出的實驗結論是            。
實驗過程中，對量氣管的操作是             。
③若將鋅片換成含雜質的粗鋅片，且控制其他條件使其與上述實驗完全一致，所測得的反應速率均大于上述實驗對應的數(shù)據(jù)。粗鋅片中所含雜質可能是（填序號）       。
A．石墨    b．銀    c．銅d．沙粒（二氧化硅）
（2）用上述裝置驗證生鐵在潮濕空氣中會發(fā)生吸氧腐蝕。
①圓底燒瓶中的試劑可選用（填序號）            。
a．NaOH溶液    b．C2H5OH  c．NaCl溶液  d．稀硫酸
②能證明生鐵在潮濕空氣中會發(fā)生吸氧腐蝕的現(xiàn)象是             。

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同步練習冊答案