【題目】某醫(yī)藥中間體F的制備流程如下(部分產(chǎn)物已略去)。
已知:(R、R1、R2、R3表示烴基)
(1)F中含有官能團(tuán)的名稱是羰基和_____________。
(2)電石(CaC2)與水反應(yīng)生成乙炔的化學(xué)方程式是_____________。
(3)A不能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_____________。
(4)反應(yīng)①~④中,屬于加成反應(yīng)的是_________(填序號(hào))。
(5)反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式是_____________。
(6)反應(yīng)⑦的化學(xué)方程式是_____________。
(7)某聚合物H的單體與A互為同分異構(gòu)體,該單體核磁共振氫譜有三個(gè)峰,峰面積之比為1:2:3,且能與NaHCO3溶液反應(yīng),則聚合物H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_____________。
(8),以B和G為起始原料合成C,選用必要的無(wú)機(jī)試劑,寫出合成路線(用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示有機(jī)物,用箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,箭頭上注明試劑和反應(yīng)條件)_____________________________。
【答案】 羧基 CaC2+2H2O = Ca(OH)2+C2H2↑ HOCH2CCCH2OH ①和②
【解析】由A的分子式可推測(cè),反應(yīng)①為2分子HCHO與CH≡CH反應(yīng),即2HCHO+CH≡CH→C4H6O2,根據(jù)原子守恒,該反應(yīng)為加成反應(yīng);根據(jù)反應(yīng)②的條件及產(chǎn)物可推斷反應(yīng)②為A與2分子H2發(fā)生加成反應(yīng);根據(jù)反應(yīng)③的條件及B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知反應(yīng)③為醇與濃氫溴酸的取代反應(yīng),B為BrCH2CH2CH2CH2Br;反應(yīng)④為-CN取代-OH;根據(jù)C的分子式可推測(cè),反應(yīng)⑤為-CN轉(zhuǎn)化為-COOH,則C為HOOC-CH2CH2CH2CH2-COOH;根據(jù)反應(yīng)⑥的條件可推測(cè)反應(yīng)⑥為酯化反應(yīng);D在C2H5ONa的條件下發(fā)生“已知信息”中的取代反應(yīng),所得產(chǎn)物E應(yīng)含有1個(gè)羰基和1個(gè)酯基;根據(jù)反應(yīng)⑧的條件及F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可推斷,“E→F”為酯的水解,再結(jié)合E的分子式可逆推E為;D比E多兩個(gè)碳原子,則反應(yīng)⑦的另一產(chǎn)物為CH3CH2OH,根據(jù)“已知信息”逆推D為:。
(1)根據(jù)F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知F含有官能團(tuán)的名稱為羰基和羧基;
(2)CaC2與水反應(yīng)是實(shí)驗(yàn)室制備CH≡CH的原理,化學(xué)方程式為CaC2+2H2O = Ca(OH)2+C2H2↑;
(3)根據(jù)上述分析反應(yīng)①為2分子HCHO與CH≡CH發(fā)生加成反應(yīng)生成A,若A不能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則A中不含醛基,可推斷反應(yīng)時(shí)斷鍵方式為:斷裂C=O,斷裂CH≡CH中的C-H,H原子加在O原子上,兩次加成得到2個(gè)-OH,產(chǎn)物中保留碳碳三鍵,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為HOCH2C≡CCH2OH;
(4)根據(jù)上述分析,①和②屬于加成反應(yīng);
(5)反應(yīng)⑥為HOOC-CH2CH2CH2CH2-COOH與2分子CH3CH2OH發(fā)生酯化反應(yīng),化學(xué)方程式為:HOOC-CH2CH2CH2CH2-COOH + 2CH3CH2OH CH3CH2OOC-(CH2)4-COOCH2CH3 + 2H2O;
(6)反應(yīng)⑦方程式為: +CH3CH2OH;
(7)A為HOCH2C≡CCH2OH,A的不飽和度為2。H的單體與A互為同分異構(gòu)體,該單體能與NaHCO3溶液反應(yīng),則該單體含有-COOH,羧基不飽和度為1;該單體只含有2個(gè)氧原子,則不發(fā)生縮聚反應(yīng),應(yīng)發(fā)生加聚反應(yīng)生成H,所以該單體含有碳碳雙鍵;該分子共6個(gè)氫原子,而峰面積之比為1∶2∶3,則該分子含有1個(gè)-CH3,可推測(cè)該單體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:CH2=C(CH3)-COOH,所以H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:。
(8)根據(jù)上述分析,C為HOOC-CH2CH2CH2CH2-COOH,C與2分子CH3CH2OH發(fā)生酯化反應(yīng),則物質(zhì)G為CH3CH2OH;B為BrCH2CH2CH2CH2Br。流程目的是用B和G為原料合成C,B中含有4個(gè)碳原子,G中含有2個(gè)碳原子,C中含有6個(gè)碳原子。根據(jù)已知信息i,可利用4個(gè)碳的烯烴和2個(gè)碳的烯烴發(fā)生“反應(yīng)i”得到含6個(gè)碳原子的環(huán)己烯;再利用反應(yīng)ii,將碳碳雙鍵斷裂得到己二醛,然后己二醛氧化可得己二酸,即C物質(zhì)。BrCH2CH2CH2CH2Br可通過(guò)消去反應(yīng)得到1,3-丁二烯,反應(yīng)條件為NaOH的醇溶液,加熱;CH3CH2OH可在濃硫酸、170℃的條件下發(fā)生消去反應(yīng)得到CH2=CH2。反應(yīng)流程可表示如下:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是
A. 向飽和NaCl溶液中1:1通入NH3和CO2制備NaHCO3
B. 500℃左右比通常狀況下更有利于合成氨
C. 實(shí)驗(yàn)室中常用排飽和食鹽水的方法收集氯氣
D. 工業(yè)上生產(chǎn)硫酸的過(guò)程中使用過(guò)量的空氣以提高二氧化硫的利用率
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于可逆反應(yīng)N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ΔH<0,下列各項(xiàng)對(duì)示意圖的解釋與圖像相符的是
A. ①壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)的影響(p2>p1) B. ②溫度對(duì)反應(yīng)的影響
C. ③平衡體系增加N2對(duì)反應(yīng)的影響 D. ④催化劑對(duì)反應(yīng)的影響
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】是一種放射性核素,可治療多種皮膚病。下列有關(guān)該核素說(shuō)法正確的是
A. 的摩爾質(zhì)量是32
B. 和互稱為同位素
C. 1mol 含質(zhì)子數(shù)約為32×6.02×1023
D. 由質(zhì)量數(shù)可以判斷其在周期表的位置
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)是表示物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)和變化規(guī)律的一種具有國(guó)際性、科學(xué)性和規(guī)范性的書面語(yǔ)言.化學(xué)用語(yǔ)具有簡(jiǎn)便、確切地表達(dá)化學(xué)知識(shí)和化學(xué)科學(xué)思維的特點(diǎn).下列化學(xué)用語(yǔ)中書寫正確的是( )
A. N2的電子式:
B. 次氯酸的結(jié)構(gòu)式:H-O-Cl
C. CO2分子的比例模型 :
D. 用電子式表示氯化氫分子的形成過(guò)程:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二氧化碳是主要的溫室氣體,也是一種工業(yè)原料。將其固定及利用,有利于緩解溫室效應(yīng)帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題。
(1)用二氧化碳合成甲醇。
已知:2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) △H1=-484 kJ/mol
2CH3OH(g) +3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(g) △H2=-1348 kJ/mol
在催化劑作用下,CO2(g)和H2(g)反應(yīng)生成CH3OH(g)和H2O(g),該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是________。
(2)用二氧化碳合成低密度聚乙烯(LDPE)。以納米二氧化鈦膜為工作電極,常溫常壓電解CO2,可制得LDPE,該電極反應(yīng)可能的機(jī)理如下圖所示。
① 過(guò)程Ⅰ~Ⅲ中碳元素均發(fā)生________反應(yīng)(填“氧化”或“還原”)。
② CO2轉(zhuǎn)化為L(zhǎng)DPE的電極反應(yīng)式是(補(bǔ)充完整并配平)________
2n CO2 + □________ +□________= + □________。
③工業(yè)上生產(chǎn)1.4×104 kg 的LDPE,理論上需要標(biāo)準(zhǔn)狀況下CO2的體積是______L。
(3)用二氧化碳與環(huán)氧丙烷()反應(yīng)合成可降解塑料PPC,同時(shí)也能生成副產(chǎn)物CPC,其化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中的能量變化如下圖所示;在不同溫度和壓強(qiáng)下,PPC的選擇性(產(chǎn)物中PPC的質(zhì)量與產(chǎn)物總質(zhì)量的比值)和總產(chǎn)率(產(chǎn)物總質(zhì)量與反應(yīng)物投料總質(zhì)量的比值)如下表所示。
①通過(guò)表中數(shù)據(jù)ⅰ、ⅱ、?梢缘贸龅慕Y(jié)論是________;在25℃時(shí),實(shí)際生產(chǎn)中選擇反應(yīng)壓強(qiáng)為1.5MPa,而不是2.0MPa,理由是________。
②通過(guò)表中數(shù)據(jù)ⅱ、ⅳ、ⅴ可知溫度升高會(huì)使PPC的選擇性下降,結(jié)合上圖說(shuō)明其原因可能是______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】需要加入氧化劑才能實(shí)現(xiàn)下列轉(zhuǎn)化的是( )
A.Cl2→Cl﹣
B.H+→H2
C.MnO2→Mn2+
D.Zn→Zn2+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某些金屬離子形成相應(yīng)氫氧化物時(shí)的相關(guān)PH值見下表:
難溶物質(zhì) | Cu(OH)2 | Fe(OH)3 | Al(OH)3 | Mg(OH)2 |
0.1mol/L的金屬離子 開始沉淀時(shí)PH值 | 4.8 | 1.9 | 3.4 | 9.1 |
完全沉淀(C≦10-5)時(shí)PH值 | 6.7 | 3.2 | 4.7 | 11.2 |
(1)某酸性CuCl2溶液中含有少量的FeCl3,為得到較純的CuCl2·2H2O晶體,可加入______________,調(diào)節(jié)溶液PH 值至pH=4,使溶液中的Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀。過(guò)濾后,將所得濾液經(jīng)過(guò)(填簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)操作) __________、_________,可得CuCl2·2H2O晶體。
(2)若在空氣中直接加熱CuCl2·2H2O晶體得不到純的無(wú)水CuCl2,其原因是______________________________________(用化學(xué)方程式表示)。則由CuCl2·2H2O晶體得到純的無(wú)水CuCl2的合理方法是__________________________。(填寫簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟或操作)
(3)某學(xué)習(xí)小組用一定濃度的NaOH溶液作為上述某些金屬離子分離時(shí)的PH控制試劑,為此需準(zhǔn)確滴定其濃度,現(xiàn)用已知濃度0.200 mol/L的標(biāo)準(zhǔn)鹽酸進(jìn)行滴定。請(qǐng)回答:
①取0.200 mol/L的標(biāo)準(zhǔn)鹽酸來(lái)滴定時(shí),以下操作引起NaOH濃度偏小的是______
A.開始滴定時(shí)滴定管尖嘴處留有氣泡,滴定后氣泡消失
B.指示劑變色即停止滴定,溶液又很快(半分鐘內(nèi))恢復(fù)原色
C.滴定開始時(shí)仰視讀數(shù),滴定終點(diǎn)時(shí)俯視,其余操作正常
D.取用堿液前錐形瓶用蒸餾水洗滌后未風(fēng)干,其余操作正常
②小組中有同學(xué)用另一方法計(jì)算出了所用NaOH溶液濃度:取100.00 ml 待測(cè)NaOH溶液,向內(nèi)加入0.200 mol/L的標(biāo)準(zhǔn)鹽酸50.00 ml,充分反應(yīng)后,向所得溶液中加入足量鐵粉,收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體67.2 ml,則該同學(xué)所測(cè)得原NaOH溶液在常溫下的PH值為____________ (結(jié)果保留1位小數(shù),已知lg2=0.3)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知pC=-lgc;Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20和Ksp[Mg(OH)2]=1.8×10-11,測(cè)得兩種金屬離子的PC與pH的變化關(guān)系如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A. 加入氨水調(diào)節(jié)pH可除去MgS04溶液中的CuSO4雜質(zhì)
B. pH調(diào)到Q點(diǎn)則Mg2+和Cu2+都已沉淀完全
C. 在濃度均為1mo/LCuSO4和MgS04的混合溶液中,存在c(Cu2+)+c(Mg2+)>c(S042-)
D. L1代表pC(Cu2+)隨pH變化,L2代表pC(Mg2+)隨pH變化
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