四種短周期元素在周期表中的位置如圖,其中Y元素被稱為“國(guó)防金屬”.下列說(shuō)法不正確是( 。
A、X離子結(jié)構(gòu)示意圖: |
B、原子半徑Y(jié)比Z大 |
C、元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性Z強(qiáng)于W |
D、X和Y兩元素的最高價(jià)氧化物的對(duì)應(yīng)水化物能相互反應(yīng) |
考點(diǎn):元素周期律和元素周期表的綜合應(yīng)用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:這幾種元素都是短周期元素,根據(jù)元素在周期表中的位置知,Z屬于第二周期元素,X、Y、W屬于第三周期元素,Y元素被稱為“國(guó)防金屬”,則Y為Mg元素,根據(jù)它們之間關(guān)系知,X為Na元素、Z為C元素、W為Si元素,
A.X離子核外有2個(gè)電子層、最外層8個(gè)電子,核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子;
B.電子層數(shù)越多,其原子半徑越大,同一周期元素,原子半徑隨著原子序數(shù)增大而減;
C.同一周期元素,元素的非金屬性隨著原子序數(shù)增大而減小,元素非金屬性越強(qiáng),其氫化物的穩(wěn)定性越強(qiáng);
D.X的最高價(jià)氧化物的水化物是NaOH,屬于強(qiáng)堿,Y元素的最高價(jià)氧化物的水化物是Mg(OH)2,屬于堿.
解答:
解:這幾種元素都是短周期元素,根據(jù)元素在周期表中的位置知,Z屬于第二周期元素,X、Y、W屬于第三周期元素,Y元素被稱為“國(guó)防金屬”,則Y為Mg元素,根據(jù)它們之間關(guān)系知,X為Na元素、Z為C元素、W為Si元素,
A.X離子核外有2個(gè)電子層、最外層8個(gè)電子,核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子,其離子結(jié)構(gòu)示意圖為
,故A正確;
B.電子層數(shù)越多,其原子半徑越大,同一周期元素,原子半徑隨著原子序數(shù)增大而減小,所以Y原子半徑大于W,W原子半徑大于Z,則Y原子半徑大于Z,故B正確;
C.非金屬性Z>W(wǎng),所以元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性Z強(qiáng)于W,故C正確;
D.X的最高價(jià)氧化物的水化物是NaOH,屬于強(qiáng)堿,Y元素的最高價(jià)氧化物的水化物是Mg(OH)
2,屬于堿,二者不反應(yīng),但氫氧化鋁能溶于氫氧化鈉溶液,故D錯(cuò)誤;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了元素周期表和元素周期律的綜合應(yīng)用,涉及元素推斷、物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物質(zhì)性質(zhì)及元素周期律的應(yīng)用等知識(shí)點(diǎn),同時(shí)考查學(xué)生分析問(wèn)題、靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)解答問(wèn)題能力,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
2SO
2(g)+O
2(g)=2SO
3(g)△H=-198kJ?mol
-1反應(yīng)過(guò)程的能量變化如圖所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)E的大小對(duì)該反應(yīng)的反應(yīng)熱有無(wú)影響?
.
該反應(yīng)通常用V
2O
5作催化劑,加V
2O
5會(huì)使圖中B點(diǎn)升高還是降低?
;
(2)圖中△H=
kJ?mol
-1;
(3)如果反應(yīng)速率v(SO
2)為0.05mol?L
-1?min
-1則v(O
2)=
mol?L
-1?min
-1;
v(SO
3)=
mol?L
-1?min
-1.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
實(shí)驗(yàn)室制配0.5mol/L的NaOH溶液500mL,有以下儀器:①燒杯 ②100mL量筒 ③1000mL容量瓶 ④500mL容量瓶 ⑤玻璃棒 ⑥托盤天平(帶砝碼) ⑦滴定管
(1)配制時(shí),必須使用的儀器有
(填代號(hào)),還缺少的儀器是
.
(2)實(shí)驗(yàn)兩次用到玻璃棒,其作用分別是:
、
.
(3)配制時(shí),一般可分為以下幾個(gè)步驟:①稱量 ②計(jì)算 ③溶解 ④搖勻⑤轉(zhuǎn)移⑥洗滌⑦定容⑧冷卻.其正確的操作順序?yàn)?div id="ecg0ekq" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
碘是人體必須的元素之一,海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的、以碘離子形式存在的碘元素.在實(shí)驗(yàn)室中,從海藻里提取碘的流程和實(shí)驗(yàn)裝置如下:
(1)指出上述提取碘的過(guò)程中有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的名稱:步驟③
,步驟⑤
.
(2)寫出步驟④對(duì)應(yīng)反應(yīng)的離子方程式:
.
(3)提取碘的過(guò)程中,可供選擇的有機(jī)試劑是
.(填編號(hào))
A.酒精 B.醋酸 C.四氯化碳 D.苯
(4)為了使海藻灰中的碘離子轉(zhuǎn)化為碘的有機(jī)溶液,即完成步驟③至⑤,實(shí)驗(yàn)室里有燒杯、玻璃棒、集氣瓶、酒精燈、導(dǎo)管、圓底燒瓶、石棉網(wǎng)、以及必要的夾持儀器和物品,尚缺少的玻璃儀器是
.
(5)從含碘的有機(jī)溶劑中提取碘和回收有機(jī)溶劑,還需要經(jīng)過(guò)蒸餾.指出下圖實(shí)驗(yàn)裝置中存在的錯(cuò)誤之處:
.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列說(shuō)法中正確的是( )
A、在101kPa時(shí),1mol物質(zhì)完全燃燒時(shí)所放出的熱量,叫做該物質(zhì)的燃燒熱 |
B、酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1mol水,這時(shí)的反應(yīng)熱叫中和熱 |
C、等物質(zhì)的量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒,后者放出的熱量多 |
D、由單質(zhì)A轉(zhuǎn)化為單質(zhì)B,△H=+119KJ/mol,可知單質(zhì)A比單質(zhì)B穩(wěn)定 |
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列說(shuō)法正確的( 。
A、Mg的摩爾質(zhì)量是23克 |
B、常溫常壓下,1molSO2的體積約為22.4L |
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,9gH2O的體積約為11.2L |
D、32g氧氣中所含的氧氣分子數(shù)為NA |
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列有關(guān)氯水的敘述,正確的是( 。
A、新制氯水中只含有氯氣和次氯酸分子 |
B、新制氯水可使紫色石蕊試液先變紅后褪色 |
C、氯水光照時(shí)有氣泡逸出,該氣體的主要成分是氯氣 |
D、氯水放置數(shù)天后,其導(dǎo)電能力減弱 |
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A、鈉在空氣中燃燒生成氧化鈉 |
B、鈉是強(qiáng)還原劑 |
C、鈉在空氣中燃燒生成過(guò)氧化鈉 |
D、鈉燃燒發(fā)出黃色火焰 |
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