【題目】下列說法不正確的是(  )

A. 煤礦內(nèi)瓦斯、煤氣、油田氣中都含有甲烷

B. 農(nóng)村沼氣池產(chǎn)生的可燃氣體是甲烷

C. 煤礦坑氣是植物殘體經(jīng)微生物發(fā)酵而產(chǎn)生

D. 甲烷是天然氣的主要成分

【答案】A

【解析】

A.煤礦內(nèi)瓦斯和油田氣中都含有甲烷,而煤氣的主要成分是CO和氫氣,故A錯誤;

B.沼氣的主要成分是甲烷,故B正確;

C.甲烷是煤礦坑道氣的主要成分之一,是遠古時代的植物體經(jīng)發(fā)酵而來,故C正確;

D.天然氣的主要成分是甲烷,故D正確;

故答案為A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】科學家設計出質子膜H2S燃料電池,實現(xiàn)了利用H2S廢氣資源回收能量并得到單質硫。質子膜H2S燃料電池的結構示意圖如圖所示。下列說法不正確的是

A. 電極a為電池的負極

B. 電極b上發(fā)生的電極反應為O2+4H+4e===2H2O

C. 電路中每流過4 mol電子,在正極消耗44.8 L H2S

D. 每0.5molH2S參與反應,有1 mol H經(jīng)質子膜進入正極區(qū)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】檢驗某無色透明溶液中是否含有SO42-時,先加入( )再加入BaCl2溶液。

A.HNO3B.HClC.H2SO4D.AgNO3

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知反應2CH3OH(g)CH3OCH3(g)+H2O(g)在某溫度下的平衡常數(shù)為400。此溫度下,在2 L的密閉容器中加入a mol CH3OH,反應到某時刻測得各組分的濃度如下:

物質

CH3OH

CH3OCH3

H2O

濃度/(mol·L1

0.44

0.6

0.6

下列說法正確的是

A. 加入CH3OH的物質的量a=1.64

B. 此時刻正反應速率大于逆反應速率

C. 若起始時加入2a mol CH3OH,則達到平衡時CH3OH的轉化率減小

D. 若混合氣體的平均摩爾質量不再變化,則說明反應已達到平衡狀態(tài)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】除去括號內(nèi)雜質所用試劑和方法都正確的是 ( )

A.CuFe----加稀硫酸,蒸餾;

B.CO2SO2----氫氧化鈉溶液,洗氣。

C.NaCl溶液(碘)----酒精,萃取、分液;

D.KNO3溶液(KCl----降溫結晶,過濾;

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知FeCl3溶液與KI溶液的反應為可逆反應,某小組同學對該反應進行實驗探究。

(1)甲同學首先進行了實驗1。

實驗

1

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

ⅰ. 2 mL 1 mol·L-1 KI溶液, 滴加0.1 mol·L-1 FeCl3溶液3滴(1滴約為0.05 mL,下同)。

ⅰ. 溶液呈棕黃色。

ⅱ. 向其中滴加20.1 mol·L-1 KSCN溶液。

ⅱ. 溶液不顯紅色。

寫出FeCl3溶液與KI溶液反應的離子方程式_______________________。

加入KSCN溶液的目的是_______________________________________。

甲同學認為溶液不顯紅色的原因是反應體系中c(Fe3+太低,改進實驗方案,進行實驗2。

實驗2

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

ⅰ. 2 mL 0.1 mol·L-1 KI溶液, 滴加0.1 mol·L-1 FeCl3溶液3滴。

ⅰ. 溶液呈棕黃色。

ⅱ. 向其中滴加20.1 mol·L-1 KSCN溶液。

ⅱ. 溶液顯紅色。

ⅲ. 繼續(xù)加入2 mL CCl4,充分振蕩、靜置。

ⅲ. 液體分層,上層紅色消失,變?yōu)樽攸S色,下層呈紫紅色。

本實驗改用0.1 mol·L-1 KI溶液的目的是_________________________________________

用化學平衡原理解釋實驗2中加入CCl4后上層溶液紅色消失的原因________________。

(2)甲同學認為CCl4萃取后上層溶液仍為棕黃色的原因是I2未被充分萃取,但乙同學查閱資料得到信息:I2、I3在水中均呈棕黃色,兩者有如下關系:I2+II3。于是提出假設:萃取后的溶液呈棕黃色的主要原因是存在I3

為驗證假設,乙同學設計并完成了實驗3。

實驗3

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

ⅰ. 1 mL實驗2中棕黃色的上層清液,再加入2 mL CCl4, 振蕩、靜置。

ⅰ. 液體分層,上層呈黃色,下層呈紫紅色。

ⅱ. 1 mL飽和碘水,加入2 mL CCl4, 振蕩、靜置。

ⅱ. 液體分層,上層為無色,下層呈紫紅色。

實驗3的結論是_________________________________。

甲同學依據(jù)乙同學的實驗設計思路,選用實驗2中的試劑,運用控制變量的方法設計了更加嚴謹?shù)膶嶒灒C明了平衡I2+I I3的存在。

請你補充完整他設計的實驗步驟:將實驗2中下層紫紅色溶液平均分成兩份,分裝于兩支試管中,向試管1中加入1 mL水,振蕩、靜置;向試管2_________________。兩支試管中的現(xiàn)象分別為__________________________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖的能量圖,下列說法正確的是:

A. A2(g) + B2(g) = 2AB(g) 是一個放熱反應

B. 2molAB的總能量大于1molA2lmolB2的能量之和

C. 2AB(g) = A2(l) + B2(l) H<(b-a)kJ/mo1

D. 1molA2(g)1molB2(g)的能量之和為akJ

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下表是元素周期表的一部分,按要求填空(填元素符號或化學式)

周期

IA

IIA

IIIA

IVA

VA

VIA

VIIA

0

2

3

4

(1)寫出下列元素的元素符號:① _____ _____ _____

(2)在這些元素中,最活潑的金屬元素是_____,最不活潑的元素是_____。

(3)這些元素的最高價氧化物對應水化物中,具有兩性的是__________,它在水中的電離方程式為______________________________________________/span>

(4)將元素⑤、⑨的簡單離子按半徑由大到小排序____________________

(5)在③與④的單質中,化學性質較活潑的是____,寫出一個可以驗證該結論的化學事實______________________________________________________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法錯誤的是( )

A. 從CH4、NH4、SO42-為正四面體結構,可推測PH4、PO43-也為正四面體結構

B. 1mol碳化硅晶體中,平均含有4mol C—Si共價鍵

C. 水的沸點比硫化氫的高,是因為H2O分子間存在氫鍵,H2S分子間不能形成氫鍵

D. 某氣態(tài)團簇分子結構如圖所示,該氣態(tài)團簇分子的分子式為EF或FE

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