分析 (1)由圖可以判斷出金屬活動性與開發(fā)利用的先后關(guān)系,越不活潑的發(fā)現(xiàn)越早;
(2)原電池的總反應(yīng)為Fe+Cu2+=Fe2++Cu,根據(jù)原電池反應(yīng)設(shè)計(jì)原電池,原電池正極材料為較不活潑金屬或非金屬材料,正極上發(fā)生還原反應(yīng);
(3)在 A、B 兩試管中分別加入質(zhì)量相同的鐵粉,分別加入過量同濃度的稀H2SO4中,同時(shí)向A中放入少量的CuSO4溶液,發(fā)生:Fe+Cu2+=Fe2++Cu,形成原電池,反應(yīng)速率增大,但生成的氫氣少;
(4)銅和濃硫酸需要加熱發(fā)生反應(yīng),和稀硫酸不反應(yīng),銅和稀硝酸溶液反應(yīng),若制備硫酸銅應(yīng)選擇銅和稀硫酸稀硝酸混合反應(yīng).
解答 解:(1)由圖示可以看出金屬的活動性大小與金屬的開發(fā)利用的先后有關(guān),故答案為:d;
(2)原電池的總反應(yīng)為Fe+Cu2+=Fe2++Cu,則該原電池中,F(xiàn)e為負(fù)極,負(fù)極反應(yīng)Fe-2e-=Fe2+,Cu(或C)為正極,正極發(fā)生還原反應(yīng),電極反應(yīng)式為Cu2++2e-=Cu,電解質(zhì)溶液為硫酸銅溶液,則原電池裝置為,
故答案為:;
(3)在 A、B 兩試管中分別加入質(zhì)量相同的鐵粉,分別加入過量同濃度的稀H2SO4中,同時(shí)向A中放入少量的CuSO4溶液,發(fā)生的反應(yīng)為Fe+Cu2+=Fe2++Cu,銅-鐵-稀硫酸形成原電池,反應(yīng)速率增大,反應(yīng)所用時(shí)間少于B,但生成的氫氣少也少于B,圖象應(yīng)為d.
故答案為:d;
(4)銅和濃硫酸需要加熱發(fā)生反應(yīng),和稀硫酸不反應(yīng),銅和稀硝酸溶液反應(yīng),現(xiàn)有 1mol Cu、溶質(zhì)均為 1mol 的濃硫酸、稀硫酸和稀硝酸,欲制取最大量硫酸銅,所需試劑銅、稀硫酸、稀硝酸,參加反應(yīng)的稀硝酸全部做氧化劑,3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O,計(jì)算可要硝酸根知1mol銅反應(yīng)需要?dú)潆x子2.7mol,需要硝酸根離子$\frac{2}{3}$mol,所以1mol硫酸全部反應(yīng),取$\frac{2}{3}$molHNO3,能使銅和硫酸全部反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Cu+3H2SO4+2HNO3=3CuSO4+2NO↑+4H2O,
故答案為:銅、稀硫酸、稀硝酸;3Cu+3H2SO4+2HNO3=3CuSO4+2NO↑+4H2O.
點(diǎn)評 本題考查金屬的冶煉、離子方程式書寫、原電池設(shè)計(jì)和電極反應(yīng)式書寫、氧化還原反應(yīng)定量分析判斷,題目難度不大,注意(4)中反應(yīng)定量關(guān)系是解題關(guān)鍵.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 相同溫度時(shí),100mL0.01mol/L的醋酸溶液與10mL0.1mol/L的醋酸溶液相比較,H+的物質(zhì)的量前者等于后者 | |
B. | 在稀溶液中,H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H=-57.3KJ/mol,若將含1mol CH3COOH的稀溶液與含1molNaOH的稀溶液混合,放出的熱量小于57.3KJ | |
C. | 反應(yīng)2Mg(s)+CO2(g)═C(s)+2MgO(s)能自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)的△H>0 | |
D. | N2(g)+3H2(g)═2NH3(g)△H<0.其他條件不變時(shí)升高溫度,反應(yīng)速率和氫氣的平衡轉(zhuǎn)化率均增大 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)己烷 | B. | 苯乙烯(C6H5CH=CH2) | ||
C. | 丙烯(CH3CH=CH2) | D. | 乙烷 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 食鹽、淡水 | B. | 氯、溴、碘 | C. | 鈉、鎂、鋁 | D. | 燒堿、氫氣 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 對苯二酚在空氣中能穩(wěn)定存在 | |
B. | 1 mol該中間體最多可與11 mol H2反應(yīng) | |
C. | 2,5-二羥基苯乙酮能發(fā)生加成、取代、縮聚反應(yīng) | |
D. | 該中間體分子最多可以消耗4 molNaOH |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在H2O2+Cl2═2HCl+O2反應(yīng)中,每生成32g氧氣,則轉(zhuǎn)移4NA個(gè)電子 | |
B. | 17.4g某硫化磷(如圖)中含P-S鍵數(shù)目為0.6NA | |
C. | 每個(gè)分子中含8個(gè)碳原子的某烴,1mol烴中含碳碳單鍵的個(gè)數(shù)最多為7NA | |
D. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LSO2與O2的混合氣體,含有2NA個(gè)氧原子 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com